直播初中历史从人类起源开始(丁珰)

太平看了看上官，上官婉儿忙笑着对武则天告罪。
一派和乐。
……自然要等。
不过此番么，太平的心性也算被试出一二，的确没有让她再生出什么失望之情。
心之所念的事就在眼前，还能稳住心神，稳扎稳打，确实可当一用。
这段时间，布置是可以先行布置的。也正好让她这个做母亲、做皇帝的，好好看看自己的女儿都悄悄做了哪些事。
接下来……就静待天幕了。
天幕……天幕的小主人公这几天正忙着学习，疯狂输入中。
上一次这么忙还是五胡乱华时候，期末考试加上直播找资料，李晓诗那些天忙得脚不沾地。
现在这次虽然没有在进行期末大考试，但是关于安史之乱，她能获取的资源实在是太多了——太多、太杂，太乱。
随便上网一搜，就是大片大片的内容。
而且里边还混着许许多多别的内容，像是一些以这部分内容为二次创作的视频、游戏、小说、杂谈……等等等等，一时间让李晓诗有点眼花缭乱，看都看不过来。
她想把历史讲得有趣，因为现在这样的直播对她而言已经不仅仅是直播那么简单了，这是她一次学习后又输出、从而达到二次学习目的的途径；也是她和跨越了时空的先贤们对话交流的机会。
而且就算抛开这些都不谈——这个直播很有趣啊，这本身就是好玩的事，她当然希望不止她一个人能享受到这种快乐。
最好观看直播的千千万万观众都要觉得有意思才好。
但之前的课，怎么把内容讲得有意思，每次都是李晓诗自己冥思苦想，比如上次，那场涵盖了两课的直播，可是她从头到尾一点一点琢磨出来来的，用什么场景，有什么元素，包括镜头怎么用，都是她自己设计的——只为了怎么样能让课程显得好玩一点。
可这次，李晓诗需要思考的，却变成了：……要选哪个啊。
是的，这次的主题太过于热门，不止网上的材料信息铺天盖地，连平台里都有好多配套的“趣味课件”可供选择。
“电影同步课”“情景置换课”“乱世人生特色课”“游戏代入体验课”等等等等，按照0022的推荐打开平台课件库输入搜索“安史之乱”后，李晓诗顿时就被这些多种多样的课程给迷花了眼。
于是还没纠结完要用哪些资料、要讲哪些事情，哪些又要跳过或省略的李晓诗就又陷入了新一轮的纠结中。
最终，在许多个唐朝及武周位面的期待中，在其他朝代位面习以为常地数日子等消遣中，那道已经很熟悉了的幕布再次出现悬挂在了夜空上，李晓诗的身影也随之显现。
“大家好呀！”
她小脸白净，刚洗完澡吹了八分干的头发披散，穿着一身轻便的绒绒睡衣，坐在大家都见了好多好多次的房间里。
电脑屏幕上的弹幕区，许多观众也都在回应她的招呼。
【晚上好，仙童吃过晚饭了没有？】这是华夏千年来传承的招呼方式。
【小诗姐姐！我等你好久啦——~】这是某个天天等天幕的小孩子。
【快说说唐朝的接下来的事吧！】这是一些前朝的喜爱八卦的知识分子。
【……】
李晓诗笑眯眯地统一回应：“久等啦，我很好，大家也都要好哦！”
嬴政品着底下供上来的说是仿天幕食物样式做出的“点心”，搁了手里的书看向天幕。
他的视线凝在李晓诗身边没好好塞回床上藏起来的老秦大马。
……嗯？那匹马是怎么回事，之前怎么没见过。
“上次咱们把第三第四课给看过了——”
李晓诗没意识到身边多出来的马头，专心致志直播着：“这次我们的直播主题就是第五课了：安史之乱与唐朝衰亡。”
终于听到关注的内容，李世民茶也喝不下去了。他眼底还带着青黑，有点费力地眨了眨眼，让精神更集中一些，不知道是松了一口气还是又吊起来了一口气。
伸头一刀缩头也一刀，但难免胆怯。
大唐的未来，百姓的生活……
听这个标题，难道唐朝的衰亡与安史之乱真的有紧密的联系？
不可能安史之乱之后就没了啊，时间对不上的、李晓诗不是说了么，大唐有三百年。
那这个是怎么回事？
难道是把安史之乱讲一讲，然后直接跳到安史之乱之后，又百年后大唐的衰落吗？
李世民思忖着，忧虑重重。
虽然这些事情严格意义来说跟他并没有什么关系，虽然他就算知道了，也不一定能改变历史既定的发展——时间太久了，是在他死后、他儿子死后、甚至儿媳妇也死后、两个孙子又死了以后、才有这个所谓的“乱”。
但他还是忍不住为之动摇，心心念念都系在这上边。
在下边坐着的长孙无忌忧心忡忡地望了一看就没睡好的李二陛下一眼，小声吩咐侍者去把太医叫来等候着。
今天啊……唉。
天幕另一端，镜头前，李晓诗坐直身体：“这节课也是要分三个部分的，每一部分的内容不一样，所以我们这节课采取的讲课方式也不一样。”
“那接下来就从第一部 分开始吧——讲这一部分内容的时候呢，我们会同步地进行一个情景置换。情景置换，就是有请到一些幸运观众、来和生活在我们课文所讲的这一时期的人们进行一个置换体验，类似于魂魄交换、魂魄穿越、互换身体那样的，从而给到大家一场更为真实的课堂体验。”
“大家在体验的时候，请时刻注意自己的举止，因为在置换体验中，所有的事情都不是我安排的，会发生什么完全是不可知不可控的，希望大家注意安全，以自己的安全为上。”
说完，不给大家反应的机会，她微笑道：“这次不用大家抢名额，名额是随机的，由平台挑选。”
其实根本不是什么完全的互换，只是像之前玩游戏一样，让观众进入到虚构的空间里罢了，中间也不会有任何危险，更不会有人来到真实时空的观众身体里、去体验对方的生活。
说白了，这只是一场类似于虚拟游戏的体验罢了。
但李晓诗没有解释。
甚至、她还特地给这场完全虚拟完全安全的时空体验中平白渲染出了好多恐怖可怕的地方，为的就是给马上要参与这场“情景置换”的观众制造一些压力。
因为她决定，在这次的“幸运”观众挑选中，“黑箱”一个人。

第98章 第九十八课 御驾亲征
在李晓诗说出“不用抢名额”的时候, 各大时空位面中的观众才逐渐回味过来她的意思。
以往每次的“天幕体验”都没有过这样的说辞，而那些时候，上去天幕中参加这些体验的人, 就算在天幕里受伤了，生病了，乃至于丢掉了性命, 出来时也都还是完好无损的。
不然哪里会有那么多人愿意上去一探究竟？
要是上天有危险，上次答题都不会有人抢着要答好吧！
还不是看皇帝老爷们都上去玩过游戏了，全程安然无恙，大家才逐渐相信的么。
这么说的话……这次会有生命危险？
那谁还会“抢”这个名额啊！
巴不得离得远远的呢！！
而且没记错的话，这次的天幕是不是轮到说战乱了？刚刚那小仙童是不是也念标题了？安史之乱是吧？
虽然不知道安史之乱是什么，但是“乱”字放在这里, 谁还能不知道是什么——哼哼，刚刚这小仙童还故意不说第一部 分是什么, 那用脚趾头想想也知道，标题上安史之乱都在前边, 这第一部分, 肯定就是安史之乱呗！
那谁愿意这么“幸运”啊！
谁爱抢谁抢, 反正他们不抢。
嗯、等等……随机挑选？
南无阿弥陀佛南无阿弥陀佛……菩萨保佑佛祖保佑玉皇大帝保佑爹娘在天之灵保佑, 千万别选到他们啊！
李晓诗也没让大家等太久，这次的抽人和之前一样干脆利落。
在她说了一声“接下来就有请我们的幸运观众上来吧”之后, 她就像之前的许多次直播那样, 变到了画面的一角去，而画面上更大的部分则是空了出来，多出了一个像是“电影”一样的真实画面——被黑夜笼罩的一座城市，看样子像是长安城。
很奇怪的是，这个看起来和上次直播中很像的长安城、明明上次见到还是繁荣无比夜如白昼一般的长安城, 现在却透着一种死寂一样的沉重。
虽然不是真的很安静、反而闹闹哄哄的，但不知为什么，就是没由来地让人觉得心惊，有种山雨欲来风满楼的惶惶。
这应该就是那个什么……情景置换的情景了吧？
想明白这一点，无数观众翘首以盼。
是哪一位观众这么“幸运”，被选中了这一次的旅途呢？
然后，大家就看到，屏幕上的长安城里，宵禁之前路人行色匆匆的街道上，突然横里跑出来了一个人影。
那看上去是个女人，但却不理云鬓，衣着凌乱，神色之中带着些惊慌和愤恨。
这女人没有像一般女子那样，先去整理衣物，最起码也要将衣服遮蔽身体才是，反而抬头望天，漂亮的面容上是有些扭曲的五官，她对着漆黑的夜空咬牙低吼。
“李晓诗！……李晓诗！你给朕滚出来！”
李隆基是真的有点慌了。
如果是一般的天幕之旅，来一趟也就来一趟吧，但是这种算什么？
会有生命危险的东西，而且还是战乱的，叫他来？
天下还有谁是比他更尊贵的？
那就是说，有卑贱之人要去换到他身体里做皇帝了？此等大不韪之事……！
而且、而且……而且他现在这是一个女人！！
天知道他上一刻还抱着自家温玉软香的贵妃，下一刻就突然发现自己成了别人怀里的“温玉软香”是种什么感觉。
一时间，李隆基甚至都来不及感到恶心和反胃，下意识把那锦袍半披的男人一脚踹开，连冒犯圣体都没顾得上去想，就赶紧跑出来看天幕还在不在了。
是的，他的第一反应，是被换到有可能死亡的地方的惊恐、愤怒，想让李晓诗赶紧把他弄回去。
李晓诗这死丫头，竟敢把他弄到这种危险的地方来，真是找死！
虽然不知道为什么天幕“随机”会从无数观众中随机到他，但李晓诗身为这个天幕的呃使用者，应该有权利和能力把他搞回去的。
出来之后，站到了大街上，李隆基望着一望无际的漆黑夜空，拼命瞪眼也没看到天上应该出现的天幕。
街道尽头，一行骑着马的士兵逐渐由远及近，马蹄踏踏，为首那人伸出长枪直指还在路上发呆、衣衫不整的李隆基面门，冷声喝道：“宵禁已至，你还在这里做什么？游荡在外者，杀无赦。”
李隆基心中郁气翻腾，又见一小小防卫军都敢如此对他说话，不由大怒：“放肆——！竟敢在朕面前大放厥……”
词还没说完，那冰冷的枪尖已经点到了他的脖颈。
虽然快到夏天，但刺骨的寒意仍然从那武器上传来，隔着薄薄的肌肤，令李隆基后背发凉，不由自主地颤栗起来。
……会死。
真的会死。
李晓诗好像是不愿、或者不能，把他给带出去了。
这里也没有天幕，他听不到天幕李晓诗的声音，他更没有追随者，护卫者，没有任何权利。
他不再是皇帝。
在这里，如果他不好好顾着自己的安危，那真的可能会死。
意识到这一点，李隆基喉头滚了滚。
他抿了抿嘴，恨得将舌尖都咬出了血，最终还是低下头去，没有再和那个平日里连皇宫都没有资格进的小兵对视。
他缓声退让：“……我。”
“装疯卖傻么？不愿意回，那就抓起来吧。”那士兵却不愿意和他多说了，挥挥手，直接上来两个人，一左一右钳制住了李隆基，不由分说把他带走了。
“陛下不日便要御驾亲征，尔等还如此视规矩于无物，夜半衣衫不整徘徊在外，扰乱人心，该罚！”
纵然李隆基少有奇才，也有带兵杀人的经历，可此时他也不过只是个手无缚鸡之力的女子，被两个士兵押着根本动弹不得。
但听闻这小兵如此说话，他还是忍不住心中一惊。
御驾……亲征？
小兵口中的“陛下”，应该就是他本人，是另一个时空的“李隆基”——他自己还没经历过这些，那显然这是在他之后发生的事了。
可他已经在宫城内逍遥数年，政事都不怎么管顾了，如今这是发生了什么，竟然已经到了要“李隆基”亲自出征的地步……？
镜头前，李晓诗正微笑着和直播间另一边的大家说话。
“这位是我们今天的幸运观众，之一啦——唔，他的真实身份是唐王朝的玄宗陛下，也就是唐玄宗。”
这就是李晓诗黑箱的人选了。
其实在了解到那段历史及几个著名的事件后，李晓诗想“黑箱”的人有好几个。只不过最后还是决定先把第一个给到李隆基。如果等讲的顺利、如果时间允许，如果李隆基没能活到最后，那还可以继续把下一个抬上来。
而且关于选哪个李隆基，李晓诗也是有考量的。
选安史之乱后的李隆基，效果估计不大，他本身就是从那段时间过来的，未必真的会在意那些事；选离太远的，中间的变数又太多，而万一李隆基还正值励精图治的时候，过来又当模拟游戏一样玩了个好结局好发挥，那恐怕还能为他再赚一波人气，也不合适；思来想去，李晓诗选中了离安史之乱很近、但又不是那么近，也不过恰好就是天宝年间，和“干儿子”安禄山关系还不错的李隆基罢了。
这个应该效果最好。
对画面里李隆基愤怒的呼喊充耳不闻，李晓诗很坦然地开始了今天的课前引入语。
“万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹——这是唐代诗人杜甫在作品《垂老别》中的句子，描绘了安史之乱时的人间惨状。我们上节课才见识过的盛唐歌舞升平，但到了杜甫这首诗里，却成了如此一派景象，这到底是为什么？又是怎么样造成的呢？”
“唐朝国运急转直下，甚至还爆发了大规模的动乱，也就是咱们今天要说到的安史之乱，致使盛极一时的唐王朝从此走向衰落。这场动乱也被现在很多史学家认为，站在宏观史学角度来看，是影响了华夏命运的一场动乱——那么它为什么会发生？又是怎么样的一场经过？给华夏大地以及李唐王朝带来了什么样的后果？唐朝又是怎么样灭亡的、灭亡后出现了什么样的局面？”
一连串的问题，明明是作为引入课题的导语，却偏偏一个比一个扎心，让天幕外的李世民听得脸上忧色更甚。
这估计就是后世“史书”上关于大唐的最后一课了……
一个王朝，要真的说起来，还真是短暂，不过薄薄几页纸而已。
从建立、到盛世，再到衰亡。只有这么几页纸，这么几课。
李唐的命运，真的要就此衰亡了。
他轻轻叹了口气，心中那点微弱的希望彻底灭了，转而更为专注地看着天幕。
要听的。
要听听，这盛世大唐，到底是怎么就“急转直下”的。
刚刚那个情景置换里的士兵说，皇帝要御驾亲征，那是不是意味着，这场动乱其实……可能只是伤了李唐皇室的根本，事实上也不是那么的一面倒？
有皇帝稳定军心，应该还行吧？
但是这究竟到了什么地步，竟然需要皇帝都出去了。
要知道，就算是他，昔日的天策上将，在当上皇帝后，也很少御驾亲征了。不是没有，当然有。只不过比起没当皇帝时要少了许多许多许多。
“大家可以看到，我旁边的画面里，咱们第一位幸运嘉宾已经身处了在了安史之乱中——他此时所在的是唐长安城，时间是天宝十五年，六月份。正像刚刚那个士兵说的一样，这时候的唐玄宗，正在准备‘御驾亲征’，关于他是怎么御驾亲征的，我们之后就能从这里看到详情，至于他为什么要选择亲征……我们就要从另外的一个人开始说起了。”
李晓诗顿了顿，从她斟酌了很久终于定下的切入点开始讲起：“开元一十年，一代名相宋璟告老辞官，退出朝堂。”
老师不是从这里讲的，老师甚至没有再在安史之乱的部分里提这些人，连课本相关的教材书都没有讲到，但李晓诗再三了解了这段故事，还是决定从宋璟做引，因为只有拿出她的观众们从这里听到过的名字来讲，观众们才能更好地把一切都串联起来。