“当初追求娄军，是我最大胆的一个决定，但他从没有嘲笑过我。既然娄军肯给我一个回应，还给我一个家，我就要更加努力地去爱他。”
“我知道军旅生涯对娄军有多重要，我不想让娄军再有任何遗憾，我们结了婚，这就是我的责任。”
“但我又止不住的担心他会遇上危险。”
104.
大嫂很喜欢大哥，看向大哥的眼神总偷着一种羞涩的痴迷。
我觉得这个时候的大嫂身上有一个亮亮的光环，一个永远都不会碎的光环。
大嫂为什么不想自己为大哥放弃了多少呢？
所以，大嫂是真的觉得大哥比自己还要重要。
所以，这就是爱吗？
我以为这些，在现实的生活里并不会有。
大嫂的这一番剖白给我那终年平衡的雪山来了一次雪崩。能让大嫂这么好的人这般全心全意爱的，人会错吗？娄军娄明，这两个兄弟，像，又不像。他们都是有责任有担当的人，他们值得一个同样有责任感的伴侣，值得一个美满的家庭。
我没有做到。我一直很自私。
我只是一味的在努力维持现状，维持一个看起来对我自己比较好的现状。就是在逃避。
大嫂的处境一直比我艰难的多，但他为了他的小家庭从未退缩过。我自己为什么不能面对家庭更积极一点呢？
就算是闪婚，就算是凑合着过，也要对人家娄明负责，不是吗？
第二十二章
105.
我是娄明。
我给上级打了报告，让他们再派个懂行的战友来，不然这个人才项目我可把不准。小意说的对，高校不知道我们到底要什么样的，人家也不了解。我们队又是常年只在优秀士兵里面挑人，我们只了解兵，不了解学生。
上级听完我的报告，也是挺支持的：“都是上头指手画脚，非要搞什么军队地方联合培养。要我说，军校里的学兵难道不够吗？”听对方这样说，我觉得对，又觉得不对。大概我们真的有点像小意说的固定思维模式了。
好在政治处很快回了话，会派一个高参来，也是个高材生，当然不是军校的。那个高参人还没到，就给我发了一份选拔专业建议书。大亮说：“这样也好，至少咱们知道部队紧缺哪些人才了。”
高参要晚几日，我和大亮也试着重新找方向摸摸底。
我把那份建议书给高校，他们却说范围太大了。我想了想，又限定了个范围。对接工作的老师看了要求，说：“好吧，我通知大家集合开会吧。”我说不用集合，只要一份名单，我自己去走访。
我想去看看学生们生活学习的状态。首先要融入到学生当中去。
小意说了，要引导。
106.
小意去看了个展览，回来抱了一堆书，外面下了小雨，小意的头发外套都渗湿了。我在家门口看到那一摞砖头书，一看就很沉，埋怨小意怎么不提前告诉我去接他。小意侧身躲过我准备接书的手，只说：“帮我把披着的外套拿下来就好。“
晚上小意又钻到书房研究他抱回来的那些资料，我干脆在客厅能看到书房的空地上做仰卧起坐。我做够数，进书房一看，小意的书没翻几页。
我拍拍小意肩膀。他大概是在想什么，吓了一跳。我说：“看不下去就去休息吧。”
小意手指蜷缩了一下，没有动作。我看他没有要睡的意思，便拉了把椅子，坐他旁边，想陪他一会儿。
没到五分钟，小意泄气一般呼一口气，合上书，对我说：“算了，走吧。”
我有些不解：“不看了吗？”小意微微耸着眼皮，撇撇嘴，说：“你在这儿，我更看不下去了。”
我不好意思地挠挠头，恐怕是我打扰到他了。
洗漱完，我都躺床上准备休息了，小意忽然打开灯跳起来，跑出卧室。我一脸迷茫地坐起来，又看到他从阳台上拿来一件洗衣机刚洗过的外套，还湿着。
小意从外套里翻出来一张纸条。我瞧着纸条上的字迹已经晕开，恐怕看不出写的什么。小意在灯下辨别了很久，终于放弃。我看他一脸沮丧的样子，问他：“是什么？”小意把纸条折起来，放到一旁，说：“有个学弟好像对去部队工作有兴趣，托我打听情况呢，这下联系方式都让我弄没了。”
“嗯？我不想收omega的，你知道的，部队的…”
“我学弟是alpha，是另一个老师带的学生，学历没问题，好像跟了很多课题，综合素质应该不错”
“他想知道什么情况？”小意都这么说了，应该是个拔尖儿的学生。我打开左边的床头灯，找出来那本建议专业书，问小意：“是跟你一个专业吗？…都差不多吧…让我找找…”
我翻了两遍，没有找到相关专业的需求，歪头看向小意，有些抱歉：“好像没有，我看这上边都是些理工专业。”小意听罢，摘了眼镜，躺下了：“那…就算了。“我看小意露出有些失望的神情，给他掖了掖被角，说：”这也只是个指导建议，等那个高参到了，我再跟他商量商量。”
小意顿了一下，睁开眼，摸了摸我的手背，对我说：“那好吧，谢谢你。”
“不就问一句嘛。快睡吧”
我看着小意沉入睡眠。我看到那件湿外套还在卧室小沙发上放着，便把它拿出去，在阳台上搭好。我看到有东西一下一下的闪，从玄关那里找到了小意的手机，原来是他的手机讯息提示。
我不是故意要偷看的，小意连密码都没有设，屏幕上几条显示的很清楚——“肖意学长，你一直没有联系我，我从老师那里辗转要来你的电话。“”我其实没想去部队工作，只是想借此要您的联系方式。希望学长不要介意，我想多与学长讨论文献。“
这是那个学弟？肖意说…这是个alpha？连名字都不留，就那么笃定小意能认出来？
幼稚。我脑子里蹦出这个词。我冷哼一声，把手机扔回原处。。
手机响了，又一条讯息进来——“肖学长是睡了吗？“
这个点谁不睡？我咬着牙，努力让自己的眼睛从屏幕上挪开。我回卧室辗转反侧，心里无比记挂那个小小的手机，终于忍不住又去看它。
我终于耐不住又去瞧有没有新的“骚扰信息“。我保证，再有一条，我就要拨回去问对方在哪，我倒要问问，这是几个意思？
只这三条，没有了。我猜对方是觉得小意不搭理他，觉得没脸再发了吧。
我干了这辈子最不光彩的一件事。
我把这几条讯息给删掉了。
既然这种幼稚儿童没脸再发，就不要小意再看到了吧。
不光彩就不光彩，这种模棱两可的讯息不看也罢，反正没打算进不是吗。
107.
我跟大亮在实验室里，课堂上，沙龙会等等地方参与到名单上的学生中。
不得不说，高材生们的一些科研项目还是挺有趣的。好像这样到他们学习的地方，学生们更容易接受一点。
我和大亮甚至能和学生们说笑起来了。许是我改变了心态，他们嫌弃薪水问题的时候，我也不那么排斥了。
其实是我自己坐井观天。我没想到，这些高材生毕业后如果去大企业，会拿那么多。我知道会有一些薪水差距。但我觉得能找到同样认为荣誉感和信念感更重要的人，为国效力，国家和人民不会真的亏待真正的战士的。
还是老问题，学生体质太差。我看过这些学生，发觉除却主观原因，还有客观原因。越是优秀，他们的课业越是重。我看一个学生一连几天都对着他的培养皿观察，红血丝都熬出来了，也确实没有什么时间去搞身体素质。
我这才真正理解了术业有专攻的涵义。我在军校学的那些就是为成为军人而准备的，但这些学生并不像我们，他们有很多选择，但他们也同样在努力。
我和大亮正同在课余与一些硕士交流，大亮也说起我们在部队的一些趣事，倒是引得学生们几分兴趣，有几个还跃跃欲试与大亮过招。我在走廊接丁医生的电话。他告诉我小意主动联系他，又约了疗程。
我听到这个消息很是高兴，追问医生小意要待在omega检验室多久。丁医生很是犹豫，我再三的保证，才告诉我可能要一个半小时。
丁医生警告我不要暴露：“肖意并没有表达让人知晓的意愿，他做了相关检查和疗程，会很疲累虚弱，我只是为患者好，要你回去注意几点事项。“
医生的几句话把我生生地摁在原地，不能动弹。
但我又实在是有些担心。
忽然教室里砰的一声，传出来尖叫声。
我两步跨到教室，看出了什么事。
大亮半跪在地板上，急切地问倒在地上的人：“有没有事？有没有事？”
旁边围了一圈人，合力七手八脚地把人扶起来。我走过去，原来是大亮犯了职业病，学生嚷着要看他做示范，还让大亮教几招。大家有说有笑，有人忽然在大亮身后拍了大亮的肩…
这是我们一个最正常的条件反射。
大亮在放松的时候也会有敏锐得感知力，更何况是拍了他的肩…大亮一个擒拿直接把人摁到地上。
