是魏蔓蔓的声音。
魏东生恍然大悟,原来是魏蔓蔓想给他一个惊喜。
魏蔓蔓去校园广播站播音,此事出乎意料,魏东生却能坦然接受。因为,前世的魏蔓蔓就是校园播音员,魏东生忘了她何时去的,却能肯定时间在高中一年级,又能肯定她一直坚持到高三毕业。话说,魏蔓蔓就职播音员之初,拼命撺掇魏东生一起去,魏东生推脱说要在食堂兼职混饭吃,才彻底打消她的念头。
喇叭里,魏蔓蔓的声音在继续:“节目最后,我清唱一曲,送给即将归家的各位。”
然后,魏蔓蔓就真的清唱起来:“离家的孩子,流浪在外边,没有那好衣裳,也没有好烟。好不容易找份……”
魏东生顿时囧然。
魏蔓蔓的清唱,虽然不能与原唱相比,也难唱出歌词的韵味,可是她的声音却有她的特色。校园广播绝大多数时间都是放听流行歌曲,很少出现播音员清唱活动,魏蔓蔓这一开口,顿时吸引许多同学的诧异目光。而魏蔓蔓本人,显然无意规规矩矩清唱,唱完前半段就擅自改起歌词:“月儿圆呀月儿圆,月儿圆呀又过了一月。冬天已下雪,你着凉了怎么办。异乡的生活,怎能与家乡比,哟哟哟,快回到校园的怀抱来……哈哈哈。”
《离家的孩子》变成了《孩子快回家》。
唱到最后,魏蔓蔓忍不住笑场了。
青涩的学生,都有一颗纯真的心,宽容对待魏蔓蔓的播音事故,善意笑谈她的歌词改编。与那些定式的流行歌曲相比,来自同学的清唱改编,显然更有趣儿更有话题。另一边,魏蔓蔓意识到笑场,连忙切断话筒,仓猝结束本日的校园广播。
魏东生前世在吴平一高混迹三年,又因为魏蔓蔓,特别熟悉校园广播站,老马识途走向多媒体教学楼。魏东生走到多媒体教学楼楼下,恰逢魏蔓蔓拎包走出,魏蔓蔓迎面看到魏东生,不禁诧异惊喜:“你怎么知道我在这?”
魏东生笑说:“听到你唱歌啦。”
魏蔓蔓:“我是说,你怎么知道广播站在多媒体教学楼?”
魏东生:“学校总共才多大?”
魏蔓蔓:“也是哦。”
第043 退学
魏蔓蔓没有纠缠这些细节,话题转到自己的清唱改编:“刚进校门,整个校园跳动起欢迎你回家的音符,有没有感动?”
魏东生:“有。”
魏蔓蔓偏头:“准备怎样谢我?”
魏东生:“冬季天短夜长,下午上课时间貌似调到了一点到五点。放课后十五分钟到六点是校园广播时间,你忙到现在,还买没有吃饭吧。不如,我请你去吃饭?”
魏蔓蔓简单答应:“好啊。”
学校食堂此刻只剩下残羹冷炙,不能再去,魏东生领着魏蔓蔓逆流走出校园。魏蔓蔓吃饭不挑食,校门口随便找一家小店,一边慢悠悠吃着馄饨,一边憧憬询问燕京到底怎么样怎么样。
一碗馄饨吃了三分之二,魏蔓蔓放下碗筷表示吃饱。
临走时,魏蔓蔓忽然间变脸,夸张模样故意长长叹息一声:“我费尽心思改编歌词,广播室不顾脸面大声歌唱,热情欢迎你回家,然而你呢?去了趟首都,竟然连一份礼物都不给我捎带。呔,你这心里,没有老同学啊!”
魏东生呵呵笑了笑,转身取来背包,递给魏蔓蔓:“有你的礼物。”
魏蔓蔓愣了愣,旋即拉开背包锁链,瞧见玲琅满目零食,既有欢喜也有失望:“都是零食啊。”
魏东生:“你不是再三嘱咐我,回来帮你带燕京的特色美食么?”
魏蔓蔓撇嘴:“要说燕京特色美食,那也该是燕京烤鸭什么的啊。”
魏东生:“你吃烤鸭?”
魏蔓蔓:“不吃,太油。”
魏蔓蔓并没有纠缠燕京烤鸭,继续翻魏东生的零食背包,突然眼睛一亮,掏出一份礼品盒。礼品盒装饰风格简单,毛笔字体简单直白书写“魏蔓蔓礼物”六字。瞧见真有专属于自己的礼物,魏蔓蔓登时眉开眼笑:“真有我的礼物啊,里面都有什么?”
魏东生:“一些不值钱的纪念品,香山的红叶,颐和园的丝绸画,等等。”
魏蔓蔓紧紧抱在怀中:“哈哈,这个我喜欢。”
魏蔓蔓继续翻,又掏出一份礼品盒。可惜,这份礼品盒上面写的却不是魏蔓蔓名字,而是“姬素素礼物”。魏蔓蔓兴致索然,把礼品盒塞回背包:“还有姬素素的礼物啊?”
魏东生:“姬素素也是老同学嘛。”
魏蔓蔓没有反驳,拎起背包扛在肩上:“走,回学校。”
背包沉,魏蔓蔓力气小,手背悄然露出青筋。
沉重的背包,显然对魏蔓蔓的小身板有些负担,魏东生及时拿过来背包:“还是我来背吧。”
魏东生携魏蔓蔓并肩回到教室,又是一番闹腾。
第一次请假归校,魏东生在同班同学心里印象只有教师节倒卖贺卡的活跃,大家不会鄙弃魏东生,却也不会因之尊重魏东生。
而魏东生这次请假去燕京创业之前,一次摸底考试成绩和一次月考成绩,先后冲刷同班同学的认知,化作传说中的神级学霸。举例十一月的月考成绩,魏东生是年级第一名,八科功课总分907分,而年级第二名的总分仅有863分,魏东生足足甩下他44分。视角再缩小到九班,班级第二名的总分仅786分,距离年级第二名77分,距离魏东生121分。
这种差距,是如此的显眼。
每一位学生,每一位教师,都能清醒感受到魏东生和其他同学不在同一层次。
魏东生这次又请假一月时间,同班同学固然会怀疑魏东生因为缺课太多而有可能落下成绩,却不会因之怀疑魏东生的天赋和能力。一次摸底考试是幸运,再加上一次月考成绩验证,怎么可能还是所谓的运气因素。有这样的天赋,有这样的能力,即使一时落后,埋头苦学数月,必能轻松追上大家的步伐。
凡此种种,魏东生时隔一月之后的归来,得到全班同学的友好关注。
除了舆论大环境,教室人文环境也发生了小变化。
魏东生请假期间,九班参考十一月月考成绩重排座位。得益于魏东生的学霸光环和魏蔓蔓与班主任魏老师的交涉,班主任魏老师把魏东生的座位调到第三排的最左侧,左侧有可以透气的窗户,又逃离了一堆笤帚垃圾桶的折磨。
也许是巧合,也许是魏蔓蔓的努力,也许是班主任魏老师故意使然,魏蔓蔓成了魏东生的前桌,姬素素成了魏东生的后桌,熟人都凑到一块儿。魏东生的新同桌名叫郭亮,是本次月考的班级第二名,不晓得班主任魏老师怎么想的,也把他和魏东生凑到一块。与先前的同桌不同,魏东生对郭亮有些印象,彼此能够正常交流,前世许多年后还曾一起吃过饭。
得益于学霸加成,魏东生如鱼得水快速适应新环境。
这便是无形资产。
如果魏东生是一名默默无闻的学生,离校一月之后再回来,虽然不会被同班同学敌视,却肯定会受到似有似无的排挤,仿佛已经与整个班级脱节。
学霸的特权,不仅体现在教师心中的超然地位,也不仅体现在同学们的尊重和羡慕,更潜意识扭曲了同班同学的价值判断。倘若魏东生学习成绩较差,不是年级第一名,而是班级最后一名,附近的同学或学习委员等班干部,肯定会一脸嫌弃地要求魏东生闭嘴不要影响其他同学的学习。可,魏东生不是班级最后一名而是年级第一名,且是能够甩年级第二名44分的神级学霸。这些所谓的好学生,望向魏东生,自己就因为底气不足先怵了,根本不敢用学习藉口拿捏魏东生。
等等,这些都是无形资产的好处。
和魏蔓蔓闲侃,和姬素素叙旧,和同桌郭亮初交流,时间不知不觉间过去。魏蔓蔓新同桌,好心肠及时提醒众人:“老班来啦,先不要说话了。”
魏东生目光穿透窗户,果然看到远处走来班主任魏老师的身影。魏东生旋即站起来,走离课桌:“我去找班主任销假。”
魏东生迎面走向班主任魏老师。
班主任魏老师看清楚魏东生,立刻板起脸来,教师心态训斥起魏东生:“呵,你还知道回学校啊!”
班主任魏老师对魏东生的情感非常复杂。
学生的成绩就是教师的业绩,遇到魏东生这样能在满分950试卷里考取907分的学霸,班主任魏老师无疑非常欣慰。
吴平一高为每届新生分配班级时,中考总分前一百五十名,平均分配到一班和二班,是为实验班,又名曰尖子生班;次之的第一百五十一名到第三百名,平均分配到三班到十二班。这种体制下,一班和二班作为实验班,经常性大比例垄断年级考试前五十名乃至前一百名。像九班总分第二名的郭亮,年级排名仅第七十三名,其余班级第三名等学生的成绩,自然可想而知。
在这种背景下,魏东生以44分差距斩下年级第一名,不仅是九班的骄傲,更是班主任魏老师可以自傲一辈子的优异成绩:“想当年,我领着普通班,不但带出了年级第一名,而且远超年级第二名44分。”
可是,魏东生动辄请假一月的奇葩,却令班主任魏老师坐立难安。
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