话锋一转。
“你们待在雄英会有很严密的保护，从今往后雨宫和池田你们两个人设计制造的辅助设备，从材料到加工要严格走流程向学校汇报，保护自己没有问题，斯坦因事件里你们也很好地保护了同学。但是……违反了规则。”
警察走后，雨宫萤打开手机，挨个回复同学们的慰问短信。
池田信和饭田天哉在同一间病房，轰焦冻和绿谷的伤势不那么重，前者贴着绷带后者拄了个拐杖，一前一后地推开门探病。
即便耳鼻出血也阻拦不了池田同学对医院的嫌弃，在清理完外耳道，包扎过受伤的右手之后，少年执意“打完这瓶药就办理出院”，谁劝都不管用。
“内伤，内伤明白吧？”
雨宫萤就差把人体结构图放出来，举着手机张牙舞爪:“池田君你现在这个情况需要静养的吧！”
一只手腕插着吊针不能动，池田信用另一只手归苍蝇一样嫌弃地赶了赶:“我宁愿请个假回家静养，况且实习没结束呢，我不还得在安德瓦的事务所里帮忙？”
“……”
轰焦冻一阵沉默，再剥削的老板在这种情况下也说不出让员工在这种情况下继续上班的话啊。
总之，池田信坚决表示要是不办出院的话翻墙他也能逃出去，因此雨宫萤一行人只得作罢，给他办了出院手续。
然后他居然真的回安德瓦的事务所去上班了——轰姓父子站成一排，从背后看着池田信一只手吊着绷带用左手哔哩啪啦地敲键盘，速度依旧飞快。
“你这同学以前也这样？”
安德瓦问道。
“也没……这么夸张吧。”
轰焦冻费劲思考，尽管池田信也经常在群里冒泡，但是不在一个班的限制势必让人的了解程度缩减了许多。
“他就是挺喜欢搞些乱七八糟恶作剧的东西的，上次爆豪那个素描宣传册就有他一份功夫。”
“……”
安德瓦露出不懂你们这些年轻人的表情。
冰冻的脑无手臂被拖回库斯诺博士的研究所，囿于设备限制，库斯诺博士这里基本上都是针对杰诺斯进行改装修缮和调整的设备，一时半会儿对于这只脑无的手臂还真的有些束手无策。
“你母亲不是在医院就职？要不然你问一问她们那里有没有什么办法处理这个东西，我去写封信借用一下？”
库斯诺博士建议道。
“别！”
雨宫萤迅速拒绝:要是让家长知道自己这些天闯过的祸，怕是一顿批评绝对少不了。
第二十八章
英雄科的实践活动，其实可以称之为“职业体验”，是只持续一周左右的短期的活动，意图是让学生能够更了解英雄这个职业，并且有机会获取人生中的第一笔人脉。
而原本应该高二去实习的辅助科则是“实打实”的社会实践——持续时间一个月之久，切实地体验到工作的具体内容，然后接触到自己未来极大可能选择的职业的第一线。
因此，等到雄英A班的学生们都已经老老实实地回学校上课了，F班的三人都还在各自的实习岗位上勤勤恳恳地加班。
说到加班……日本经久不衰的加班文化简直令人窒息！
雨宫萤坐在格子间的工位里，一脸丧气。
一床棉被，使用库斯诺博士那里的材料制作的消耗设备，加在一起虽然并不是很多，但是对于学生而言依旧是一笔不小的开销——毕竟并不是所有人都像八百万同学一样有着巨额零用钱的。
贫穷使人理性，尽管库斯诺博士很大度地表示年轻人皮一下没有关系啦这么危险的事儿没受伤就好杰诺斯以前经常打得整个身子都没了呢，雨宫萤还是无法厚脸皮地让库斯诺博士承担这一笔经济损失。
“这笔钱我会打工还上的！”
少女信誓旦旦地说。
原本是打算去便利店当收银员咖啡厅端盘子之类的工作，最终被库斯诺博士的一纸推荐信扔到了名字就很气派的辅助装备设计公司。
“……”
还没毕业就去干这行真的好吗，说起来原本高二也是打算来这种地方实习的……
“去便利店之类的就算了吧，有才能的年轻人就要把才能发挥在适合的地方！”
库斯诺博士如是说。
在大部分正式社员的眼里，雨宫萤是个被隐退了的行业巨佬罩着，一纸调令就塞进来度假的临时工，因此在第三研发组的组长介绍“这是来咱这儿干一个月活的新人”的时候，响应声相当寥落。
只工作一个月的萌新，当然也只领一个月的临时工薪水，并且只能在各个项目组之间来回流窜，看哪里人少充当救火队员画图或者是做局部计算。
“说起来，这小姑娘算出来的东西到底能信吗？”
立刻就有社员感觉不服气，低头看这个显然还没怎么长开从身高到脸都显着学生气的“一个月限定新人”。
“话说啊，你到底知不知道算这个应该注重哪些方面？别是刚刚从学校出来，连软件都不会用吧，哈哈哈……”
“说到底，高中生看得懂这些吗？”
被怀疑的少女指着电脑屏幕侃侃而谈:
“本质上最重要也最需要经验的部分是对于原有模型的拆解和重组。特别需要注重的是每一个运动副之间运动过程中的动载荷的变化。比如这里……”
雨宫萤指屏幕里为了让其他人看清楚而被特意放大的一块儿:“这里完全不承载，结构的壁厚也根本不需要这么厚——纵使英雄们的锻炼都非常充□□体素质很好，也没必要给他们增加额外的辎重对吧？”
“……这……”
“我去重新计算一下结果！”
已经有人动了起来。
而结果和少女所说的分毫不差。
“确，确实，这里没必要多加这么多的——可是……”
雨宫萤笑了笑:“所以，还有什么需要我来做的工作？”
……
雄英的辅助科自古以来都是采用先用极大的困难将所有人唬住，再一点一点来解决难题的教学方法——或者说，不仅仅只是辅助科，所有的班级都被这种思路传染。
因此在雨宫萤并不了解的地方，曾经有老师非常头痛地拿着几张试卷翻来覆去地翻看——要是唬不住应该怎么办？
历史上很少有唬不住的情况，而且还是史无前例的一共有三个人。
三张入学时的考试试卷并排排列，让班主任托腮愣神良久。
“怎么了？茂老师？”
校长根津推门而入，坐在教职员室的沙发上自顾自地给自己倒了杯茶。
“是关于今年的学生……”
入学考试的成绩并没有公布，只是象征性地对外公开了辅助科的第一名也就是学生代表是超算神威——这和他国中时期就树立的大佬形象相得益彰，也根本没人怀疑。
“哈哈哈，有优秀的学生不是好事嘛。”
复杂的综合题用来考验学生思路和见地，以及逻辑思维能力。设置这个年龄根本解不开的大剂量计算题目来测试学生面对困难的反应。
那如果把它们都做出来了……
因此，今天的雨宫萤依旧觉得入学考试的题目算是当前人生经历里难得的挑战，超算大佬太可怕了，用这种题招生雄英真是深不可测。
进了雄英我一定要好好学习。
（一周后）还是逃课吧。
在就职的三天之内，雨宫萤就彻底扭转了被大部分人嫌弃的境地。在方案评审会上提出的改进措施被有效地执行了起来，同事有意撺掇少女加入当前承担风险很大的项目攻关小组，直言多了一员猛将一定会更加可靠。
“佐藤先生您真是过誉了。”
新来的学生神色愉悦地同意了这个要求。
周五一般是个对大部分单身同事而言比较放松的日子，如果周六不加班，深夜下班的同事放松身心和欢迎新人最直接的方式，就是在公司附近的居酒屋喝一杯。
然而这次的新人，不能喝酒。
大概是“去喝一杯”这个习惯的力量真是太强，大家直到都已经把酒杯端了起来，才发现似乎有哪里不太对，新来的一看就未成年的人坐在一群举着酒杯的同事之间，显得弱小可怜又无助。
众人面面相觑，最终雨宫挥了挥手:
“别在意，我还可以喝饮料的。”
于是气氛重新热烈起来。
“为新人干杯！”
“为欧尔麦特干杯！”
“为攻坚组干杯！”
“为预祝项目圆满完成干杯！”
等到他们已经喝得脸颊发红喊到了“为领导今天又被老婆关在门外不让进家”干杯的时候，雨宫萤举起手机拍了一张自拍照，背景是喝得醉醺醺的众人若干。
「雨宫萤:【图片】实习的感受，感觉有点微妙。」
「池田信:……震惊」
「濑吕范太:完，完全已经是社会人了……」
「轰焦冻:呃」
「饭田天哉:雨宫同学！未成年是不可以饮酒的！请坚持自己的原则！！」
「丽日御茶子:虽，虽然是觉得有点夸张……但是总觉得这个画面也让人很热血沸腾啊！」
