鹦哥绿(生啃花岗岩)

顾政羽其实很少哭，也不爱哭，他的生长环境比较奇怪，爱和恨同时并存。
在家父母溺爱他，在外别人嫌弃他，他拥有足够的善意，也拥有足够的恶意，心理承受能力在这种双重压力之下被锻炼得很强。
如果受了委屈，他只会自己躲起来默默消化掉，不会像其他小孩那样哇哇大哭。
可是乔雀不一样，乔雀是母亲带回来的哥哥，是一起住的家里人，身边亲近的人嫌他，这对顾政羽来说太难堪了。
他越想越难受，眼泪掉个不停，一直用手去擦，白嫩嫩的小脸蛋被蹭得又脏又红。
乔雀也有点慌，他以前在村子里经常把小孩揍哭，那时一点不慌，因为那些小孩骂他是疯子的野种，骂孙志莲是没人要的疯女人，欠揍。
可顾政羽什么也没有做错，一个不会说话的小聋子，平时一直都很乖很安静，连哭都是静默的。
“你...别哭了。”
乔雀不会哄人，干巴巴地憋出四个字，说完了才意识到顾政羽听不见。
他又不会用手语表达‘你别哭’的意思，于是只好把耳蜗从顾政羽手里抢过来，强行给人戴上。
乔雀现在会戴耳蜗了，陈烟教过他。
可顾政羽不愿意戴，乔雀刚给他戴上，他又立刻摘下来。
反复几次后，乔雀的耐心彻底被磨没了，干脆一把抓住顾政羽的手，严厉地警告道：“不许摘，听我说话。”
顾政羽力气没他大，挣脱不开，只能可怜兮兮地瞪着乔雀。
乔雀有点心虚地摸摸鼻子，语气稍微软化一些，问：“是不是烟姨让你来我屋的？点头或摇头。”
顾政羽不理他。
乔雀其实大概能猜出来，陈烟估计是担心他因为孙志莲的不告而别伤心，所以专门派顾政羽过来陪着他。
“你想跟我一块睡吗？”乔雀又问。
顾政羽这回有反应，迅速摇头否认，‘一点都不想’五个字明晃晃的写在脸上，因为摇得太用力，脸上的肉都在晃。
乔雀点点头，看表都快十一点了。
他不想为这点小事惊扰陈烟，自己取了床被子铺地上，然后和顾政羽说：“你睡床，我睡地，明天回你屋去睡。”
乔雀说完就关灯，房间陷入一片漆黑。
顾政羽没等到乔雀向他道歉，堵在心头那口气不上不下，自个坐在床上默默哭了一会，最后哭困了，还是躺下睡了。
陈烟怎么都想不到，俩小孩的关系经过这一晚不止没有得到突飞猛进的缓和，反倒越变越差。

九月，俩孩子该上小学了。
乔雀今年九岁，是入学新生中年龄最大的学生，身高体型都比其他小孩大一号，气质又凶，浑身上下透着一股很不好惹的戾气。
班上小孩都不太敢跟他接触，包括老师也有点怵他，担心不好管，容易和其他人发生冲突。
再说顾政羽，他就更不合群了，一个戴着耳蜗的小哑巴，走在路上都会被人指指点点，甚至还有别班的小朋友专程跑过来‘参观’，那些或好奇或怜悯的目光就像一根根尖锐的针刺在顾政羽身上，让他更深刻的意识到自己是被人群注目的异类。
开学后没几天，班上就开始有人用‘哑巴’‘聋子’这种带有讽刺性质的称呼叫顾政羽。
一年级小孩的心思其实也没那么脏，他们就是觉得好玩、有趣，连笑话别人生理缺陷的嘴脸都是纯粹的。
除此之外，他们对顾政羽耳朵上挂着的那个小玩意儿也特别感兴趣。
班上有好奇心特别旺盛的孩子想去一探究竟，但每次一靠近顾政羽，就会被和他同桌的乔雀吓走。
乔雀不吭声，往往一个眼神就能让对方知难而退，他长得不可怕，但身上那股劲儿太能唬人了，班上小孩都怕他。
乔雀就像个陪在顾政羽身边的小保镖，俩人看着挺好，但事实上，因为之前的‘巧克力分享失败’以及‘陪睡失败’事件，导致他俩的关系目前正处于一种很尴尬的境地。
双方都没有主动求和的打算，在家谁也不理谁，可一到学校又像两只将大众集体排斥在外的抱团幼崽，无论上课下课都要黏在一起，一秒都不分开。
顾政羽去上厕所，乔雀一定会跟在他身后，但不会离得太近，中间始终隔出一小段距离。
而乔雀偶尔离开座位，比如去教室后面扔个垃圾。
顾政羽的眼睛就会牢牢粘在他身上，直到乔雀重新坐回来为止。
同班的人都知道乔雀和顾政羽是好朋友，虽然他们从来不交流，不玩耍，也不看对方。
可一旦有人说顾政羽坏话或者叫顾政羽‘哑巴’‘聋子’，被乔雀听见了，乔雀就会恶狠狠地瞪着他们，那表情仿佛在做出无声地警告：再说就揍你！
顾政羽安安静静的躲在自己的壳里，乔雀就在外面保护他的壳。
班上有个营养过良的小胖子，叫蒋非帆。
一次乔雀被老师叫去办公室，座位上只剩顾政羽一个人，他趁机跑过来。
“顾政羽？”
先试探性地叫了声名字，顾政羽没带耳蜗，一下课他就摘下来放在桌子上，谁的声音都不听。
蒋非帆见他没反应，也懒得打招呼，看见耳蜗放在桌子上，直接伸手去拿。
“你戴上这个就能听见声音了吗？这么神奇。”蒋非帆边说边把耳蜗往自己耳朵上戴，还缺心眼地嘟囔：“这个戴上还挺酷的，回去让我爸给我也弄一个呢。”
顾政羽怔怔地看着蒋非帆，他没经历过这种事，平时除了爸妈和乔雀，没人会动他的耳蜗。
【还给我】。
顾政羽急得比手语，他知道对方看不懂，但那又有什么办法呢？
这是他唯一能表达输出的方式，有些哑巴至少还能发出‘嗯嗯啊啊’的音节，利用音量大小来表达自己的情绪，可是他不行，他一点声都发不出来。
蒋非帆没理他，戴着耳蜗跑到其他同学面前炫耀，“看，我酷不酷？”
“蒋非帆，那是顾政羽的东西，你快还给人家。”有个梳双马尾的小女孩喊。
蒋非帆装没听见，一脸呆样的戳了戳耳朵，又摇头，意思是他正在扮演一个聋子。
“哼，我要去告诉赵老师，说你欺负顾政羽。”
小女孩说着就往教室外走，迎面正好撞上回来的乔雀。
小女孩还没说话，乔雀一眼就瞥见蒋非帆耳朵上的东西。
他二话不说直接冲过去，一脚踹在蒋非帆屁股上，蒋非帆矮矮胖胖的小身躯猛抖两下，无比震惊地回头，看见乔雀正站在后面一脸凶横地瞪着他。
“哇！！！”
一声震天动地地哭嚎瞬间响彻教室，乔雀那一脚下了狠劲儿，蒋非帆疼得不敢动，就趴在地上哭。
周围的小朋友都被吓坏了，班里乱成一锅粥，好几个学生拼团去办公室叫老师。
乔雀不管他们，把耳蜗从蒋非帆那儿夺回来，交给顾政羽。
顾政羽赶紧把耳蜗戴上，可乔雀一句话都没跟他说，若无其事地坐回座位，对周围的骚乱视若无睹。
班主任得到消息，匆匆跑来，还没进教室就听见蒋非帆在哭。
从其他同学口中大致了解完事情经过，当天下午就把三位当事人的家长给叫过来了。
“看看！看看我儿子这屁股！他们家什么素质啊？有这么教育孩子的吗？这才刚开学几天啊赵老师，这样的学生必须开除，否则以后谁还敢来上学？”
“蒋非帆妈妈，你先冷静冷静，这件事我已经了解过了，蒋非帆同学也有一定责任，他...”
“拜托你搞清楚，我儿子才是被欺负的那个！论责任怎么都论不到我们头上，你们学校怎么什么垃圾都往里收？门槛这么低，我都后悔把孩子送过来了。”
蒋非帆妈妈把蒋非帆搂在怀里，和老师争论完之后，又把矛头指向另一边。
陈烟把顾政羽和乔雀护在身后，面对蒋非帆妈妈气急败坏的指控，她从头到尾都显得十分镇静。
摆事实，讲道理，谁错谁道歉，就这么简单。
这事要真从头开始论对错，蒋非帆肯定是主要责任方。
抢一个聋哑孩子的人工耳蜗，那属于‘坏’的范畴，性质绝对比踹人更恶劣，何况乔雀还不是主动挑事，欺负都算不上。
蒋非帆妈妈得知事件详细过程，气焰明显不如之前嚣张，但还是嘴硬：“诶哟，你们家可真有意思，聋哑人你送去特殊教育学校就好了嘛，干嘛非送到普通小学来，既耽误孩子，还妨碍其他学生上课，真是的。”
其实按理说，顾政羽这种情况的确不适合念普通学校，陈烟当初也纠结过，思来想去，最终还是想让小孩尽量尝试融入正常群体。
顾政羽也挺争气，他戴上耳蜗，除了无法发声之外，学习能力并不差。
上课期间从不走神，下课也不捣乱，是最让老师省心的那一批好学生。
所以蒋非帆妈妈一说这话，陈烟还没来得及开口反驳，班主任先发话了：“蒋非帆妈妈，你这话说的不对，顾政羽同学在班集体里的表现一直非常优秀，上课也很认真，虽然本身有一些生理障碍，但并不会妨碍其他同学，各科老师对他的评价也都很好。”
蒋非帆妈妈冷哼一声：“你是老师，你说什么就是什么咯，我们当家长的还不是心疼孩子。”
班主任无奈地摇摇头，然后转过身和陈烟协商解决办法。
蒋非帆一直躲在他妈怀里哭，小胖子心里也害怕，明白自己才是始作俑者，一方面怕挨骂，一方面想利用哭声让大人心软，放他一马。
乔雀和顾政羽站在陈烟身后，小的那个昂首挺胸，腰板挺得笔直，显得特有底气。
大的那个微微驼背，眼皮向下，神游天外般地看着地板发呆，不知道在想什么。
最后经过老师调解，蒋非帆要先向顾政羽道歉，并保证今后不会再犯，而乔雀也要向蒋非帆道歉。
双方先后说完对不起，蒋非帆妈妈又故意大声嚷嚷带儿子去医院体检，怕被踹出内伤，等检查结果出来，这事才算完。
那母子俩吵吵闹闹地走了，班主任让陈烟再留几分钟，想跟她谈谈关于乔雀的事。
眼看快放学了，顾政羽和乔雀就没回教室，在办公室外面等陈烟出来。
经过这一茬，顾政羽心里对乔雀那点小别扭彻底没了。
他想和好，先偷偷用余光瞄了旁边好几眼，然后一点一点蹭过去，抬手，用拇指和食指轻轻捏住乔雀的手，晃了两下。
这是他求和的讯号，希望乔雀懂点事，也晃晃他的手，他俩就算和好了。
可惜乔雀对他的暗示毫无察觉，绷着脸问：“干嘛？”
顾政羽比：【我饿了】。
“忍一会儿，等烟姨出来。”乔雀说。
顾政羽点点头，又问：【你饿不饿？】
“不饿。”
【我们晚上吃什么？】
“不知道。”
【你想吃什么？】
“都行。”
【我想吃肉。】
“嗯。”
两人有一搭没一搭地聊，虽然乔雀态度敷衍，但顾政羽还是很高兴，他们之间的小矛盾已经不存在了。
在陈烟出来之前，他就这么牵着乔雀，一会捏捏手指，一会晃晃手掌，这感觉特别好，很踏实。
在外面等了七八分钟，陈烟出来了，看见乔雀和顾政羽手牵手还很意外，走过去摸摸儿子的脸，笑着问：“你俩什么时候这么好了？都牵上手了？”
顾政羽也笑，漂亮的小孩笑起来更招人喜欢，他乐呵呵地松开乔雀，用两只手比：【哥哥和我是好朋友】。
陈烟见状，立刻偏头和乔雀说：“看见没？叫你哥哥呢。”
乔雀看了顾政羽一眼，抿着唇点头，很轻地‘嗯’了一声。
回到家，顾真平这两天出差，晚饭都是陈烟做，乔雀在厨房帮她打下手。
陈烟觉得过意不去，让乔雀出去陪顾政羽看电视。
乔雀说不用，吃完饭再看。
当初把乔雀领回家，陈烟还总担心不好管，会闯祸，结果小孩是真懂事。
平时除了话少之外，几乎让干什么就干什么，家务活都抢着做，算算时间也有半年了，这么长时间，陈烟都没为他操过心。
仔细一想，其实挺对不起人孩子的，她把一颗心全放在顾政羽身上，对乔雀的关注太少了。
“雀儿。”陈烟现在也这么叫他，“烟姨跟你聊聊天，咱俩随便念叨念叨。”
乔雀正洗菜，闻言停下动作，抬头看着陈烟，像在等她继续往下说。
陈烟接着：“今天你们赵老师把我留下，说了你在班里的表现，她说你在班上从来不跟其他同学说话，除了小羽，你都不跟其他人接触。”
乔雀何止不跟其他同学接触，他连老师都不理，从上学到放学，说过的话三根手指就能数完。
他的孤僻和顾政羽还不一样。
后者是因为先天缺陷，至少有迹可循，而乔雀的特立独行却无从查起，老师对他很头疼，这小孩太早熟了，一点没有这个年龄段该有的样子，长此以往，性格肯定要出大问题。
“你为什么不愿意跟其他小朋友玩呢？是嫌他们年纪小？太闹腾了？”陈烟问得小心翼翼，怕哪句话戳到乔雀的痛处，让小孩心里不痛快。
乔雀摇了摇头，没说话，继续低头洗菜。
陈烟无奈地叹气，“烟姨还是希望你能再活泼点，像你这么大的男孩子都跟猴儿似的，一天到晚上蹿下跳，能把屋顶都掀翻。”
乔雀一直没吭声，也不知道听没听进去。
陈烟还想再说几句，结果被忽然走进来的顾政羽打断了。
【妈妈，什么时候吃饭？】
陈烟把火调大，“快了，等哥哥洗完菜，再炒个肉片就好。”
顾政羽点点头，像个巡视的小监工似的走到乔雀身边，用手语催促他：【洗快点，洗快点】。
乔雀嫌他碍事，说：“你出去，别挡着我。”
顾政羽不仅没出去，反而紧紧贴着乔雀的手臂，脸蛋在他衣袖上蹭了两下。
【我饿了，你快洗】。
乔雀用手臂推他，没推开，“你离我远点。”
顾政羽：【不要，你快洗】。
“烦人。”
乔雀很小声地嘀咕了一句，不敢让顾政羽听见，怕他又哭。
陈烟看他俩互动，这会又觉得乔雀也没那么独，至少和顾政羽说话的时候他是有情绪的，而且表露得很明显，不像老师说得那么死气沉沉。
当然，也可能是顾政羽太黏人，连乔雀都忍不下去了。

第二天俩人去上学，没看见蒋非帆。
班主任说他请了两天假，因为屁股肿的很厉害，一碰就疼，连坐都坐不下去。
也不知道是真是假，反正蒋非帆妈妈是这么说的。
顾政羽现在也被弄出心理阴影，一下课就要把耳蜗放进书包，谁都见不着。
可乔雀不让他藏，非要他把耳蜗戴上，以后无论上课下课都不许摘。
这事是陈烟昨晚趁顾政羽睡了，去乔雀房间，专程交代给他的一项小任务。
从幼儿园开始，顾政羽就经常性不戴耳蜗，这个坏毛病不能惯，孩子年纪小，如果有意处于自我封闭状态，时间一长会很难办，生理心理都容易出毛病。
顾政羽在家表现得再正常，但学校才是他今后发展的主要阵地。
陈烟不要求成绩，只希望儿子多交朋友，像正常小孩那样拥有一个愉快明媚的校园时光。
乔雀把耳蜗从顾政羽书包里拿出来，强行给他戴上，“以后下课也不许摘耳蜗。”
顾政羽莫名其妙地瞪大眼睛，很不满地比：【为什么？】
乔雀低声回他：“听人说话。”
顾政羽迅速反驳：【没有人会来和我说话】。
他比完就要摘耳蜗，乔雀挡住他的手，语气变得有点凶：“不许摘，戴着。”
坐在他俩前桌的两个小女孩听见动静，齐刷刷转过来，看见昨天刚在教室踹人的乔雀正一脸凶巴巴地攥住顾政羽的手腕，表情可吓人了。
两人面面相觑，班上小孩都知道顾政羽虽然聋，但他耳朵上的小挂件会帮助他获取声音。
顾政羽戴着它，说明此刻他是可以听见他们说话的，所以其中一个女孩鼓起勇气，弱声弱气地问：“顾政羽，要不要帮你叫老师过来呀？”
顾政羽看了那女孩一眼，摇头表示不需要。
两个女孩子也就不敢再管了，转头回去做自己的事。
乔雀不管别人，他只负责监督顾政羽，问了句：“还摘吗？”
顾政羽无计可施，妥协般地摇了摇头，等乔雀松开他的手，立刻表态：【我不喜欢你了】。
手语的表现形式比较僵硬，一些喜怒愁苦的情绪细节都很难表达出来，顾政羽这话其实带点撒娇的意思，并不是真的讨厌乔雀。