秦穿之带着始皇开盲盒(袂浅)

“斯卿，缨说玄鸟赐下的这两种犁具是专门让庶民们在田地中进行精耕细作的，大的直辕犁能大规模地用到平坦的土地上，小的曲辕犁能用到丘陵、水田的复杂地形上，用犁和牛搭配着翻田，将能让田中的庄稼生长的更好！”
李斯一听这话，眼睛瞬间就亮了！
赵高也不禁惊奇地看着那两张大黑纸，虽然轻飘飘的两张图纸远远比不上这高高大大的棕色纸箱给人带来的震撼感强，可在场所有人都懂得这两张图纸幻化出来的实体将会对这天下的广大庶民们造成多大的影响！
李斯虽然已经岁数不小了，但是脑子转动的速度可一点儿都不慢，他当即就对着皇帝陛下拱手道：
“陛下，老臣谏言先把焚书之事完成了，等天下那些不听话的读书人们开始吵闹的沸反盈天之际，
朝廷立刻把这两种犁具的图纸给推广到民间，鉴于庶民们有限的财力以及犁具比石磨不相上下的重要性，可以再专门在每个里内建设个犁具场坊，有钱的庶民可以直接在场坊内购买犁具，没钱的庶民们到了农忙的时节，可以缴纳少量的费用到场坊内租借犁具，这般以来，既能够让大秦的农业生产进一步全面提高，又能够聚集民心，多出来的场坊还能够在民间招工，简直是一举数得的大好事啊！”
听到老李头三句之中两句话都离不开“焚书令”的事情，秦缨忍不住挥舞着两只小手咿咿呀呀地对着自己大父认真地奶声奶气说道：
“咿呀呀……”（大父，缨对廷尉所说的建造犁具场坊的事情很赞成，可是焚书的事情，缨有些不赞成，昨晚在梦中见到玄鸟后，缨还专门根据这个问题向玄鸟请教了，玄鸟教会给缨了一个掌控不听话读书人的好办法。）
始皇听到李斯的“犁具场坊”这提议，正想点头同意，没想到怀里的孙儿竟然会根据李斯前半截话对“焚书令”的事情表露了自己的意见。
因为孙儿能与玄鸟沟通的灵慧表现，他也一直没把孙儿当成普通小婴儿看待，即便听到孙儿说了如此严肃的政事，还是好脾气的耐心笑道：
“哦？那缨你来给廷尉讲一讲玄鸟对他的焚书令有何建议，大父帮你翻译给廷尉听。”
听到皇帝陛下突然将自己的“焚书令”与“玄鸟”联系起来了，李斯忍不住迷茫地眨了眨眼睛，视线移到了陛下怀中一脸天真的小皇孙脸上。
秦缨也在大父的鼓励之下，立刻双目直视着老李头，奶声奶气地边说边比划道：
“咿呀呀……”
“斯廷尉，玄鸟昨晚入梦后与我谈论到了你所提出的焚书一事，玄鸟直言，斯廷尉想要通过管控书籍进而实现帮助大父管控民间舆论、统一思想的目的，这个思路是没有错误的，但是焚书的手段太过粗暴，不仅会激发六国余孽的疯狂反扑，还会治标不治本，甚至会让大父与斯廷尉招致后来人的骂名，属于吃力不讨好的事情。”始皇很配合的将孙儿的小奶音婴语一字不漏的翻译给了李斯听。
“这……”，李斯乍然听到这直白的玄鸟评价，不由愕然的瞪大了眼睛。
始皇也忍不住微微蹙了蹙长眉，他虽然将孙儿的话给翻译了出来，但并不证明他不赞成李斯的提议。
在有玄鸟背书的情况下，李斯即便是骨子里孤傲，但还是满脸求知欲的对着陛下怀中的小奶娃微微俯身请教道：
“既然长孙殿下与玄鸟谈论过老臣焚书不妥的事情，那么长孙殿下认为究竟该如何管理这民间的读书人呢？”
秦缨仰头看了看大父，又瞧了瞧李斯，随后将小手指向手中的大黑纸，对着面前的几个大人们咿咿呀呀地讲道：
“咿呀……”（大父，玄鸟在梦中教导孙儿，说，若想要控制民间舆论、管控天下间不听话的读书人，可以分成四步走。）
“啊咿呀……”（第一步名为“信息控制”，大父要下令以修撰“大秦知识宝典”的名义，将民间的所有书都收集起来，但是不焚毁，而是在都城和民间重要的大郡内修建图书馆，将民间的书籍按照内容进行分级展示。）
“嗷呀哎啊……”（比如将治国的各种思想书划分为“甲级书”，把种田的、养殖的、医药的、教人学手艺的书都分为“乙级书”，将没什么太大用处，但也不会让庶民们看了产生反心的书都分为“丙级书”，最后将煽动人心、写有有害信息的毒书分为“丁级书”，规定只有朝廷官员能自由阅读甲、乙、丙、丁四级书，广大庶民们只能阅读乙级和丙级书，最后的丁级书严格管控，不能流进民间一本！）
“啊呀啊……”（玄鸟说，这种方法虽然要繁琐了些，但是不会招致骂名，也让妄图造反的余孽们没有攻击大父的把柄，还会让庶民们心存感激，毕竟随着大秦国企的增多，未来庶民们必然会有想让小孩儿读书认字的，可是庶民们没钱家中没有藏书，但如果有朝廷建造并且官方管理的图书馆的话，就有资格摸到书籍了。）
秦缨说完第一步“信息控制”就不吭声了，乖乖看着大父用一副震惊的模样，将自己所说的一大通婴语给翻译出来了。
李斯、赵高听到这有理有据的提议后，都不由双双吃惊的看着小皇孙，心中愕然极了，每每他们觉得小皇孙已经很灵慧时，小家伙都会给他们上新高度啊！
这，这就算是玄鸟想出来的方法，可是一个八个多月大的奶娃娃能条理清晰的将玄鸟提出的法子完整复述出来给大人们听，也很是逆天了好吗？
[真是没想到啊！皇长孙竟然只随了陛下的脑子，根本没沾上一点皇长子的脑子啊！]
李斯双眼激动的看着在陛下怀中小嘴嘚啵得啵、挥斥方遒的小皇孙，欣喜的灵魂都快要飘出来了！
明君啊！秦二世啊！这不就是自己苦苦寻觅的婴儿期的秦二世吗？！

第34章 上朝听政
看着老李头双眼放光、眼神拉丝、宛如看美味大鸡腿一样看着自己,秦缨忍不住瞪大凤目，将满是软乎乎奶膘的婴躯一震，下意识就将圆润的小脑袋给转过去了,心中还愕然地想道：难道是他月龄小小就眼神不好了吗？李斯为何要用痴迷的目光望着自己？他审美正常可一丁点儿都不想要和一个六十多岁、发须白了一大半的糟老头子眼神拉丝、黏黏糊糊地对视！
惹！这瞧着着实是有几分磕碜了！
“陛下！陛下！”
瞧见皇长孙不接受自己的示好目光,反而还把小脑袋给撇了过去，李斯也没有失望，反而觉得小家伙这下意识的动作恰恰就证明了小皇孙因为年龄过小,尚且完全没有意识到他自己有做“秦二世”的巨大潜力！
濮玉！真是一块精美又剔透的璞玉啊！李斯激动的老脸通红，满眼欣喜地看着皇帝陛下,兴奋的除了一个尊称以外,连一句完整话都说不出来了！
始皇看到李斯眼中对自己投来的浓浓艳羡，以及对孙儿炙热的目光,也忍不住嘴角高高上扬了起来,毕竟这般聪慧的小奶娃姓“嬴”而非“李”！有这样出息聪慧的孙儿何愁大秦不兴？
更何况退一万步来讲,这世上没有任何一个人在做一件事情时是冲着挨骂去的。
前段时间朝堂之上，一众儒臣们因为李斯所提出的“焚书令”,而情绪上头辱骂的那般激烈，甚至还有人想要当朝撞柱来表达反抗的！
作为帝王的他自然是知道“焚书令”的事情有多招人恨、有多招人骂的！可是受制于现有的政令传播速度和信息传播速度，他根本就没有更好的办法！
民间的书如海中游鱼般肆意流通,尤其是在关外的六国故地上,六国故地的庶民们不认识字,因为七雄纷争的战事对秦国还有浓浓的敌意。
统一之前，这些关外的庶民们想要知道外界的信息全部都得通过当地的贵族们之口来获取，统一之后,除了贵族们变成亡国贵族以外，信息宣传掌控权还牢牢被这波人掌控在手中。
从咸阳发出来的政令往往都还没有传到关外诸郡呢，早就被亡国贵族们在中间给添油加醋地歪曲事实、在六国故地上扭转的不像样了,到达庶民耳朵里后究竟会变得有多么黑暗就可想而知了！
六国故地上的广大庶民们没有任何判断力、没有一丁点的思考力、被一众心怀鬼胎的亡国贵族们所蛊惑，
不遵守朝廷政令，乌泱泱地闹起来虽然不能对现阶段的大秦统治产生什么恶劣的影响，但却真的很耽误农业生产！
为了能够快速在民间统一思想，为了能更快捷的控制民间这些作乱的亡国贵族们，故而李斯才会当朝提出来——只要从上到下地将民间传播思想的百家语给统统收集起来，再集中焚烧掉有煽动力的书，更进一步加深愚民政策，慢慢的以后民间没书了，自然而然庶民们也就不会再有造反的思想了。
始皇知道李斯的焚书令手段是很粗暴的，但这个粗暴的手段也确实能让他看到直接效果，可如今听完孙儿的小奶音，看到了一个手段更宽松但是能达到同样目的的方法，始皇自然是极其高兴的。
皇帝陛下喜悦，李斯这个聪明人，捧场的赞扬声就变得更高了，他满脸佩服地看着小皇孙圆润的后脑勺，毫不遮掩地夸赞道：
“陛下，长孙殿下不愧是被玄鸟选中的孩子！细细想来，小殿下提出的‘控书令’与老臣的‘焚书令’相比虽然过程稍显麻烦，甚至还耗时了些，但实施后的效果却要好许多！老臣佩服不已！”
“只是老臣好奇，小殿下刚刚口中所说的控制舆论需要四步走，眼下才刚刚讲了第一步，余下三步该如何走呢？还请小殿下教教老臣，老臣也渴望不断攀升、多多进步啊！”
听到老李头夸赞自己，秦缨又在大父怀里转过小脑袋，看到小老头看自己的眼神正常了许多，不再缠缠绵绵的了，遂仰头看着眸中带笑的大父咿咿呀呀地接着比划道：
“咿呀……”（大父，玄鸟说，“信息控制”完成后，统一思想的第二步就是要进行“文化整合”……）
“……我们首先需要在天下传播强调一个名为‘华夏人’的概念，要让天下的庶民们明白七雄之间的征战其实本质上是周朝之下七个诸侯国之间的内战！天下七雄中所有的人都是炎黄和嫘祖的子孙，我们都是长着黑头发、黑眼睛、黄皮肤的华夏人！与塞外高鼻深目、长着彩色眼睛卷头发的番邦人是不一样的！”
“无论是住在关内的秦人还是住在关外的赵人、燕人、韩人、齐人、魏人、楚人，大家本质上都是一样的，在更早的时候都是上古之人、是夏人、是商人、是周人，如今风水轮流转，大家都是秦人，我们生活在七个诸侯国中的人，从古至今、祖祖辈辈都是相亲相爱的一大家人，周人失运，秦人是被玄鸟选中来接着管理这个庞大的大家庭，而非想要拆散这个家的……”
努力支棱着双耳，静静地听着皇帝陛下一句一句翻译皇长孙所说的话，李斯这个楚人、赵高这个赵人慢慢的都不由听得有些入神了。
在秦缨这个后世灵魂看来，秦灭六国的过程，就是吃着肉夹馍的人嘿呦嘿呦地从西边朝着东边杀过去，沿途把吃烩面、吃灌汤包、吃驴肉火烧、吃烤鸭、吃热干面、吃煎饼卷大葱的人都给挨个打了一圈，彻底打服了，所以大家都开始听吃肉夹馍的人指挥了。
无论是战国末期死伤惨重的长平之战也好，还是由魏国信陵君组织起来声势浩大的五国伐秦也罢，甚至到了后来秦扫六合的统一之战，这些战争的本质都属于华夏内战，与后来屈辱的、包含国仇家恨的外族侵略根本就是不能混淆的两码事！！！故而他在“阿巴阿巴”地仰头看着大父，说起天下七雄一家亲时，语气非常的自然，表情也非常的坦然。
可对如今切切实实经历过阶级滑落的痛苦、大国灭小国的惨烈战事、被从古至今流传下来的分封制深深刻进思想和血液中的秦朝精英们来说，想要完全消化掉小皇孙所说的一大串话，还是需要一定时间的。
“华夏人”这个说法早在周朝时期就有了，始皇博览群书自然是对孙儿口中的话语不陌生的。
虽然孙儿超脱的话语和思想有些令他稍稍感到意外，但是顺着小家伙的思路往下细细想想，追根溯源让天下诸郡的人都了解自己的“根”，了解自己的“归属”，了解列国伐交频频的亡国战其实是顺应统一大势的“华夏人内战”的本质，这明面上看着无用，却属实是很有必要的！
如果想要统一民间现有的杂乱思想，却连个切实的“出发点”都找不出来，那就是无根浮萍，宣传的话语再多，也终究是让庶民们左耳朵进、右耳朵出，根本到不了庶民们的心里。
短短一会儿功夫，始皇心中就打定主意遂看向李斯，李斯忙心领神会地俯身道：
“陛下，皇长孙所言极是，老臣会想办法尽快将‘天下七雄一家亲，统一之战本是华夏人自己打自己的话’传播到民间的。”
“彩！！！”
始皇含笑称赞，紧跟着就又看到孙儿对着他咿咿呀呀地说道：
“咿呀啊……”（大父，这第二步“文化整合”单单“追根溯源”还不够，还要从上到下建造学宫，编统一的教材，让学宫中的老师们给全国各地的小娃娃们讲课时要一遍遍重复华夏人一家亲的概念！）
（玄鸟言，小娃娃强则少年强！少年强则国强！若想要完全收拢民心，大人们不好管束，就要从小娃娃们身上下手，等这些受到学宫老师熏陶，从小就是学习秦律的小娃娃们长大了，以后肯定会死心塌地的效忠大秦的！）
“学宫？”始皇听完孙儿补充的话忙将其又翻译了出来。
李斯听得连连捻须笑：
“陛下，小皇孙提出的这点倒和老臣所言的废私学、从上到下办官学的建议不谋而合了！民间的书籍不仅要管控，民间泛滥的私学也要严格管控，哪能什么人都能当老师呢？想要做老师的人必须通过官学考核，才能进官学授课！要不然他们若是在私学之中随便教导些小娃娃们造反的思想，岂不就要在未来生乱子了？”
听到老李头的话，秦缨连连点头表示认可了，后世科技都那么发达了，做老师的门槛最低都得先考个资格证呢。
想要在大秦传道授业解惑，你没有通过官方考核私自开班授课可是不行的！
“行，斯卿，官学的事情你在找几个臣子商量商量，尽管给朕拿出来一个章程。”
“诺！”
李斯忙俯身称是，起身后又用痴迷的目光满眼亮晶晶地看着小皇孙，心中甚至有些隐秘的遗憾，实在是他的两个女儿年龄比长公子都小了几岁，倘若皇长孙是他的外孙的话，那么纵使有个能把他气死的犟种女婿，他也不是不能捏着鼻子认的。
秦缨已经能适应老李头这缠绵悱恻的目光了，愿意看他眼神拉丝就拉呗，反正看多了，他身上又不会少一块奶膘，也不会迷上老李头，这点看他的自由，他愿意给老李头！
瞧见前两步大父和李斯都接受良好了，秦缨又一鼓作气将第三步和第四步也连说带比划地讲了出来：
“啊啊呀啊……”（大父，统一思想的第三步名为“信息垄断”，您不是想要在天下之间统一文字，使用斯廷尉琢磨出来的小篆逐步代替如今七雄留下的文字吗？）
“啊咿呀哟……”（孙儿认为您完全可以参考《华夏字典》的模样，配套推出带有小篆注形版的《大秦字典》，将七雄文字统统转化为小篆，加速小篆在天下所有读书人之间的推广速度，等到少府的纸张造出来后，定期写“告示”，将朝廷的最新政令都写到告示上，将其分发下去贴到每个里的宣传墙上，并让里长召集里内的庶民，对着里内的庶民们大声宣读告示上的内容！）
“咿呀啊呀……”（随着少府造纸术、印刷术的熟练，大秦的纸张多了，告示也多了就能一步步的让庶民们直面朝廷诏令，知道政令的第一手信息，不要再给那些六国余孽们中途歪曲信息的机会了。）
“啊呀啊啊……”（等以上三步都部署好了，第四步就可以“转化矛盾”啦！编撰“大秦知识宝典”、各地建成的图书馆、与大大小小的官学，无论是编书
还是管理书籍、教授小娃娃都需要天下的读书人来完成！玄鸟教导孙儿，若想要完成一件大事业就要团结一起可以团结的力量！）
“咿呀啊啊啊呀……”（六国余孽们之中也是有矛盾的，并不是铁桶一片，大父在民间下达控书令时，就完全可以言，那些不需要郡守、亭长、里长催促就能主动上缴书、上缴书的数量越多、质量越高的人，以后朝廷开始招人编撰知识宝典、管理图书馆、招聘学宫老师时，家中子弟女眷均有优先录用权，这样以来给他们提供一个能过好日子的机会，自然而然就可以将余孽们用利益从内部分裂开，随着时间的推移，他们与大秦皇室的矛盾自然就会慢慢转化成他们内部互相敌对、攻击、埋怨的矛盾啦！）