本来理论课就闷，加上这个PPT就更闷。这群半大不小的孩子被*练了两个小时各个累得死狗似的，进了课室恨不得倒头就睡，根本没有心思听一堆外国人名和生涩的理论知识。
“叔本华认为，父爱是一种超验的爱。超验的意思是，超出了血浓于水的生命经验，简而言之，父爱和血缘没有关系，而是文化的产物。这在当时甚至现在来说都是一种非常新颖、独特的观点，我们习惯性地认为亲情的出现首先肯定是因为有血缘关系……”聂韬成说到了父爱。
这时，有人举了举手，“总教。我可以……可以问问题吗？”
“当然可以，有问题就是好的。”聂韬成把他叫起来：“你叫什么名字？”
那学生站起来：“汤纯。”
聂韬成点头：“汤纯加1分。”
这下半睡不醒的人总算都醒了。
汤纯自己也没想到他就是提个问题，突然就被加了1分。他是他们班第一个获得加分的人。这还只是他到学校的第二天。
聂韬成对他微笑：“我非常鼓励大家提问。汤纯同学作为今天上课第一个提问的同学，值得奖励。”
汤纯反而有点不好意思：“我就是想问，‘父亲和父爱是文化的产物’，这句话是什么意思？”
聂韬成解释：“这里说的文化，其实就是社会的文化传统、习俗、道德观念、价值体系……形成的一个集合。父亲这个角色在社会里是带有特定的文化形象的，比如说，在传统中国社会里，我们倾向于认为父亲是一个负责家庭主要经济来源的人，他通常不善言辞，不像母亲那么温柔细腻，但是他很稳重、可靠、为家庭做一些重大的决定，并且会成为孩子，尤其是男孩终生的偶像。”
“所以一个爸爸是社会文化塑造出来的？”
“应该说，一个爸爸离不开整个社会的文化环境。”
“这个特定形象的父亲也决定了他的爱是一种特定的爱吗？”
“是的。我们也倾向于认为父爱比母爱更加隐忍、深沉，它不像母爱一样落在生活中衣食住行的细微处，但它为孩子提供安全感和信任感，支撑孩子的精神生活。”
汤纯犹豫了一下，像是在消化聂韬成的这段话。
聂韬成也不着急：“还有什么想问的吗？”
汤纯看了看他，又低头去看了看周拂晓。周拂晓没在意他的目光。最后，小可爱终于鼓起勇气问：“总教，有没有一种可能，就是说……嗯……只是一种可能——如果这个叔本……叔本华说的是真的话——一个父亲他不在意和孩子的血缘关系，也不那么在意社会的文化。他……其实就是……他不爱自己的孩子？”
聂韬成挑眉：“为什么会有这样的问题，汤纯？”
汤纯以为他生气了，连忙摆手：“没有没有。我就是随口问的……”
聂韬成答：“不是没有这种可能。”
汤纯一愣。好像没有想到他会这么说。
“当然会有这样的人，他对孩子不负责任，也不爱惜，甚至虐待孩子，丢弃孩子。这不是没有的。但这是很小一部分的比例，是比较极端的个例，所以我们才会在新闻里看到这种事情。大部分的父母还是爱惜孩子的。他们可能对你比较严厉，要求比较高，但他不会害你。”
“……谢谢总教，我明白了。”
下课聂韬成让助教先带其他人去饭堂集合，单独把周拂晓留了下来。周拂晓懒洋洋坐在座位上转笔，他上眼皮子打下眼皮子，哈欠连天。
聂韬成把手机充电器扔给他：“你和汤纯说了什么？”
周拂晓看在手机充电器的份上好声好气地答了：“实话实说而已。”
聂韬成从讲台上走下来。空旷的课室里只有他们俩，他的军靴走在瓷砖地板上步音沉而稳，向着周拂晓压迫而来。周拂晓揉了揉太阳穴，他这时候疲于应付这位魔鬼教官。聂韬成拉开他旁边刚刚汤纯坐的那张椅子坐下来，拍了拍大腿示意。
周拂晓莫名其妙。聂总教按着他的肩膀往后一拉，把人拉躺在自己大腿上——
“别动！困就躺着。又不会把你吃了。”
周拂晓挣扎不过，两眼瞪他：“你到底想干嘛？”
聂韬成给他揉脑袋上的穴位：“闭上眼睛，放松。我手法还是可以的。”
周拂晓僵着身体。男人的手抚到他两眼的位置，带着温度，视线一暗，掌心挡住了大部分的视野。周拂晓做了个深呼吸，心想，如果我这时候咬一口上去会不会再罚禁闭？
“别想咬我。我不会罚你去禁闭室打游戏的。”聂韬成像是他肚子里的蛔虫。
周拂晓只好闭上眼睛。脑袋在对方的手上，他最好不要轻举妄动。
两只手回到了大脑两侧的穴位，指节顶住头皮划圈推开，力道柔和、均匀、持久，从穴位处传来的酥麻感让周拂晓肩膀一松，舒服得长出一口气。
“你自己思想消极，就要人家也和你一样。”聂韬成笑他：“汤纯才十八岁，你也不怕教坏了他。”
周拂晓在黑暗里和他对话：“你觉得我在教坏他？”
聂韬成的声音在黑暗里响起：“你在摧毁他本来的价值观，带他走到一条很危险的路上。这不是社会主流能够接受的路。你有没有想过，如果他真的听信你的，他以后的路会很辛苦？”
“他现在就不辛苦吗？还有比现在更危险、更辛苦的吗？”
“所以你觉得自己在拯救他？”
周拂晓睁眼看了他一下，又闭上。过了一会儿，他才说：“我只是不想让他继续难过。他对亲情的期望和期望的必然落空会让他一次又一次难过，重复循环。我只是不想让他陷在里面。至于以后他要走什么样的路，他做什么选择，不是我能决定的。我也没有那么大的能耐。”
聂韬成知道他说的是对的：“所以，你曾经陷在这个循环里面吗？还是周晚照曾经陷在这个循环里面？”
周拂晓没有回答了。这个问题是他私人的问题。
他闭着眼睛的样子看上去就像睡着了。聂韬成也不逼他：“你有时候让我觉得……你很有人情味，你帮助汤纯，帮助谢颐，他们其实和你无亲无故，你也能拉一把拉一把。但有时候你又让我觉得你很冷血。你连亲情都不在乎。”
“我们很熟吗？”周拂晓反问：“是什么让你产生了你能了解我的错觉？”
聂韬成喜欢他生气的样子：“你怎么总是生气呢？生气对身体不好。”
他还有脸说！周拂晓蹭一下从他腿上坐起来：“你离我远点，我就能少生气。”
第9章 避免不幸
聂韬成装糊涂：“我又怎么你了？”
周拂晓不想和他装：“你拿我当枪使，所有人现在都觉得我是你的走狗。你满意了？”
“原来你在意这群孩子对你的态度啊。我以为你不在意呢。”
“你觉得这样可以孤立我，赶走我？”
“那你打算走吗？”
周拂晓皱着眉头。聂韬成这样说话太无赖了。
“你不会走的。即使我罚你、给你穿小鞋、孤立你，你还是会留下来，一定会留下来，为了周晚照留下来。对吗？那我孤立你有什么用呢？”聂韬成甚至是用一种温柔的语气对他说的。
“谁知道？为了满足你的恶趣味？”周拂晓受不了他这种语气。
聂韬成被他逗笑了。他把烟盒抽出来点了一支：“我昨天让你想，你来这里到底能得到什么，你想了吗？”不用周拂晓回答，他也知道：“哦对，差点忘了，周晚照虽然重要，但是好像没有打游戏更重要。嗯？其实我觉得你应该想想这个问题，哪怕抽出个十分钟、二十分钟。”
周拂晓觉得这两件事没有关系：“你想说什么就直说。”
聂韬成的目光越过他的肩膀落在窗外。过了一会儿，他开口：“你说你来调查学校逼死周晚照的证据，但你自己也知道，要证明这一点很难，你是抱着微小的希望来搏一把。那我能不能理解成，你来这一趟，说得好听是取证调查，说得不好听是为了给自己寻求一份慰藉？”
周拂晓的脸色沉了下去。
“周晚照为什么会被送来学校？为什么家里人没发觉她不对劲？她有没有可能寻求过呼救但是被忽略了？你既然爱惜她，为什么让她被送来这里？为什么送来之后你没有及时把她捞出去？从她入学到自杀，这么长一段时间里，你到底在做什么？她的死，究竟是学校逼迫造成的，还是你觉得你身为她的家人，没能及时挽救她，也负有一定责任？”
“你来这里，重新体验她曾经体验过的一切，惊吓、恐慌、绝望……还有‘对亲情的期盼和期望的必然落空’，你要求自己全部重新体会一遍。这个过程，真的是为了找出死亡的真相？还是为了惩罚自己，以自找苦吃的方式来赎罪？”
“周拂晓，我最后问你一遍，你来这里，到底是想要什么？你想清楚了吗？”
周拂晓定定看着他，胸口因为愤怒而剧烈起伏。
在聂韬成的眼里，他只是太伤心了。聂韬成甚至有点心疼：“你知道昨天为什么我让你把手机带进禁闭室吗？为什么不罚你或者劳动代偿？因为你自己在罚自己，我不需要再罚你。”
