陆星星先写数学作业，李世民就过去拿她的语文课本看，她抬头看了一眼，没对这个小男生生气，继续写作业。
李世民随手一翻，眼睛立刻睁大了，然后憋着笑递给了嬴政。
刘彻也凑过来看，字自然是不识得的，但是嬴政发现了一个字：秦。
“秦？”他指着那个字，相当肯定的询问李世民。
难得李世民也听出来了，憋着笑点头，在桌上找了找，找到陆星星打草稿的本子，作势撕一张，看陆星星点头了便真撕下来，又借了支笔，学着他们握笔的样子，写道：“这是廉颇与蔺相如的故事，那比别的字体显得粗黑的几处，分别写的是‘完璧归赵’‘渑池之会’‘负荆请罪’。”
他终于忍不住大笑起来，引得三个孩子都看他，不想写作业的三个小学生纷纷问：“他笑什么啊？”
“哈哈哈哈，陛下你看看，这就写的你们秦国故事啊！”
这些简体字他当然也不能全部识得，但是他读过廉颇蔺相如列传呀。
书上的故事并非原文，而是简单直白，与他习惯的口语相比也有所不同的大白话。但是既然故事知道了，有些字也猜得出来，那么整篇故事自然就可以连猜带蒙的顺下来了。
只要多几本这样的课本，李世民现在非常有信心，只要几天时间，他就能阅读这里的文章。
秦始皇皱起了眉头。比起曾大父不太有面子的事情被人写到书上编排，他更在意的是通过这篇文章，他终于确定了这是秦、汉，以及李世民所在的隋之后的后世，而不是仙人所居之地。
彻底放弃了在这里求仙的念头，他也更加冷静了，放下可以用来识字的语文课本，他又向陆星星正在写的数学本看去。
熟悉的符号，这就是那个记帐本上出现过的，一定是表示数的符号。既然在大秦后世，甚至在他所不知道的汉与隋的后世，连这么小的孩子都要学，那么一定是非常有用的方法。
他将学会这些符号和运用符号的方法，也列入了需要学习的内容，只不是紧要项目罢了。
小学生写作业本来就不专心，有他们三个干扰，李世民不时的问一问他们某个词的读音，天色都暗下来了，一年级的陆圆和三年级的陆亮已经写完作业，陆星星还在赶工。
五年级作业多一些，她写完练习册，怨念满腹地开始抄写生字词。还是白二英过来叫她：“今天怎么写这么慢，天都黑了，赶紧开灯写。”
“哦。”她慢吞吞地拿起本子，羡慕地看着已经完成作业冲她作鬼脸的堂弟堂妹，不高兴地进屋了。
屋里不是更黑？他们舍得点蜡烛或是油灯么？
一直没走，在院里借着天色分看三个小学生课本的嬴政与刘彻一怔，便看见她进的那屋窗口亮起了光。
秦时只有蜂蜡，价贵，平民根本点不起。油灯用的还是动物油脂，民间更不可能使用。所以嬴政想的是进屋天光线还不如外面，她进去作什么？
刘彻与他差不多，张骞还没从西域带回芝麻，植物油同样没有大行于世，蜡烛也同样很贵。
李世民就不一样了，他单纯觉得能读得起书的家庭应该也供得起照明，只是现在天色也不是特别暗，点灯难道能亮到哪去吗……咦！
三个人一起拿着小学课本站起来，那透光的水晶般的窗户他们是早就发现并研究过了，开始以为是仙界，后来认为是与纸一样在此处不算珍贵的物事，倒没有大惊小怪。
可现在天黑了，从窗户里透出来的光，怎么会那么亮？
第10章 电灯
陆星星还是小孩子，李世民也是小孩子，进她的“闺房”也不是很有压力，站门外伸头看了看，就见她桌上一盏灯大放光明，却无火光，也不知道是怎么亮的。
“啊。”他拍了下脑袋，退到堂屋里指了指屋顶上的灯，问陆根水，“请问长者，这叫什么？”
虽然灯罩不一样，但里面发光的东西是一样的，肯定是一类物事。
陆根水也想起来了，这几个山里出来的不知道与世隔绝多少年呢，比山里那个村子住篱笆屋的人还落伍，那边的人好歹也有出去打工和上学的，不至于完全没见识。
“哎呀，都忘了跟你们说。”陆根水先告诉他，“电灯，这叫电灯。”
李世民也不知道陆根水这口原汁原味的土话，跟他从陆星星那里学来的带口音的普通话不完全是一回事，认真的重复了两遍，想问这是怎么亮的，又知道现在不可能弄明白。
陆根水却又拉着他，叫嬴政和刘彻一起来：“你们赶紧来，我跟你们说一下。”
他们村是通了电的，就是没通自来水。虽然大件的电器没有，但电灯还是有的，只是为了省电费，能不开就不开。那些出去打工的人回来也要给手机充电呢，还把淘汰的旧手机丢家里。
不过也就两家宠孩子给充话费，其他的要么卡换到新手机上了，要么老人舍不得那钱，小孩玩一个月，原来的话费没了，就玩不到了。那两个有手机的孩子在同龄人间特别受欢迎。
陆根水家也有，但没给，自己也不会玩，锁起来了。他一来是省钱，二来是怕孩子玩得没心思上学。为此挺招孙子孙女不满的，本来白二英也说他，后来陆老大回来，说有朋友打工的钱被小孩全给不知道充值到什么地方去了，在家把孩子打得下不来床，白二英才后怕，跟他一起管着孩子了。
所以老大家的房子里也有电线和插座，他都忘了教他们了。
怎么教呢？陆根水也没别的办法，把三个人带到电线插座那，指着摇头，一个劲的重复并比划：“不能沾水，不能把东西往里捅，电死人的。”
刘彻瞧着实在不是事，嘿了一声，把正在玩的陆亮叫过来，示意他写字。
陆根水也道：“亮亮，你跟他们写写怎么用电灯，还有……还有不要拽电线，捅插座，也不要弄上水。”
陆亮笑得嘎嘎的：“爷爷，他们哪来的，怎么这个也不懂？”
“山里来的，土包子，不要电死在我们家里，你给写一下。”
陆亮从本子上扯了张纸，结果扯了后面，前面就掉页，他也不在乎，把掉落的纸往作业本里一夹，拿着那张撕下来的纸就用铅笔写了起来。
“电灯按一下就开，再按一下就关。这个cha座的孔不能捅，不能沾水，会电死人。电线不能jian，也不能zhuai，duan了也会电死人。”
附近几个村子的小学生都是到一个较大的村小去上学的，教学质量很一般，留守儿童能有像陆根水这样比较重视学习的长辈的都不多。陆亮这字也是非常随意了，写得忽大忽小，忽正忽倒，中间除了错别字，还夹着不会写用的拼音。
把三个人头都看大了，也就是中文自有特色，“灯”前面加个“电”字，无非也就是点灯的材料从蜡烛油脂换成了“电”，能看明白是怎么回事。电也知道，天上的雷电嘛。
至于“电”要怎么烧，这就不懂了，暂且不管。
所以后面写的警告虽然有看不懂的拼音，但他们也能明白大概意思。雷电啊，要是脱开束缚，电死人那是再正常不过了，他们可不会以身相试，自然牢牢记住。
这要换了有大量新造词的语言就不好说了，理解起来恐怕更费力。
比起不燃自明的灯，“电灯”更令他们感到震怖。
嬴政紧紧抿着嘴，想到这不是仙宫而是后世，人力竟将雷电这样的天地伟力束为己用，整个人都不由微微震颤起来。掌握秦国，掌握天下，掌握这样的伟力——不错，他想要掌握这样的伟力！
刘彻自言自语着：“能用电做灯，那还能做什么，能电死人，那是不是能用在城墙上？”他摇了摇头，现在对匈奴要打出去，用在城墙上对他来说有点鸡肋。
李世民伸手犹豫了一会，终于还是大着胆子去摸了摸那个藏着电的神奇插座，什么也没感觉到，还被陆根水一巴掌把手打开了，赶他们到没电的地方去。
他下定了决心，等陆根水走开，他也捻出一粒碎金，塞给了陆亮，在纸上写道：“我给你们钱，你教我们说话，好不好？”
陆亮看看手心的黄金，再看看他，尖叫一声，飞奔去找他姐了。
陆亮并没有完全看懂他写的字，哪怕他已经把在课本上学会的简体字运用了一些。
陆星星就强多了，毕竟已经是五年级的小学生了，拿着黄金克服万难，背着爷爷跟同龄人李世民在纸上你一句我一句，不会写的字查字典继续写，终于弄明白他的意思了。
不就是读书给他们听吗？她可以从早读到晚！
陆圆小朋友懵里懵懂的，但她听姐姐的话。陆星星跟陆亮说：“你爸以后给你找个后妈，肯定把你金子要去打戒指。放我这，姐跟你一起买麻辣烫吃。”
陆亮想了想，很愿意吃麻辣烫，不跟她争了。
陆星星喜滋滋的收起来，怎么换钱她还不知道，不过爷爷都收了，肯定真的值钱。
今天已经晚了，不急于一时，三人先回暂住的屋子。
李世民推开房门手就伸过去了，然后两只手碰到了一起挡住了他，他的小手在千古一帝*2的手底下顽强地探上来。
嬴政和刘彻收回手，刘彻矜持地抬了抬下巴示意：“你来。”
李世民就只轻轻一按，半分力气也未用上，屋里的灯已经亮起来了。
嬴政也是用上了多年的忍耐功夫，才没像李世民一样傻乎乎的一直抬头盯着那灯瞧，更没傻乎乎的去按开关，让灯亮了又熄，熄了又亮。
刘彻开始还只看着，到底也没忍住，李世民才停手，他也按上了。
嬴政不鄙视李世民——跟一不到十岁的小孩子计较什么。
他就只鄙视刘彻。
一国之君，不成体统。
各回各屋，各拿了小学生的一本语文书。
李世民还好，虽然是国公嫡子，但是他曾经随父母在路上迁移，有时候从一地到一地，路上也未必能沐浴。而且李渊虽然七岁失父成为唐国公以来做的都是文官，可李氏这种武勋世家的根本不能丢，始终有将来要上战场的觉悟，养儿子还是带点糙的。
嬴政和刘彻就不行了，他们觉得身上难受得不行，但今天谁也没打水，明天这个事得安排一下。嬴政想，如果那个刘彻也不愿意干活，他就拿几粒碎金，去找陆氏给他们把一应物事都准备好。
必须快点学会这里的话，随时可以回去的情况下，他们并不怎么担心财物引来恶意。不缺钱，但很难把自己的要求跟别人说清楚。
打开他拿到的五年级课本——因为有《将相和》，刘彻憋着坏坚持把这本塞给他——嬴政拿起小男孩那里拿来的铅笔，别扭的用他们的握笔姿势，在纸上一笔一划的抄写起课文。
虽然还没学会怎么念，但是先抄写熟悉这里的字也好，回头总是要学的。
抄完前两篇《白鹭》《落花生》和后面特意挑出来的《将相和》，嬴政吁出一口长气，估了一下字数：得有两千多字了。
密密的抄在纸上，他因为不习惯写得字体偏大，但也就抄了三张而已。
两千多字呵，只用三张。
外面已经全黑了，嬴政出去捏着鼻子找到旱厕，然后回到屋中，将目光落在电灯的开关上。
轻轻按下去，心满意足的看着它随着他的心意熄灭，嬴政忍住再按一次的冲动，躺到了床上。
很好，今天很有收获。从《将相和》里，他学会了“秦王”、“赵国”、“廉颇”等字的写法，明天就让那女孩念来听一听。
第11章 学语言
第二天是周六不用上学，陆星星把金子藏在自己笔盒里，兴奋得大半夜没睡，一大早又醒了，一骨碌起来把堂弟堂妹都抓起来，围着奶奶催：“奶奶，我把早饭给山里人送去吧。”
“送什么送，叫他们过来吃。”
“人不是给爷爷钱了，我给他们送饭他们肯定更愿意在我们家吃，不然下次他们到别人家吃了。”
一番歪理加死缠烂打，白二英被孙女烦得不行，拿了个锅把特意给山里人做的米线倒进去，叫孙女给端过去。
三个满脑子镇上零食玩具的小学生快乐的去挣钱了。
陆老大的屋子里本来就有碗筷，就是时间长了没洗。陆星星看在钱的份上，又跑了一趟，拿回去洗干净了带过来，等他们吃过饭，就开始给他们读书。
三个人轮流，用一个比一个更不标准的普通话大声诵读。嬴政三人先听他们读几遍，然后一句一句的重复，再被他们纠正。
陆星星过了一回当老师的瘾，又有爷奶不知道的黄金撑着，兴奋劲过去之后也耐住性子了。两个小的可受不了，半天不到就嚷嚷着够了。
陆星星叉着腰警告他们：“你们玩去，不许跟爷爷奶奶说，知道吧？”
“知道了知道了。”陆亮赶紧带着妹妹跑掉了，他还要去别人家蹭手机玩呢。
中午了，兴奋的陆星星把爸爸带回来给她，她珍藏着没吃的几包泡面拿出来，问他们：“你们吃泡面吗？”
本来打算去陆家吃饭的三个人：？
有新鲜东西，吃不吃的是小事，重要的是看看新奇。
陆星星还挺讲究的，没直接泡，而是回去跟奶奶说了一声，自己生火拿锅，把那箱她爸从镇上买回来，现在就剩八包的香辣牛肉面一起倒进去煮了，还打了三个蛋。
小姑娘收了人家一粒金子，也觉得不太好意思，就想把自己省着吃的方便面给他们吃。
八包面匀成三碗，调料是全放进去了，把一帝一王一国公嫡子给弄麻了。
他们什么时候吃过这么刺激的味道啊。先不论喜不喜欢，这明显的香料味道是藏不住的。
嬴政和刘彻再次兴起感叹：“这地方得有多富裕，才能这样随便用香料。”
毕竟小姑娘的态度很明显，这面值点钱，但又不是很值钱，小孩子会当回事，但是随便拿给人吃，大人也没管。
吃完饭，陆星星干脆拿了四个大碗，倒上白开水，四个人念得渴了便喝水，水喝多了就去上厕所。中间陆根水又收了嬴政的碎金粒过来打水送煤球和柴火，看孙女哇啦哇啦的念书也挺高兴——在用功呢。
李世民一点不知道自己在历史上最后能做成什么业绩，现今他瞧着秦始皇和汉武帝在跟前，真是相当自觉的把自己也没干过的活主动承担起来了。也就是他年纪小，不然打水他也能做。
本来他们是想雇陆家人来干活，但比划了半天，陆根水就以为帮他们打水弄燃料再收拾送饭洗碗就行。什么烧水还要他来？他想都没想过。
李世民只好把陆星星拉来当老师，问她怎么烧灶。
还好陆星星真的会，不然他们今天又没澡洗了。
梨村人现在还是在烧灶，有人家烧煤，也有人家自己捡柴烧。陆根水因为儿子会往家寄钱，所以宽裕一些，家里煤和柴都用，还有儿子丢在家的打火机。
嬴政对柴没什么想法，先看陆星星用打火机生火惊讶，后看着煤也略略惊讶，又记住了一项。
“涅石，做成这个样子是为什么？”刘彻用手捻了捻，他不太确定，因为他也只是知道涅石，没自己摸过，但看这样子感觉掺了别的东西。
李世民不懂就问陆星星：“这是什么？”
尽管怪腔怪调，但他已经开始努力学着陆星星说话了，他知道学话一定要敢开口。
果然陆星星听懂了，笑得露出小虎牙鄙视他们：“蜂窝煤你们都不知道，我同桌从王沟村来的，她都知道。”
她同桌就是陆根水心里原本的山里人，住篱笆屋没通电的贫困村，上学要走的路比他们村还要多。这几个果然是爷爷说的真正的山里人，蜂窝煤都不认得。
“煤？蜂窝煤？嗡嗡嗡，蜂？”李世民连问了几句确定自己没有理解错，拿火钳夹起一个蜂窝煤打量着乐了，“真的像蜂窝。”
他们都没问为什么要把煤做成这个形状，陆星星肯定不知道，而做成这个形状也肯定有其用意，回去之后找工匠来试一试就知道了。
学会生火之后，烧水的问题总算能解决了，想痛快沐浴不太行，但简单擦洗不成问题。这边虽然已经入秋，但天气还是很热，多掺点凉水问题不大。
周一早上，三个人早早起床，到陆家吃过饭，看陆星星三人背起了书包，他们也跟着走出了梨村。
这是这两天从陆星星那问到的，原来这两天村里的小孩子多，是因为放假在家。而今天他们都要上学去了。
三人便决定跟着去看看，他们去哪里上学，怎么上学。
