明末之兴汉 (猪哥老腰)

　　“现在岛上的妇女都加入了妇联，你们新上岛还有很多情况不太了解，加入妇联好处多多。而且你们以后都是老师，地位很高，影响力也会很大，妇联也需要你们这些新力量的加入。”
　　“顺便提醒你们一句，白翎岛严禁裹脚，有裹脚的必须马上放脚，否则一旦发现严惩不贷的。”
　　刘雅婷的话犹如天雷滚滚，振得李雪晴她们脑袋嗡嗡作响。鲁若麟和刘雅婷的操作实在是有些刷新了她们的三观，女人还能这样活吗？三纲五常、三从四德都不要了吗？对于刚从理学森严的江南之地出来的她们来说，这些事情还真一下子接受不了。
　　白翎岛的建设工程一直没有停歇，安置小区的建设就没有中断过，随着来岛人员的增加，住宿问题始终处于紧张状态。刚建好的小区就被新人们填满了，不得不继续增建。好在人手也在增加，盐场、住房、工坊、仓库、道路、食堂、厕所等，各个工地上都是忙碌的人群。
　　白翎岛的这种兴旺景象让李雪晴等人十分新奇，这样的发展速度对于慢节奏的古代人来说是很难想象的。人人有事做，人人有饭吃，这就已经很了不起了。
　　岛上的学堂是她们最关注的，按照鲁若麟的安排这里将是她们以后工作的地方。
　　学堂的建造在岛上永远都是最好的，宽敞明亮、干净卫生。桌椅都是新制，学生的衣服都是统一的配发制服，伙食标准也是荤素搭配，居然还有昂贵的果脯、饴糖，虽然很少，但是已经很难得了。
　　学生们的待遇之好闻所未闻，鲁若麟对教育的重视可见一斑。所有适龄儿童都在学堂读书，包括女童，在这点上鲁若麟真正做到了男女平等，而不是口头上说说。
　　看到学堂的情况，李雪晴等人都是心头火热，恨不得马上投身进去工作，但是她们马上就接到通知：要上岗，先培训。


第44章 大家一起学拼音

　　接到培训通知的还有以曹天养为首的镇抚司人员以及全军的营连排长们。
　　来到大会堂的人们自然的按照自己的圈子坐在一起，教师队伍里一群各色的女人很是吸引了大家的目光。
　　白翎岛现在是典型的男多女少，有家庭的都是少数，那些前海盗和流民们，也是青壮居多，妇女很少。突然看到这样一群女人出现在自己身边，而且其中貌美的居多，引得那些男人们频频侧目。
　　不过他们也只敢看看，对于这些女人他们或多或少知道一些来历，以及鲁若麟对她们的重视。鲁若麟已经再三强调不得无故骚扰女老师们，否则严惩不贷。按照鲁老大的作风，肯定是言出必行，所以也没有人敢触这个霉头。
　　除了这群突然意外出现的女人外，白翎岛监事崔永建申请参加培训并得到批准就有点让人诧异了。
　　一直以来崔永建和金忠义在白翎岛上都是小透明，只要不碍事，大家除了行为举止上尊重一下，基本上就没人当回事了。以前这样的会议他们就从来不参加，鲁若麟也不会主动通知他们，对于此次崔永建主动要求参与培训，鲁若麟还是比较欣慰的，已经看到了他加入进来的希望。
　　崔永建的想法稍微单纯一点，他在鲁若麟那里没有得到自己想要的答案，但是通过与鲁若麟的深入交流终于明白鲁若麟绝对不是一个粗鲁的武夫，他在白翎岛上施行的一切都有深意，绝不是表面看起来那么简单。崔永建迫切的想要了解其中的情况，那么多参与白翎岛的各种活动与会议就很必要了。
　　大家聚在一起谈论着这次培训到底要干些啥，一般鲁若麟很少这样大规模开会的，一旦召开就必定有比较重要的事情需要宣布了。
　　当鲁若麟迈开大步走进会议室，所有人立马起立站的笔直，其他没有参加过会议的新人看到了也立马有样学样。当鲁若麟在主位上坐下，大家拱手参拜：“见过将军！”
　　鲁若麟挥挥手：“免礼，都坐。”
　　很快大会堂就鸦雀无声了。
　　为了此次会议，鲁若麟把扩音系统从雷霆号上拿了过来，并且准备了充足的蓄电池。看到这些新奇古怪的东西，很多新人都是满脸的好奇，但是看周围的人一幅理所当然的样子，又不敢张嘴询问，只能将好奇埋在心底。
　　现场每个人手上都有一份鲁若麟吩咐工匠手工制作的拼音字母表印刷品，看着上面奇奇怪怪的符号犹如巫师的咒语，每个人都满是疑惑。
　　“这次召集大家来开会主要是关于以后教育工作上的一些安排，大家都知道以往先生教大家识字都是一个个的让大家死记硬背，效率低不说，很多不是那么聪明的人很难记住更多的字。往往一个学生要花很多的时间才能记住所有的常用字，那些比较偏僻的字即使很多老师都不一定认得全、读得出来。”
　　“这样的知识传播效率太慢，严重不适合白翎岛的需求。所以我推出了一套新的识字方法，尽量简化识字的难度，让更多人更快的掌握知识，这套方法就叫做拼音。”
　　“拼音的作用就是给每个字都标注它的读音，只要掌握了拼音，即使不认识的字也可以自己读出来，不用请教老师。而且拼音简单易学，容易快速掌握，是识字的重要辅助手段。下面我就为大家讲解什么是拼音。”
　　“这个读‘a’，也就是我们的啊字的读音。”
　　……
　　对于纸上犹如鬼画符一样的拼音字母，底下的人都是一脸的茫然，学习能力的差距在这个时候开始显现。
　　接受能力强的人很快从中发现了拼音系统对初学汉字的人来说好处实在太大了。接受能力差的则是万般不能理解，明明有《三字经》、《千字文》、《说文解字》等辅助学习汉字的工具，为什么又要加一种拼音，而且看起来就是如此的不伦不类。
　　有系统学习过汉字知识的人对拼音更加排斥一些，没有文化知识的人相反更加容易接受。当然不管理解还是不理解，鲁若麟推广拼音的决心是不会变的。
　　后世已经用经验证明了拼音系统对于初学汉字的人来说是多么实用的工具，而且可以统一发音标准，使得汉字在形上达成一致后，音也达成一致，各地方交流再无障碍。不会像现在这样大家都要学习官方语言才能相互交流，不然各种不同的方言就能让人听的如同天书。
　　毕竟大家都是成年人，接受能力肯定比后世的小学生要强的多。学习能力强的人比如李雪晴、贺大姐、崔永建等人已经基本摸清楚了拼音的规律，后面就是熟悉和加强的过程了。理解能力慢的人还在记忆拼音字母和声母、韵母等，不过本来就不是很难，相信过几天就能掌握了。
　　对于理解能力差的人鲁若麟让他们回去复习巩固今天学习的内容，明天要检查，检查不过关的要上台打手心。这些人个个苦着个脸，满脸愁容，回去还得再练习下，真要被拉到台上打手心就太丢脸了。
　　对于智商比较高的那些学霸们，鲁若麟继续加强教学，并不断的回答他们提出的问题。随着一个个问题的提出和解答，这些人对拼音的理解也在迅速加深。李雪晴和崔永建已经可以尝试着给字注音，并请鲁若麟做评判了。
　　不得不说人和人真的差距实在太大，虽然李雪晴和崔永建有些字的注音有错误，但那是还不熟悉拼音的规律，加上读音受方言的影响而已，实际上他们已经可以说基本掌握拼音技巧了。
　　难怪一个可以在朝鲜众多士子中脱颖而出，位列朝班；一个文采震惊松江，甚至江南，压得一群文人墨客俯首称臣。智商这东西真的是要靠天赋的，像孙富贵那样的，最多只能指望可以读书写字，不是睁眼瞎就不错了，文采那种东西明显和他不沾边。
　　李雪晴和崔永建越是熟悉了拼音的用法，越是觉得此法确实惊艳。要是自己小时候识字的时候会拼音，不知道可以省多少工夫，也不用时时找先生请教了。
　　对于能够拿出此法的鲁若麟他们也是惊奇的很，实在是忍不住了，询问拼音的来历。对于此事，鲁若麟推说是一个游方的老道士教的，老道士学习过西洋文字，从中受到启发，有感于汉字学习之难，便创造了此法，希望简化学习的过程，使得更多人能够读书识字。
　　崔永建对于这位学问高深的老道士非常感兴趣，连忙打听老道士的下落。鲁若麟随便编的理由，哪里去找这个老道士，便解释说老道士去世了，哦，不，是已经得道飞升了。崔永建还对于未能见到此位大能而深感遗憾。
　　鲁若麟自从梦到龙王之后整个人发生了巨大的变化，现在不但能够读书写字，还时不时的弄出一些新奇的东西。不熟悉的人以为他原本就会，其实真正了解他的人知道完全不是这回事。
　　王大海等人也曾经问过鲁若麟为什么一下变得这么厉害了，而且会了很多稀奇古怪的东西，连读书写字都会了。
　　穿越是鲁若麟最大的秘密，肯定不能给王大海他们说，哪怕他们是鲁若麟最信任的人。最好还是万能的龙王解释了一切，只能是龙王点醒了鲁若麟的慧根，让他从一个大字不识的白丁变成了一个智者。