看直播的刘敏不由笑了，仍是私信跟他说到站等村里去接。
回来是周四，黄老师让他干脆歇两天，周一再回来上课。李世民也就睡了一晚上，精力已经恢复过来，周五放学他们村的学生都跑他家问他拍戏的事。
一通神侃。
张金可羡慕他了，巴巴地问：“下次你问问人家还要人演小孩不要，我演你书童。”
李世民挠挠头，没好意思说，张金太黑了。他们唐国公府上选书童，这么黑的肯定不要。
导演选人得上镜，那就更不会要他了。他只应着：“要是有合适你的角色我就问问。我自己都是客串，重要的不好开口啊。”
张金倒也不挑，嘿嘿笑起来：“难民也行。”他多少有点自知之明，就是想拍戏玩儿，倒是没想当大明星。
陆星星早就拿过李世民的手机，跟堂弟堂妹头碰头地看了起来，这会儿看完了，就觉得村里的小伙伴在视频里比现实里可更帅，不由又看了一遍。
然后她才想起来一件事，还手机的时候就跟李世民说：“我们班也有个人红了，你没关注他吗？”她今年也六年级了，就是六（1）班的。
“哪个？”
这一下村里的孩子七嘴八舌就跟他讲起来了。
其实那个红就是孩子们眼里的红，在网上没多少水花。小红一回也是因为他悄悄把手机带到学校开直播，结果拍到了学校里的一个突发事件。
“你晓得不，三年级有个人跳村子里的鱼塘死掉了。”
“还有遗书呢，家里放了一份，桌肚里塞了一份。”这个孩子的关注点显然有点不对，“他同桌掏出来的，好多人都看到了，好多错别字。”
“怎么跳鱼塘死了？”李世民吃了一惊，三年级才十岁啊，现在这种日子为什么会想不开？这边说是贫困但在他看也很好了，能上学就有希望，实在上不下去，成年了也能去打工。而且说实话他在自己的时代听说过成年人自杀的，但真没听说过十岁的小孩自杀。
陆亮就是三年级，班上还有死的那孩子的同村的人，所以抢着讲给大家听：“他爸喝酒打人，他妈早就被打跑了。他爸就说他妈跟人跑了，打他出气。他们村书记找他爸谈了几次也没用，他老挨他爸踹。”
年纪大点的学生知道的也不少，接着陆亮的话道：“其实他爸根本不管他学习，他铅笔橡皮都是老师帮他买的。就是他爸要面子，过年跟人吹牛没吹过，回来说要是这学期不考年级第一名就吊起来打。”
说到考试成绩，陆亮感同身受，沉重地叹了口气：“他在他们班才考二十几名，全年级第一怎么可能考得到。他爸肯定会打死他。”
“可是还没考试啊！到考试的时候他爸说不定已经忘了。”
“就是，我也觉得他爸到时候说不定就忘了。”一屋子的小学生初中生替这个死去的同学唉声叹气，张金说：“反正也不知道他怎么想的，可能太怕他爸了，遗书里写他怎么学都学不到第一，他爸肯定要打死他，他决定自己死。结果他爸带着他爷奶来学校闹，非说是因为成绩死的，就是学校的责任，要学校赔钱。”
那个小红一把的同学就是拍到了他们闹事的场面才引来不少人看，不过随着他的手机被班主任没收又删了视频就没了后续，立刻沉寂下去了。
李世民已经不是刚来的偷水稻小贼了，对这个时代的很多事情也已经有所了解，但仍是很气愤，跟嬴政和刘彻分享了这件事，愤愤然道：“又是来讹钱的，自己逼死了孩子还想讹上一笔。这里什么都好，就是对这些刁民太宽容，一个个蹬鼻子上脸的，反而是好人憋屈。”
对此嬴政非常赞同。他有时候看新闻看得来火，就在脑中模拟一下他的大秦遇到这种情况怎么办。
把你们统统杀掉.jpg。
这才念头通达。
刘彻同样赞同。从皇帝的角度看，这种事他赞同一刀切，凡是通过惹事闹大来引起上面注意的，通通重罚以儆效尤。
再说了，大汉是主张血亲复仇的。闹什么闹，把自己豁出去，上前一刀把仇人干掉不就完事了。至于完事之后你自己是生是死，再看官府怎么判呗。都有仇了，豁出自己一条性命报仇不是应该的吗，怎么，不想死只想要钱？真有事也是要了钱就不追究愿意出谅解书了？
滚边上玩蛋去！
从稍微偏向一点小民的角度去考虑一下的话，这种也算是无奈之举。刘彻得承认，就是现在这世道，官吏的权能依然很大，刘彻丝毫不会狂妄到以为自己的大汉就能怎么样，当然只会更严重。但就算他不从统治方便的角度去处理，至少也得把这种无理搅三分的王八蛋给办了吧！
被逼无奈的勉强可以在事后查清时放过，这种人放过不算还真得赔钱了事，还有王法吗！呸，反正他们大汉绝不能受这个气。
这一聊才知道，各自都被类似的新闻气过，只是当时没交流，这下可打开了话匣子，狠狠吐槽了一回。
李世民吐槽完了就爽了，睡觉去了。刘彻打了个呵欠，他去盐湖玩，这地方风景是好，就是地方太大，白天一直在开车，现在也困了，丢下手机就睡了。
早上闹铃响的时候他伸手关掉，顺便把手机抓过来看了看，一下就看到嬴政凌晨不睡觉发的私信，就两个字：“稳定。”
噫，这人不会半夜一直没睡觉在想这个事吧。
大汉虽然最后也可以说有一半亡于民乱，黄巾起义最终引爆了所有的问题。但不管西汉还是东汉末年的问题，离刘彻都远得很，他现在除了推广农业技术和未雨绸缪地削弱世家加强皇权之外，也就是将数理化的比重在大汉的教育中提升了。
不像嬴政，六国之民难以归心，死后不久天下就乱，怎么维持稳定确实是他一直在思考的问题。
昨天聊的这事他就不像另两人一样骂个爽就完，睡下后一直在想。
他想这个时代的人又不是傻子，为什么要纵着这些刁民呢？
跟未成年犯罪的保护还不一样，那不是迫于当代某些道德要求，归根到底，似乎还是为了稳定，且不管这是不是带来更多怨言。
他倒不是想学，时代不一样，在他那时候还是“把你们统统杀掉”更简单有效一点，他只是由此又延伸开去，想着这一阵的见闻，想着粮食产量提高之后，将秦国原先也比较简单的平衡方式改革得更加隐蔽，引导平民在秦律允许的途径中追求自身的进阶。
在轵道亭已经开始尝试这样做了，原本秦国甚至会惩罚“不务正业”，在自己行当外有所发明的人。但现在他允许轵道亭的农夫经商、做工、读书，以后也会慢慢扩展到秦国其他地方。
他平常注重养生，但心事也重，有事一想就想得一夜没睡，凌晨给刘彻随手发了这两个字。
把刘彻也搞得睡意全无，一时没起床，坐起来出神了好一会，叹了口气。
他已经有些明白大汉为什么比后世的时代延续时间都长，乃至“独以强亡”了。并不仅仅是因为汉的科技超越了周边的蛮夷——汉人的王朝就算死于蛮夷，往往也是因为内部原因，而不仅仅是蛮夷的科技水平进步了。
其实与春秋战国时从无农民起义颠覆一国，秦一统后立刻出现了大规模农民起义一样，无非是封建时代的局限性，一旦一统天下，中央朝廷就面临了一个共同的难题：如何治理地方。
那不再是小国时快马一天可至的疆域，也不是即使贫瘠也能在眼皮子底下盯着耕作的小块封地。
那是地方官吏如流水般来去的地方，是发生了什么事，京城可能十天半月才能收到消息的地方，是赈灾迟缓救援不及地方官压榨，骂名至少有一半得天子担着的地方。
汉郡国并行，到东汉时更是与豪族世家共天下，这些世家其实也担当了战国时诸侯封君的部分职责，严苛也好宽容也罢，总归是将自己势力范围内的百姓管理起来了。
后世一步步收拢权力，皇权越发集中的同时，地方上的权力代行者也一步步失去权力。可是，地域广大交通不便通讯不便，最终使得皇权不下乡。世家没有了，乡间的事就只能交给地主，中小地主压榨的本事不一定比世家豪族小，但管理能力却没他们强。
失去严格管理但没失去剥削者的农夫，自然越来越容易聚集谋反求生。
咝。刘彻觉得牙疼。要将权力收上来，就会出现这种情况，在旧版本中这几乎无解啊。要说借鉴封建社会集大成者的清朝吧，他还真不愿意借鉴。
而且从汉到清，跨度太大，就算是他这么自信的人都知道几乎是不可能在他手上一步到位的。那交给子孙，哈哈，别逗了，要是他都不行他就不信子孙能行。恐怕还没到那步呢，先因为别的事亡国了。
而且，他来都来了，为什么要学那个清朝呢。刘彻被子一掀穿衣起身，拉开窗帘看着还未醒过来的城市，扬眉一笑。他不怕，他活得久，在他治下肯定能有天才将科技推进。
他不要多，只要农业增产，火车和无线电能在他活着时开始应用，他觉得就能一定程度上解决这种问题。
秦始皇的烦恼，完全是因为他活得不够久嘛。
在寿命上傲视另两人的刘彻哈哈一笑，去刷牙洗脸了，抽空给嬴政回了语重心长的一个消息：“加油，活久点。”
凌晨只睡了一会就起来的嬴政看到时真是一头雾水，莫名其妙，并且相当生气。
李世民啥也不知道，睡得贼香。他平时自觉，拍戏空下来就完成老师的作业，所以周末这两天在家一点都不用补课，跟小伙伴们玩疯了。还有班上其他同学跑来玩，看他射箭，脑子一热要跟他学。
于是又当了半天的小老师。可惜他的弓力强，他们都拉不开。
但是没关系，玩嘛，拉一拉过个瘾就行了，谁还当真要学啊。张金更是提出来：“李市你明天带去学校吧，隔壁班的也想看你射箭。”
“好啊。”李世民没多想就答应了。
他早就买了自行车，本来还会让同村年纪小的坐在后座，这周一他带了弓，腰上挂了箭囊不太方便，于是跟他们打了招呼，自己先骑走了。
班上的同学不管男女可兴奋了，前两节课都忍不住去看他放在教室后面的弓。黄老师还以为他把道具带回来了，除了把学生们训了一顿之外也没说什么。
两节课一下，跟李世民关系好的立刻围了上来，有的拿弓有的拿箭有的拿他的道具刀，吵吵嚷嚷地喊：“下楼下楼，看李市射箭！”
女生都跟拥过来了，李世民的女同桌还从桌洞里摸啊摸的，拽出一张画画用的A4纸，拿圆规给他画了个靶子。
陆放从教室后头拿了把扫帚，用胶带把纸给贴上去，李世民指着他举着的扫帚肚子都笑疼了，他这辈子没用过这么有个性的箭靶！
“走走走，快点马上要上课了。”陆放抗着扫帚兴冲冲的催促，一个班的人都跟着涌下楼去了。
学校不许带手机，不过查得不太严，反正李世民这样自觉上课不玩的学生，黄老师是不太管他的，他今天就把手机带来了，开直播先把那扫帚箭靶来了个大特写，一边笑一边说：“见过没，我都没见过，我们班同学的创意！”
箭靶立不住，学校虽然是村小但挺正规，水泥操场也不能挖土，所以他们找来几块碎砖头抵了抵，把箭靶靠在了墙上。
李世民用步子估距离，站定了让人离靶子远点，开弓，连珠箭三声，三支箭就穿在了扫帚上。
对他来说这种站定了射靶子的事简直一点难度也没有，也说不上多得意，纯粹为了满足同学们才来了这场表演。果然，不光他们班的，别的班也围过来，掌声雷动，都不玩了来看他射箭。
李世民正琢磨这没意思，来个什么难度大点又不危险的——他自信自己的射术不会有危险，但老师肯定要批评他，还没想好，就听见校门那边好像吵起来了，有人拖着长腔哭吟。旁边有同学说：“又来闹了。”
“什么？”他随即反应过来，“是那家逼死儿子又到学校讹钱的人吗？走，过去看看。”
他挟着弓就过去了，但老师在门口拦着不让他们靠近，也快上课了，大部分同学都散了回班。张金和陆放有点害怕，拉了拉他问：“我们也回班吧，马上是丁老怪的课，迟到要站后面了。”
丁老怪是教务处主任，最凶了，学生都怕他。
李世民看到段校长也在门口，不太放心，摇了摇头，“你们先回去，我看看什么情况。”而且他发现丁老师也在门口呢，估计一时不会回去上课。
张金和陆放犹豫了一下，还是留了下来。还有几分钟才打预备铃，应该……应该来得及吧。
门口很热闹，横幅拉起来了，花圈摆上了，一个老头一个老太坐地上，老头可能不太会演，光在那干嚎，老太是边哭边吟唱，哭得老泪纵横，嘴里骂的话却是清清楚楚，这也是本事。
另一个头发乱糟糟的男人带着几个壮汉，在指着段校长和几个出来维持场面的老师骂。
李世民不笑了，脸色沉了下去。
学生又散去了一些，他们也害怕，那些人连老师都敢打呢，而且上课了不回去老师要骂的。张金又问他：“我们上楼吧？”
“我不上课了。”李世民低声说，“我怕他们打校长。”
他已经忘了直播还在进行着，他的女同桌正拿着他的手机，尽忠职守地对着他拍。弹幕已经有粉丝在担心地喊他，说“小柿子你冷静一点，你的箭好像都没去箭头啊”。
刚才他们就有人说了，这箭还是别拿学校里，有点危险。但李世民跟同学玩得起劲没看屏幕，自然也没注意到。
已经上课了，但李世民没走，他们班还是有十几个人留下来，够着脑袋看门口，有点显眼，已经有老师往这边走，要来赶他们回教室了。又有人动摇了，小声招呼大家走，因为丁老怪也朝这边看过来了。
李世民挪了挪步子，想怎么说才能留下来，段校长是他认可的师长，师有事，弟子怎么能临阵脱逃呢？
他其实也没想怎么样，就想留下来看看而已……操！、
门口的冲突升级了，那男人带来的亲戚已经动手推搡起来。老师里虽然有两个教体育的，但又不敢怎么还手，其他人都是文弱书生，小学里又是女老师居多，根本不是他们的对手。
段校长被那男人一下推倒在地，李世民血气冲顶，眼睛都红了，想都没想就取箭上弦，见势不妙加快步子冲过来的老师没来得及阻止，眼睁睁看着那箭冲着那个酗酒逼死儿子的男人过去了。
还没反应过来，又是一箭！
全场为之一静，然后才是一男一女两个不似人声的尖叫。
李世民没有完全失去理智，并没有冲着人去。
一箭插在那男人的脚边，一箭却插在那个满嘴污言秽语的老太婆裆间。
段校长的眼镜被打掉了，根本没看见发生什么，光听见他们尖叫了，等他摸索着眼镜戴上，就看见他很中意的学生李市小小的一个人跑出了千军万马的气势，不知怎么就踹倒了一个男人，拔刀抵在那个已经吓得跌倒惨叫的男人脖子上。
校长心中都为之一凛，不是别的，这孩子怎么看起来拍戏入戏了还没出来，小嘴一抿竟然一脸杀气，紧紧盯着那男人，一字一句地道：“你想死吗？”
在场的人都闻到了骚臭味，那人，他吓尿了。
连段校长都震得一时没说出话来，愣了一下才喝道：“李市你干什么，放下刀回教室去！”
他喊得都要破音了，其他人也反应过来，有个跟那男人长挺像的汉子骂着“X你娘的小兔崽子”就往上扑，李世民撤了刀，虽然个头不如他，却极为灵活，绕到其身后狠狠在他膝后揣了一脚，趁他踉跄时回身对着已经愣住并且没人管的同学大叫：“你们都傻了吗？他们打校长打老师，叫人来啊！”
“啊？”
“啊！”
小学生还是容易被鼓动的，村镇的孩子们性子也更野一些，这时候老师说什么都不管用了，在场的体育课代表齐鹏带头带着人往回冲，一路还大喊大叫，在上课的班都受影响了。
主要是这事最近已经闹了一周了，这家人天天来学校门口闹事。死者的遗书在学校里也放了一份，在学生间也流传开了，都觉得同学死得好冤枉，又不关学校的事，他爸太坏了，那股子气早就在酝酿了，只是没人带动，老师又管着不许靠近，大家只能憋气而已。
