“我不去。你对张爷爷不尊重，我才不给你说项。”
两人正叽叽咕咕拉拉扯扯，张老校长已经来到他们身边。
“常松年！”
“啊哎哎。张老、老……”
常松年吓了一跳，也不知刚刚的话被听去了多少，惯常能说会道的舌头开始打结。
张老校长不以为意，依旧是笑眯眯的和蔼态度：“你也想考初中？班里还有谁想考？”
“啊我不知道……是是是……”
张老校长沉吟了一会儿，对他们说：“我知道了，你们先回去吧。小冬，你去班里问问还有谁想考初中，放学之后我给你们补补课。”
季小冬回到班里问，除了她和常松年，没有一个想四年级考初中的，特别是一听说放学补课，一个个脑袋摇的像拨浪鼓。第一天补课只有她和常松年，确切的说只有常松年自己。没想到一星期之后，四年级一个班的人几乎全坐在了教室里。
“你不是不考初中吗？”季小冬问她同桌：“怎么又来了？”
嗨，一言难尽呐。她同桌欲哭无泪：“我妈觉得交一样的钱，怕比人家学的少。”
不占便宜就是吃亏，没毛病，班里学生家长差不多同样的心态，也不管学会学不会，考上考不上，总之别人在上课你就不能回来！
张老校长毕竟年龄大了，五个年级所有的学生他一个人教，再在课后开小灶难免有些有心无力，没办法顾全每一个学生的进度。
已经深刻认识到了季小冬的牛逼的常松年，深入贯彻落实了“不明白，找小冬”这一理论指导，经常缠着季小冬给他讲题，自己整明白了，再去跟他兄弟们显摆教他的“小弟”。
一来二去大家发现了其中的门道，果断踢开常松年这个“二道贩子”，直接去找季小冬。
季小冬不像孔思莲那么高傲，不论问题多浅白，她都耐心的有问必答。
渐渐的，上辈子教学生的职业病发作，索性把共性问题提炼出来集中讲课，还恶趣味的给小课堂取了个名字:小葵花课堂。
“小葵花，好，好啊。”张老校长知道后连连称赞:“葵花向阳开，小葵花课堂，朝气蓬勃！”
有了老校长的“官方认证”，季小冬俨然成了学校里的半个老师，后来很多五年级的学生都跑过来听课。不知道哪天谁起头喊了一句“季老大”，竟然所有人都跟着叫起来，叫她“倒霉蛋”的人越来越少。
这天，季老大结束了她的小葵花课堂，正背着书包往家走，远远看到路口围着满满的人。
每个从人群里过来的人看到她，目光都带了点儿不可言说的意味。
怎么回事儿？
季小冬挤进人群一看，嚯！好大一张大字报！
第6章 斗争要开始
季小冬往哪儿一站，围观的人自动往后退了一步，给她让出了一个圈。
两张大白纸贴在村口电线杆上，成人视线平视的位置，季小冬需要仰头才能看到。
当头两个蘸满浓墨的大字：逆子！抛弃妻子！断绝关系！
往下看，一行行龙飞凤舞的草书，显出写这张大字报的人当时愤怒的情绪。
“从今往后，我季德茂和逆子季海成断绝父子关系！逆子季海成，抛弃妻子，不顾人伦，不养父母，不要老婆儿子！被外面的狐狸精迷住，要跟家里的老婆离婚……”
季小冬踮踮脚，费力的揭下这两张大白纸。
人群给她让了一条道儿。
季小冬把两张纸一卷，默默的走出去。
她本家的三爷爷快步跟上，离了人群之后叫住季小冬，厉声训斥：“你爷爷这是干什么？！让我们本家兄弟都跟着丢人！”
“这话你得找我爷爷说。”季小冬面无表情的怼回去：“丢人你怎么不先揭下来，非得等我，那还是不丢人。”
季小冬说完，不管老头一阵红一阵白的脸色，径自走了。
来了这么些天，她亲身感受到了农村的人、事、景、物，心里只有一句话，谁特么再跟我说农民淳朴我一定糊他一脸！
就想刚才那个所谓的本家三爷爷，他觉得丢人是假，想看热闹想看笑话是真。
多少人打着“关心”、“帮忙”的名义，到别人家里指手画脚瞎比比，转头再把别人家里的不幸当成笑话讲出去。
不过她家这事儿，确实怪不得别人。
季小冬糟心的打开那两张大白纸，她是真猜不透季德茂那老头儿脑袋里到底想什么，非常想敲开看看是不是灌了一脑袋水。
季德茂竟然想以这种方式不让儿子离婚？！你儿子在城里不在家里住，这样子一搞，回来就被人戳脊梁骨，他还能回来吗？
这两张纸上写的东西，季小冬这个“自家人”不看都不知道。
写的事情起因、经过、发展、结果那叫一个详细，给村子里本来还没听说季家事情的人好好做了个科普，给本来听说过的，充实了一下“资料库”。
季小冬看上面写着：赵兰英她爹当年救我季德茂，我们两家许亲，结成儿女亲家。当时孩子们小，没有成婚。后来我赵老兄弟死了，我遵守约定让季海成当兵回来娶兰英。
季海成这王八蛋竟然不听父母之命，自己在外面谈。赵老兄弟虽然死了，我不能对不起他，把季海成绑回来成了亲。
说好的婚姻自由呢？季小冬心里暗暗吐槽，想起季海成元旦那天吃饭时说的话，深深叹了口气。
原来季德茂才是那个“祸乱头子”，封建家长害死人啊。
季小冬继续看第二页大纸，原来大伯季海成跟自己谈的那个姑娘一直没有断，家里一个外面一个，享了“齐人之福”。还在外面生了个女孩儿，现如今那个孩子要上学，要有户口，所以季海成动了离婚的心思，要让自己的闺女变成正儿八经的婚生子。
有点渣啊。季小冬默默评价。
然而想到赵兰英的脾气秉性……
季小冬把手里的“大字报”撕成碎纸团成一团，回到家塞到炕头的炉子里。
正在做饭的王荣花问她：“你烧的什么？”
“爷爷在村口贴的大字报，骂大伯的，让我撕了。”
“这样好吗？”王荣花手里拿着锅铲转过身来：“你爷爷会不会……会不会……”
“总比让全村人看笑话强。”
“也是。也是。”
王荣花没有太多主见，听季小冬一说，也觉得有道理。但想了想还是担心，生怕公爹知道了生气，心里只盼着季小冬是偷偷撕的。
“你爷爷不会知道是你撕的吧？周围没人吧？”
季小冬一边添柴一边漫不经心的回：“周围全是人。”
“这可怎么好！这可怎么好！”
王荣花一听着了急，双手在围裙上来回擦。
“妈，你淡定点，多大点事儿。”
“你小丫头片子懂什么？！”
“我懂得多了。”季小冬搬出张老校长当大旗：“张爷爷都夸我懂的多，让我在学校给他帮忙上课。”
“真的吗？”文化基因里对知识和知识分子的尊重和盲目信任让王荣花正视季小冬这个“丫头片子”的分量：“张校长真的这么说？”
“当然。你去我们学校问问，小葵花课堂就是我开的。我说没事儿就没事儿，你别瞎担心。”
季小冬说的理直气壮，让王荣花多少安了点心。
只是这点子安心都不足以支撑到晚上。
晚饭时季海明回来，王荣花见到“当家的”，仿佛有了主心骨，连忙把季小冬挑战公公“权威”，没有得到授权的情况下擅自撕下“大字报”的事情告诉了季海明。
季海明这时候才刚刚知道，原来自己爹竟然整了这么一出。怪不得下午回来大家看自己眼神都有点怪！
“冬冬做的对！”季海明心里觉得自己爹这事儿是把家丑外扬让村里人看笑话，可嘴上却不能说季德茂的不是，只能给季德茂打圆场：“咱爹估计也后悔，当着大嫂又不好再去撕。冬冬撕了正好。”
“大嫂不会有想法吧？”提到赵兰英，王荣花又担心起来。
……
季海明对这个大嫂也有点发憷，太能撒泼骂人太厉害了。
“这个，难说。”为了家庭“和睦”他只能提前先劝自己媳妇：“大嫂最近不痛快，你多让着她点。”
“兵来将挡，水来土掩。”季小冬上辈子就看不惯这种你惨你有理，你嗓门大你有理的事儿，跟季海明和王荣花说：“想个办法治她一回，看她下次还敢不敢来！”
“你小丫头片子懂什么？！”——季海明跟王荣花说辞一模一样。
“我懂的多了，连张爷爷都说……”
“张老头儿一个民办教师，他自己懂的都不多。”季海明农闲时经常给人干点木匠活，偶尔还会跟人去修房子，当泥瓦匠，十里八乡走南闯北比王荣花的见识广，比王荣花的“眼界宽”，不太拿一个不吃“皇粮”的民办教师当回事儿。
“连孔圣人都说，小丫头片子什么都不懂。”季海明撵季小冬走：“天这么冷，吃完饭赶紧去炕上，大人的事儿小孩子别瞎参和。”
