直播初中历史从人类起源开始(丁珰)

在这种诸天万代都能看到直播的情况下，某个位面能够抽到两个名额，这个概率其实是相当低了的，也足见幸运。
而大家再看看这中奖的人，他们突然又不是那么羡慕了。
陛下能抽到这不是很正常的吗？
也不看看他们陛下是什么人，有这个运气那是理所应当的——什么，另一个是李斯？
……这个不羡慕是假的。
大家不敢去围观嬴政抽扭蛋，于是都一窝蜂围到了李斯身边，鼓动他快点抽。
李斯被这份幸运眷顾感动得快要当场抹眼泪了。
心里更是越激动越冷静，可惜李晓诗不可能等他，不然他一定要先回去洗澡，换一身新衣服，虔诚地拜过陛下之后再……嗯？等等、要是想拜陛下的话，那现在岂不就……
想到这儿，李斯嚯地推开周围的同僚们，也不跟他们多作解释，提着衣摆蹬蹬蹬几步往前，接着就是一扑，给堂上坐着的嬴政来了个三跪九叩。
嬴政漠然无语地坐着，漆沉的眸子扫过激动得难以自抑的李斯，面上冷淡，心中却是不由地一顿，有种荒诞之感。
就，有这么值得高兴吗……不就是个小人偶？
他看着自己面前的小天幕，上边两百个格位很快就没了一半，剩下一半不知道是像他一样在纠结的、还是像下边跪着的这个一样在浪费时间的。
其实这也就是李珉不在，如果李珉在，他一定会告诉李晓诗，李斯是在搞玄学，其实有时候还蛮有用的，很多人都曾经试图用玄学拯救自己的非气。
如果不是条件不允许，说不定李珉还会建议李斯再上手摸摸嬴政的龙体，这样玄学指不定会更有效。
至于李斯本人的想法——他敢不敢不重要，想不想就又是一说了。
虔诚地拜完，李斯在一众同僚的围观下，终于伸手选中了一个数字，然后，他的面前就多出了一个椭圆的蛋。
李斯抓住，咽了一口唾沫，心中默念“陛下陛下陛下”，他甚至不求是至尊版了，只要是陛下就行。
然后，扭开了那个蛋壳。
——一个小人正在蛋壳里，看样子有十岁左右，穿着公子的服饰，五官清秀好看，和他们陛下有几分相像，但脸上的表情却是极其臭屁欠揍。
李斯：……
知道什么是绝望吗？
周围的秦臣们瞬间散开，没人在这个时候再说什么来打击李斯，但也确实没人再羡慕了。
李斯：……QAQ
啊啊啊啊胡亥！！
在秦的另一个地方，一堆少年少女们的聚集处，年龄小一些的男孩女孩们正围着他们的兄长，稀奇又羡慕地望着他掌心里提着长剑一身玄袍的小人偶。
“这就是父的‘手办’吗？大兄，你运气可真好……”
“真好看……父亲真的会这样笑吗？”
“……”
听着弟弟妹妹们七嘴八舌，扶苏脸上带笑，唇边也带笑，没有应声，也没有像以前那样大方地把自己的物品送给他们，即便他两耳朵都是弟弟妹妹们对这个小手办的喜爱——那也不送。
刘邦拿着个他叫不出来名字的武将的手办转了一圈，发现不仅没人抽到秦始皇和他换，甚至只有他自己一个人抽到了这次奖励。
刘邦：……
这些人怎么运气这么差？
李世民没中奖，但是他的儿子中奖了，他摸着下巴，和儿子一起围观那个披散着头发的将军。
“阿耶，这是哪位将军？”
李世民研究了半天，摇摇头：“不知道，但见他如此年轻，或许可以把王翦将军排除在外。”
像李世民父子这样，聚在一起猜抽到的是谁的，有很多。但也有是在为这份奖励而感到无语的。
譬如白起。
他手里拿着个明显是带着帝王冠的小手办，迎上他家大王看过来的视线，真的是浑身都觉得不自在。
……天幕为什么要抽中他，又为什么让他抽中秦王政？这不是摆明了让他这大王多想吗。
嬴稷挑眉：“将军可是有话要同寡人讲？”
别藏了，看见你抽到了。
白起：“……”
还能怎么办呢，只能含泪把到手的小包子政献上去了。
——张良抬手要扔，最后在好友的制止下才勉强留下了那个小嬴政的“性命”。
他垂下手，看着桌子上英姿勃发的“少年嬴政”，脸上划过一丝淡淡的悲哀：“……难道真的是大势所趋么？”
这种万万万人里取二百、再二百中取二十，这么稀少的概率都能掉落在他的头上，难道天幕真的是在用这种方式告诉他，让他放下对嬴政的执念、这天下以后就是秦的天下、这个暴君注定千古？
雍正看着案桌上显得有几分仙风道骨的小人偶，实在疑惑。
这是……徐福吗？
为什么他会抽中徐福？
这是在暗示什么吗？？
西汉，武帝时期。
主父偃，桑弘羊，人手一个始皇帝，然后望向了他们家陛下。
刘彻被看得浑身不自在，实在不能再装作没收到“请尽快抽取”的消息提示，于是就闭着眼随手抓了一个出来。
在众人好奇的瞩目中，刘彻腾地坐直了身体。
刘彻：“……”
穿着玄色朝服，身绕金龙的小嬴政正站在他手心里。
大汉臣子们：“！”
他们是什么运气啊！一个朝堂出了三个中奖的，结果两个秦始皇一个秦始皇至尊版！！
——这是天命所归啊！
天命在汉！！
在小天幕接连不断的催促“请尽快抽取”的提示音中，一直等到所有的都被抽完，只剩下最后一个的时候，嬴政才在全体臣子的注目礼中选择了那唯一没被拿走的一颗蛋。
他拿到手后没有拆开，反而把蛋整个搁在手里掂了掂，把玩了片刻，才放下手，继续看向天幕。
完全没有要打开的意思。
众臣：……
抓心挠肝好奇、等着看他们运气上佳的陛下到底抽到谁了的一干人等心里都郁闷不已。
陛下，您可真是吊死人胃口了！！
小天幕上，李晓诗也收到全被抽完了的提示，她点点头，正正经经说起了结束语。
“抽奖也结束了，这一节就完成啦。”
“下一节就是秦末农民大起义了，我会在下周来讲的，到时候再见呀！”
说完，李晓诗对着镜头挥挥手，结束了录制。
在她的桌子上，也摆着一排小人，从左到右依次排开，都是形态各异款式不一的嬴政小手办。
李晓诗一排排看过去，美滋滋起身在书架上腾位置，要把这一排小可爱们放上去了。
她才不用抽呢，定制的时候多和客服姐姐说两句，说她也想要，多支付一点虚拟积分，就能弄一套自留的了，多好呀。
嘿嘿，政哥哥！
做主播真好呀！

第39章 第三十九课 秦的暴/政
对于秦朝手办扭蛋的热情过去, 李晓诗又不得不面对起了一个很现实的问题。
——秦朝的一统之后，就是农民起义。
对于这一部分的内容，李晓诗是有心提前多做些功课的, 虽然她也做不了多少。
可说句不自量力的话, 她也想多多少少出一份力, 不想让秦像历史上那样，那么快地灭亡。
不过话又说回来，对这段历史了解得越多，她就越觉得, 在那样的状况下生活，对百姓来说也未必是一件好事。
所以，这之中的平衡点, 到底要怎么去找, 她一时也是摸不着头脑的。
心里惦记着这档子事儿, 在上课的时候李晓诗就格外的认真，又在历史课结束后特地趁着课间去向老师提出了自己的疑问，希望老师能够多给一些建议：关于在秦朝那样的局面下、如果是秦始皇已经知道了未来的事, 应该怎么样做才能避免再次重蹈覆辙。
对于李晓诗最近对于学习历史的热情，历史老师是很高兴的, 她的历史作业也很认真, 课外的视频作业也是期期不落，没有老师会不喜欢这种学生的。
而且有学生肯在课下也来向老师问问题, 老师在办公室的同僚面前也觉得脸上有面子，很乐意为学生答疑解惑。所以等听了李晓诗的问题, 老师只是微微沉思了一会儿，就向李晓诗提出了自己的看法。
秦政的弊端，秦政的隐患。
李晓诗听得认真, 回到教室后连忙做笔记整理，才终于在又一次的录制前稍稍有了点底气。
……就是不知道秦始皇能不能把她这样一个小屁孩的话给听进去。
如果秦始皇真的能够知道未来的事，那么以他的能力，就算什么都不给他说，只告诉他历史课本上的内容，他也能够自己去想到办法规避这一切，区别只是在于既定历史改变的程度会有多少罢了。
——但如果能够以后世“纵观五千年”的眼光和立场再多少给他一点建议，那肯定是好的。因为他只要听了，就一定会有自己的一套想法，不同于历史上那样纯粹靠着摸索和试探一步步迈出步子、而是有了可以借鉴依靠的根据的话，他这样的帝王、肯定能比历史上的做得更好。
想到这儿，李晓诗又有了信心，她把自己的头发梳好、马尾盘起来，洗漱换衣后，在周五的晚上，又一次打开了电脑。
晚上的话，秦始皇身边应该没那么多人吧？他也能安安静静地思考了……是吧？
头一次有了种“或许历史真的可以改变”的念头，李晓诗拍了拍脸，把那些不切实际的想法甩开，肃容打开录制软件、点击开始。
“大家好，我们又见面了。”
李晓诗看着镜头，心中忍不住想：嬴政、秦始皇，他真的会在对面和她对视吗？
李晓诗出现的时候，嬴政正和以往天幕没有出现时后的每一个夜晚一样，在案前处理着政务。
火光摇曳，在他的脸上映出一片暖光，棱角分明的五官并成冷峻的表情，眉心微蹙。
但也有和天幕出现前不一样的。
譬如此刻，案桌上层层累累的竹简边上，一个几乎是将他等比缩小的Q版小人也正坐在桌前皱眉批阅着政务，自带桌子不说，腿边甚至都还摆放着一些卷轴，十成十的小工作狂魔。
这东西李晓诗也有一个，正是挑灯加班处理政务款小小政。
听到李晓诗的声音，嬴政搁笔，也终于肯借这个时候稍微歇息一会儿了。
他随手调出小天幕，双眼微阖，听着李晓诗的声音，轻轻揉按着睛明穴。
公子公主们也都还没睡，正缠着扶苏一起学习。
而作为一个合格的社畜，明知道老板还在加班的情况下，李斯更不可能睡了，他可是要立志做全朝堂最卷的那个卷王的人。
万万千千的百姓一边做活哄孩子，一边打开了小天幕。
除却他们，六国贵族也都提起了精神，甚至还有些开始吩咐人弄些小菜上来了。
他们可还记得呢，李晓诗上次说了，这回到“秦末”“起义”了，这暴君终于要亡国了，他们的国仇也算报了，就借今晚的天幕，当个下饭的听听吧。
李晓诗没有了之前直播时候的欢脱，脸上的表情一直很严肃，说起了惯例的开场白：“秦朝建立之后，秦始皇认为他开创的王朝帝业能够世代相传、万世不竭。但事实是，就在他死后仅仅三年时间，秦朝就灭亡了——大家都听过上节课秦朝那些超越时代的政策和制度，那么，这样一个能够结束乱世、一统中原，开创了华夏两千多年封建帝制王朝的大秦王朝，为什么会是这样的短命？它又是为什么、怎么样，被推翻的呢？”
“本节课的内容就是，《秦末农民大起义》。”
李晓诗道：“这节课的内容也是要分成三个部分的，第一个部分是，秦的暴/政。”
几乎是李晓诗话说出来的当时，大秦的土地上，就有许许多多的人忍不住倒抽了一口凉气。
……她还真的敢说啊！
等等，她不是嬴政的拥蹙者吗？怎么会公开这样点评他的错处？
嬴政却没有旁人想象中的那样勃然大怒，他只是微微偏了偏头，似乎在确认李晓诗刚刚说的内容。
暴/政。
她说，秦的——暴/政。
嬴政略略有些困惑。
他曾以为，后世即便论他们是暴秦、苛秦，他也完全不会在意，毕竟他的是非功过，自有上天在看。只要是为了开万世太平、求天下永昌，秦千世万世，那随便他们怎么去评。
但这些日子下来，他见到了华夏五千年的兴衰，看到了很多远超时代的东西，又知道了他的“以为”、最终也只不过是虚妄，大秦两世就亡了——只在他死后三年。
而后世之人，对他的功绩推崇至极，对他的政策赞不绝口，可见李晓诗的这“课本”并非是什么心存偏颇之人编撰的史书，反而是力图全面地去记事记人。
但，在这样的基础之上，这史书之上，它仍然清清楚楚地记载着：秦的暴//政。
千秋万代已成泡影，那，他一直以来所信奉的、是不是也不是那么的完美无缺？
嬴政微微凝神，睁开了双眼，看向了小天幕中的李晓诗。
他有种预感，从之前李晓诗提到“让老百姓们都做笨蛋，对你们的国家究竟是好事还是坏事”的时候，那层在他心中生出、始终盘旋，挥之不去的薄雾，今天或许就要散了。
他那零星的、似是而非的困惑，也许很快能够找到答案了。
李晓诗的声音又一次响起，继续说着：“第二部 分，是陈胜吴广起义；最后一部分，是楚汉之争。”
“我们都知道，秦始皇完成了一统华夏的事业，还实行了许多巩固一统的政策，而且他所使用的郡县制度等等也一直沿用到了后世，秦的功绩的确震古烁今，但秦朝还是很快就灭亡了，这其实也不能全部归咎于二世的无能——因为在秦始皇的统治时期，就已经为秦的灭亡埋下了隐患。那么到底是什么呢？”
李晓诗抿着嘴，嬴政听得出神，心说是啊，是什么呢？这次的课堂听完，能够得到结果吗？
但其实根本不用等到这节课结束，李晓诗就很快给出了答案。
“因为秦始皇的统治具有两个特点，一、暴/虐，二、急于求成。”
嬴政瞳孔微微一缩。
一叶障目，越是浅显的道理越容易被人忽略，对于他这样的帝王来说，竟也忘记了这么简单不过的道理。
……原来如此，原来他这么些天一直在思索的点，竟是这个原因。
李晓诗当初说起政策，又提到后世的百姓时，他就在私下里想过：李晓诗话语中流露出来的苦恼、是基于她对自己生活的认知上的，那么也就是说，她的观点，很可能代表着后世很大一部分人的观点。然而在这个前提下，后世既然认可他的制度，却又不认可他的一些政策，这之中的平衡点到底在哪里？
现在他知道了。
通过“秦始皇统治的特点”，他知道了后世对他的评价认可又否认的原因了。
他们认为，他的手段和统治，都太过于“急”。
虽然超脱于时代，但步子试图迈得太大，有些急于求成。
知道了原因，嬴政倒也平心静气起来了。
后世人有后世人的观点，他们的观点不见得会适应当下，但他们的观点也不见得没有可取之处。
旁的不说，搞“天幕”这种大场面、跨越时间把一个小丫头送到他们面前，费时费力，如果只是为了来诓骗他们这些“古人”，又有什么意义？
既然不是为了坑害他们来的，那自然是可以听听看的，而且像是火药、造纸术，都是后世赠与的，他们是实打实的可以从中获得好处的，当然不会因为区区几句话就发火暴怒。
——嬴政是如此想的，但对他而言，这其实也是天幕滤镜的功效，毕竟天幕和现实的人不一样，如果换做某个百姓在他议论“秦始皇的暴/虐”，他肯定还是要发怒的。
但嬴政这会儿心平气和，只当天幕不是在评论自己，可其他人就没这个心胸了。
许多秦的大臣登时就不乐意的，尤以法家为代表的几人最为不悦。
王绾则是默然叹息。
李晓诗扔完了炸弹，开始按着课本上给出的脉络、以及老师给梳理的内容，仔细地捋起了为什么会这样评价。
“在秦始皇一统后，他先后颁布了很多的政策，就比如我们之前说到的驰道直道、灵渠、长城等等，这些都不是他一个人能挥挥手就完成的，都是需要大量的人力和钱粮资源去支撑的。那我们就来仔细看一看，以秦朝当时的政策和人民，要去推行落实这些政策，到底会给国家带来一个什么样的局势吧——”
“经过了之前几次的内容，大家应该都还记得，早在秦国时候、商鞅变法，就是在重农抑商。秦国一直在大力鼓励和发展农业生产，就算是颁布不许农民读书识字、不许农民和文化人来往、不许农民离开户籍地等等，都是为了让农民好好种地，给国家交粮食。那么到了秦朝，百姓多数还是要种地的，因为自炎黄始，我们华夏人的根就是土地，就是种吃的。但在秦朝，农民的农税，达到了三分之二、再加上收税过程中的消耗，那也就是将近百分之七十了。”