直播初中历史从人类起源开始(丁珰)

李晓诗一边捋着这件事，一边想着刘彻那边怎么办，开门下楼。
万一他下次再露头，说礼物的事儿呢？难道要再买一样还给他？毕竟这个未央宫看着真的很贵的样子。
人还没走到楼下，拐角处，一个开着的箱子就打断了李晓诗的思路。
这是什……等等，不会又是什么礼物吧？
趁老妈没发现，李晓诗小跑到箱子边上，第一时间先去看箱子的外壳。
这箱子和上次那个差不多，但是比之前那个要新太多了，又新又干净。
【李世民赠与】
好嘛，好嘛，果然是。
人太有魅力了也不行呀，就是说上几句话，就非得送礼物，至于嘛。最无语的是，还没法拒绝！
李晓诗悠悠叹气，抱起箱子上楼。
哪知道这一抱还没抱起来。
挺沉的。
半拖半拽把箱子弄回房间，李晓诗气喘吁吁。
她找来剪刀划开箱子，倒要看看这里头装的是什么。不会还是拼图吧？
一分钟后。
李晓诗面无表情看着她从箱子里掏出来摆了一地的烧鸡、烧鹅、烧鸭、葡萄、生鱼等吃食，甚至还有一小碟荔枝。
而且还不是那种包装好真空包装的熟食，只是做好了外边裹了一层保鲜膜，一看就知道是拆开立马吃的。
李晓诗：……
这是……投喂？
基本还处于衣来伸手饭来张口时期根本用不着投喂的李晓诗心中很是震撼，但她震撼过后，脑子里想的第一件事是：该怎么和妈妈解释这些吃的啊！
这总不能还是同学送的了吧……
好忧伤。
怎么掏出来的怎么塞回去，李晓诗吭哧吭哧，又拉着大箱子下了楼。
“妈妈，晚上不用做饭了！我同学家里吃席，人来少了，就给我送了点过来——”
至于这么多肉食品基本没有素菜以及谁家吃席搞这种整只烧肉的问题，李晓诗不懂，李晓诗也没法解释，再说了，那不还有盘荔枝呢么！
餐后水果代替蔬菜，差不多差不多。
不过这要给李世民买什么回礼呢……
李晓诗很是惆怅。
作者有话要说：

第8章 第八课 远古传说
在李晓诗忧愁压岁钱要被这些强行送上门来的礼物往来给榨干了的时候，又一周时间缓缓流过。
在这期间心心念念的新手机也get了，李晓诗赶紧注册社交APP账号，给哥哥发短信要求添加，然后专心致志写作业。
书面作业很快搞定，李晓诗照常打开了电脑，准备录制这周的历史课余作业。
有了前两次的经验，对于可能会碰到有人在录制中发言李晓诗已经见怪不怪，但是没想到的是，这次的录制过程依旧让她感到了震惊。
翻开课本，点击开始，李晓诗一板一眼地念着：“第三课，远古的传说。”
“炎黄联盟——”
“我国古代流传着大量有关人类起源和古代先民实际的神话与传说，如‘盘古开天’‘女娲补天’‘后羿射日’‘伏羲画卦’‘神农尝草’‘夸父追日’……①”
李晓诗读着，余光瞥着屏幕右下角，心说这次应该没什么人会发言了吧，传说这种东西那不是谁都知道的，而且大人应该也不会对这些感兴趣。
哪知她这一句话还没念完，那边的评论区就以一种之前两次都不可比拟的速度飞快地向上弹着。
【仙童，能不能讲讲这些传说？】
【仙童，炎黄联盟，是说炎帝和黄帝吗？】
【仙童，女娲补天我知道，神农尝草是啥？】
【……】
等等等等，诸如此类。
不仅每句之前都有个仙童，而且和之前零星的评论不同的是，这些人的名字前边都会多一个【周/秦/汉/唐/宋/……】，譬如问能不能细细讲讲的，就是一个网名是【周-汤漠】的人。
李晓诗迷惑。
李晓诗挠头。
这是怎么回事啊，哪里来的这么多人？
历朝历代，找了一批百姓来传授尝试和天幕沟通方法的统治者们都紧紧盯着天幕，等着验证沟通成功与否。
让李晓诗眼花缭乱的评论中，名字前边前缀是秦汉唐的人明显要少上很多，这些已经百分百确信了怎么能和天幕沟通的朝代显然没有把他们掌握的信息公布出去，顶着这些朝代前缀的人，要么是真的想听神话于是自作主张向天幕祈求的百姓，要么就是一些比较聪明也想印证一下猜想的文士。
李晓诗还发现，这些明显要长了不少的名字里，偶尔也夹杂着几个和之前一样孤零零的名字，比如其中一条【月亮上真的有仙宫吗】，提问人就是起着【苏轼】名字的网友，前边没有前缀。
李晓诗又挠了挠头。
苏轼，嗯……诗是背过不少。
一条一条回应显然不合理，不说她也不是每条都知道该怎么答，就说她还要录作业，就没法做到这种雨露均沾的端水，李晓诗只好挑着熟悉的名字来回答。
宋，嘉佑年间。
苏轼和父亲弟弟一起，在京城的临时落脚地品茶论文，正好天幕出现，父子三人便一边吃饭一边看天幕。
听上边的仙童提到传说，苏轼下意识问了想问的问题，但随即，他就摇头笑了起来。天上宫阙重楼，仙人自云端而现，又岂是凡人能够对酒？
下一刻，熟悉的名字从天上传来，苏轼惊讶抬头。
【这位苏轼——叔叔？你好，月亮上怎么会有仙宫呢，就连我都知道，月亮上除了坑坑洼洼的地面，什么都没有呀。】
【月球只是一颗围着地球转的星球，上边没有生物，也没有水，还没有光，很暗很暗，只有坑啊。】
苏轼：“……？”
你说的月球，和我说的月亮，是一回事吗？
苏辙：“噗嗤。”
苏轼看过去：“笑什么？”
苏辙：“哥，她叫你叔叔。”
苏·虚岁二十一·年纪轻轻·根正苗红·轼：。
至于这仙童所说，月亮是不是月球，地球又是什么东西，坑坑洼洼的地面上怎么建宫殿住嫦娥，到底是不是真的，都不重要。
幻灭是有一点幻灭的，但是也只有一点点，毕竟他们又不是浪漫主义人士。
父子仨唏嘘片刻，又热火朝天讨论起了“和仙人说话是什么体验”。
某个正在喝酒赏天幕做梦都是在捞月的浪漫主义诗人手中酒壶啪嗒掉了。
小侍童惊慌：“先生！”
李白：……
她说什么？
月是个球和是个盘没啥区别，但是，但是，月亮不会发光，很昏暗，没有仙宫，只有坑？？
憧憬月亮憧憬了大半辈子的浪漫主义者世界观碎了一地。
李白恍惚。
李白悟了：这一定是仙人不想让凡人登月扰他们清净的谎言。
李·浪漫粉碎机·晓诗答完一个问题，继续念课文：“黄帝被推举为部落首领。这一部落联盟以后逐渐形成华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖，海内外华人也以‘炎黄子孙’自称②。”
李晓诗嘴里读着课文，眼神忍不住去瞟弹出来的评论，在心里嘀咕：怎么这么多，能不能屏蔽呀？但是也不能全屏蔽，她还要看李世民会不会出现，问问地址呢。
似乎察觉到了她的想法，李晓诗脑子里突然响起一个声音：“华夏直播平台未成年区为您分忧。请问主播，需要屏蔽未在历史中留下姓名的人物互动吗？”
李晓诗悚然一惊。
这种直接响在脑子里的声音，让她感觉像是尾巴突然被人踩住，浑身都起了一层鸡皮疙瘩，但是脸上仍然极力地在保持冷静，只在心里尖叫。
——这是什么东西啊啊啊！
李晓诗感觉脸皮都在抽抽，她小心地四下看了看，嘴里碎碎念着：“世界上没有神鬼，世界上没有神鬼，世界上没有神鬼……”
什么也没有。
“请问主播是否要屏蔽无关弹幕？”
李晓诗：……
她在心里哭着应答。
众时空，大家都看着天上这个上一刻还在好好说话下一刻突然开始念叨“世界上没有神鬼”的仙童。
仙人还怕鬼吗？
而且你不就是神吗？
屏蔽掉了接连不断的弹幕后，屏幕下角又恢复了冷清，但是这种冷清恰好是李晓诗能够接受范围内的，她长长松了一口气，虽然还在怕那个莫名其妙的声音，但是情感上让她回到了“舒适区”，习惯了不少。
“传说炎帝教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜，还制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们交换物品③……”
听到天幕上的仙童说出月亮上什么也没有、没有神鬼之后，董仲舒就脸色一变。
“陛下，若容天幕继续说下去，对我大汉……”
天人感应的说法还没搞多久，要是让大家都信任了“没有神鬼”，那是大不利。
刘彻满不在乎，他看着天上的女童，摆手：“她这么出现在天下万民面前，还要告诉别人没有鬼和神，谁会相信？没有神的话，她是什么？”
君臣相顾，脸色都有些凝重。
“陛下，若真如我等猜测，再有仙童……天幕如此说法，那恐怕猜测确实没有错误。”
李世民顿了顿，无奈一笑：“看来她还真的是后世之人，并非什么神仙。只是……后世之人竟能有如此力量，让我们这些‘古人’看到他们吗？”
李晓诗读完了这段课文，转向了这一课的最后一部分。
“尧舜禹的禅让。尧年老时，征求各部族首领的意见，推举品行高尚的舜做他的继承人。舜在位时，制定刑法，完善制度，稳定局势，又派禹解除水患。年老时让位于禹④。”
她看着自己的笔记：“禹的儿子废除禅让制，建立王位世袭制。尧之前的首领是长期杀伐战争争夺出来的，而禅让制则代表了上古中国的民主制度，是极为先进的理念。”
所有在观看天幕的、子承父业的封建帝王们：……
膝盖都中了一箭。
天幕这是什么意思，王位世袭制怎么了，他们拿他们家的天下，这就落后了？？
而靠自己打天下的开国皇帝们：随便说，反正我是自己打天下。
至于被禅位得到皇位的皇帝们也都挺起了胸膛。
围观的人：……骄傲什么，你们能被禅位，还是上一代皇帝给的，天幕说的“民主”应该跟你们不搭边。
这一课的后半部分，李晓诗语气已经飙起来了，快得很，读完后更是连招呼都没打就按下了结束录制。
这次的录制太惊心动魄了，那个在她脑子里说话的玩意儿到底是什么啊？
“检测到主播此次直播互动人数达到新高，录屏投稿及私信功能开启。”
李晓诗跌坐在地。
她颤颤巍巍拿出手机，也不执着于加好友了，直接拨通了自家老哥电话。
“喂，哥，我要死了呜呜……”
作者有话要说： 李晓诗：老夫聊发少年狂，其实本来想叫爷爷……
①②③④——义务教育教科书：中国历史，七年级上册，人民教育出版社

第9章 第九课 这章全是现代，不喜欢的宝子可……
“录屏，投稿，私信……小兔崽子，你不好好学习，跑去开直播了？”
李珉在妹妹哭哭啼啼的声音中提炼出了几个关键的词语，顿时有点头疼。
李晓诗本来就害怕，只不过是这么两次的“录作业”都没带来什么实质性的“害处”，才让她稍微放下了一点警惕心，反而壮着胆子试探。但没想到，竟然会有人直接在她脑子里说话，这才让她被盖住的胆怯重新跳了出来，甚至反弹。
听到自家哥哥熟悉的声音，她才稍稍安心了一点，抽张纸出来狠狠擤了鼻涕，抽抽搭搭地点头，带着浓浓的鼻音：“我也不知道，我就是在网上搜了个录视频的教程，谁知道就有别人能和我说话啊……”
拼拼凑凑，勉强把事情拼了个大概，李珉道：“录视频不用下载软件，电脑自带的就可以。不过下载就下载吧，也不是什么大事儿，你是不是搞了什么乱七八糟的垃圾插件？”
“我也不知道啊！”李晓诗擦着眼泪，“我不会啊，我什么都不会啊，我要是会了怎么还来问你嘛，呜呜……”
李珉：“……别哭，别哭，哥错了，来来来，你开视频，让我给你看看软件。”
李晓诗哼哼唧唧又磨蹭了一会儿，才从地上爬起来，重新打开电脑。
李珉盯着手机屏幕：“这是什么直播软件，我怎么没见过？等会儿等会儿，不用开始录制，你点刚刚那个‘用户须知’，对对，就是这里，我看看啊……”
在李晓诗的点击后，李珉手掌大的手机屏幕里，密密麻麻塞满了字。
【用户须知：
1、本平台合作主播普遍为未成年，请监护人认真阅读须知
2、本软件为平台投放现世、连接现世与古文明的渠道（随机投放，概率低）
3、本平台为“研讨现世教科书与古文明之间的影响值偏差”专用平台，有一切许可证，为合法平台
4、本平台科学合理，并非玄学鬼神，请监护人正确对待
5、本平台设立奖励机制，月设保底、且主播与古文明接触所获均为合法收益，不予追回/没收（注：价值破坏世界均衡超出偏差值的物品由平台代为合理转换）
6、主播视频投放区域可手动设置，未设置则默认为该国历史代表性时期
7、请阅读使用说明，必要时，请监护人指导主播使用，以安抚主播
使用说明：
1、……
2、……
李珉：……
李珉抬起头，揉了揉眼睛。
李晓诗心里忐忑：“哥，看完了吗？我还不知道这里有这么多字呢……什么渠道，什么偏差呀，你看懂了吗？”
李珉：“李小诗，你老实告诉我，你用这个软件直——录作业的时候，有收到什么东西吗？”
李晓诗：“有啊！”
李珉：“……收到了什么？”
不会是古董吧，就算是古董，这上边说合法合理，应该……没问题？
李晓诗：“拼图！烧鸡！”
李珉：……
李珉：？
“李小诗，从头到尾都给我老实交代了，这段时间到底都发生什么了，不准漏掉！”
半个小时后，李珉身心俱疲：“够了够了够了，你省略点，别连你的课文也给我读啊我不需要听这些。”
又半个小时后，李珉终于弄明白了事情的始末。
他长长叹了一口气：“我知道了。”
迫害了一顿老哥，李晓诗早就忘了害怕，她吸着牛奶：“那所以，这是怎么了，咱家没进鬼吧？”
李珉很想说和你在视频里聊天的就是鬼，但他没说出口，生怕李晓诗再给他哭一场。
他捏捏鼻梁，语气尽可能地平和：“没有鬼，你放心完成你的作业吧。有人跟你说话的话，你也不用怕，只管聊就行。来，我跟你说怎么调软件，你设置一下。”
李晓诗乖乖按着自家哥哥的指示点击屏幕，这里打个勾那里取消一下，不明所以，但照做。
既然平台有“屏蔽消息”的选项，证明这些本身就没有在历史中留下名字的人们不是它的研究对象，李珉就做主全部给李晓诗关掉了，外加勾选了每次直播的投放空间，秦汉唐这些大朝是要有的，其他的就设置了根据课文内容随机投放。
包括投放人群也可以设置，李珉干脆就让李晓诗设置了只在能够发弹幕的人面前出现，让妹妹直播的时候更省事一点，省得人太多又吓到她。
李珉一边教李晓诗设置软件，一边嘱咐：“你可以放心录你的作业，也可以放心和他们聊天，但是，拿人家什么东西，记得要回礼，钱不够的话我给你转。不能只拿不还，礼尚往来，知道吗？”
李晓诗点头：“恩恩，知道。那哥，我该给李世民买什么呀？”
李珉：……
听着李世民的名字从妹妹嘴里说出来，李珉又开始头疼了。
#我的妹妹不可能这么厉害#
和李世民互送礼物啊，认真的吗？？
李晓诗还在说：“他给我送了一箱子吃的，我也给他送一箱吃的吗？”
李珉：“……我房间的书柜里，第二行，夹着一张大图，你拿出来给他就行。”
之前买书送的世界地图，唐太宗陛下应该会感兴趣吧。
李晓诗：“噢，好吧！”
李珉还在交代：“你送给他们礼物，应该是直接在外边写上他们的名字就可以了，不用特地问地址。”
“还有，不要叫叔叔爷爷。”李珉不放心。
万一被你叫爷爷的是人家十几岁二十几岁的年轻时候呢？千万别得罪人啊这傻妹子。
李晓诗已经摸出门去了她哥房间里：“真的没有鬼吗？”