天下为师 (肖老师)

《天下为师》作者：肖老师
文案：一朝大梦初醒，现代人方讷变成了方家发烧烧糊涂，捡了一条命回来的次子方讷。
刚刚醒来的方讷，就得知了他不日即将上任白鹿书院先生一职的噩耗。
方讷：……真是个好消息。
自古多愁，朝堂多弄臣，朝外多逆贼，君臣相离心，边疆多祸患。
想写一个理想的国，一个理想的古朝廷，君王贤德，满朝才干，百姓富足安康，文化繁荣昌盛。
重生后，方讷遇到了许多的学子。他们或有不同，却都怀兼济天下之志。
李昊恭身行礼：怀虚只望西北边陲安定，百姓富足。
文煦：煦愿以纤毫之力，造以助民之器，使天下人人不愿忧心生计，学己之欲学，为己之所为。
魏尚卿：愿尽一身心血，费尽智谋，为己，为人，为国谋一个朗朗晴天。
……
内容标签： 强强 年下 穿越时空 重生
搜索关键字：主角：方讷李昊 ┃ 配角：很多 ┃ 其它：
　　☆、第一章 “有间茶馆”
　　初春，西京。
　　青石砖官道旁，杨柳随风，鹅黄色的嫩芽好似只等一场惊蛰待发。
　　雨丝细密，见惯了塞北大雨的人们根本没把它当回事。
　　一街不打伞的人，方讷一袭绒毛白袍子，撑着一只油纸伞，着实有点吸引眼球。
　　春寒料峭，塞北新春犹冷。
　　方讷面容清秀，神情温和地漫步在街道之上。
　　大家索性也都习惯了这些天时不时有达官贵人们上街转转的现象，那些人无论男女，都娇气，总要打个伞的。
　　大家已经见怪不怪了。
　　方讷深吸了一口气，又轻轻吐出，一腔不知如何发泄的孤愤都散了。
　　草色青青，犹带雨露；天空蔚蓝，洗涤一空。
　　无人不道好一场淼淼春雨。
　　方讷停步，收伞抖伞，进了“有间茶馆”，找了窗边落座。
　　说书人指点春秋的声音却骤然停了。
　　难不成…竟是说累了？
　　方讷有些纳罕，随着说书人的目光看向门口。
　　缘是有一少年入内。
　　蓬荜生辉。
　　横亘在方讷脑海里的就只剩这个词了。
　　少年星眼璀璨，堪堪把容貌的风流劲儿压下。一支羊脂玉簪子把青丝轻束起，深蓝色的冰丝长袍上绣着雅致的竹叶花纹滚边，身后还跟着一位打伞的灰衣老仆。
　　“轰隆隆”，天外一声闷雷惊响，带着层层乌云压境而来。
　　“雨来了。”
　　方讷轻喃，闭了眼感受起来。
　　大雨将至。
　　街道上分外喧闹起来。
　　一时间摊主忙着收摊，行人忙着小跑赶回家去，人影纵横交错，奔忙不停。
　　小雨“嘀嗒嘀嗒”的声响已不复。
　　如注的雨从青瓦檐之上倾泻而下，砸在了门口青砖的缝隙之间，流走了。
　　少年对此似乎颇有些新奇，驻足观看了好一阵，才启步。
　　大风忽至，开着的木窗晃动起来，砸在墙上，发出了“哐当哐当”的响声。
　　众人不由看了过来。
　　方讷站起，关了窗子，拾起伞准备出去。
　　小茶馆里已经没了空座位，见他起身，少年领了仆人便来了这边坐。
　　打伞在空无一人的街道上闲晃当，方讷在不到半个时辰后就被大哥派来的小厮“请”回家了。
　　他这身子已经有些名气了，被请了去自家学院作先生。
　　天地啊。他真的没能力教别人，老师是那么好当的吗？况且他一个现代人，除了高考之外，再也没有接触过文言文，你一时让他教书，他能教什么？
　　前几日，方家大哥在方讷刚醒时，便提了这件事，说是要他尽快决定，已经因为病耽搁了好些日子，再拖延，那是很不妥的。
　　方讷想了想，辞职是不可能的，那就只能硬着头皮上了。
　　方讷选了算学。
　　这个凑合还行，虽然是架空，方讷觉得凭借这么多年学习，数学自己还是教得来的。
　　系统是在那时出现的。
　　以一个近乎透明的蓝色屏幕的形式。
　　显示屏内容则如下：
　　任务：进入白鹿学院教书。
　　奖励：宿主可指定时间地点，责令发生暴雨。
　　等他选了算学后，显示屏又变成了木制书架的形式。
　　上面摆满了从小学到大学的人教版数学教科书。
　　苦逼面无表情抄书的方讷不由长叹，决定到时候先教九九乘法表吧。
　　

　　☆、第二章 有家书院

　　“白鹿书院。”方讷轻念出声，提袍跟着他哥，进了院门。
　　到教室的时候，方讷已经镇定许多了，但站在讲台上，看到下面坐了十几个少年时还是有点心慌。
　　不过输人不输阵，好歹灵魂也是个三十多岁的老男人了，方讷一脸淡定地开始了授课。
　　这个世界也有阿拉伯数字和加减乘除，这些方讷几乎也都是按原样讲，唯一的不同可能是在第一节课快下课时，授了九九乘法表，又举了几个例子，证明其的用处之大，才下了课。
　　这里对教育很下功夫，白鹿书院虽是私人书院，却与官方密不可分，明明只是一个书院而已，却足足占地城市的四分之一。
　　窗外绿竹青葱，春来桃林初盛，令人心静。
　　今早几乎两个时辰，四个小时都是由方讷授课。
　　他一下课就出了门，一群皮孩硬生生有点被他这阵势唬住了，也没敢出去玩，趁着休息时间都在班里背乘法表呢。
　　乖的不得了。
　　方讷吃了点点心茶水，回来看到的时候还有点感动，接下来的一节课就没忍住讲了更多。
　　这时候方讷就不禁感叹起黑板，粉笔的好处来，尤其数学这种学科，口述却不写，实在是太难教了。
　　检查了九九乘法表的背诵，接下来方讷又教了他们两位数乘法的理念雏形和基本除法。
　　书院斥资巨大，一个教室一个院，黛瓦白墙，青竹桃林，韵味十足。
　　讲到兴处，方讷干脆喊了孩子们出来，自己则拿了树枝在一旁的土地上写起来。
　　别说，这比起刚才口述，可方便多了。
　　方讷一开始紧张，后来学生态度太好，又没忍住讲入迷了，一直到下课后，他答疑解惑时，才发现昨日那个茶馆的少年郎也是他的学生。
　　少年郎今日穿的很朴素，是和其他学生们一水的竹纹白袍，问问题时，先是盈盈一笑，向他作揖行礼，才开口询问。
　　方讷原本还奇怪，他为什么不争不抢不着急，留到最后一个问题，等他解答完那小子的问题已经有点饿得时候，方讷看这少年的眼神就很不善了。
　　李昊：……？
　　方讷：呵!
　　方讷的课不多，他刚来，又是大病初愈，就安排了这一个班的教学任务，一周可能上四天班。
　　这些孩子们大约早晨六点就得到书院晨读，八点开始教学，到十二点结束，期间下不下课完全看先生安排，下午是从两点开始，六点结束。晚间还有各种作业要做，啧啧。方讷睡着懒觉，躺在躺椅上晒太阳。
　　那姿态，啧。
　　李昊跟着方家小仆来找老师时，看到的便是此种模样。
　　李昊忍了忍笑，上前行师礼。
　　不在课堂，方讷就没那么拘束了，吩咐人给他搬椅子先坐下，又问他怎么来了此处。
　　然后他漫不经心地听了李昊一通解释，眼睁睁看着这小子从广袖里拿了个本出来。
　　方讷：……
　　少年一身红袍，鲜衣似火，面色认真，俯身倾耳以请：“怀虚愚钝，尚有不懂之处，还请先生赐教。”
　　方讷：……

　　☆、第三章 有个夫子

　　方讷哭笑不得，他从教经验少，还真没见过追人家家里问问题的学生。
　　杨柳秋千院中，小溪飞红桥下。方家过得虽然简朴，但雅致可一点没舍下，方讷和自家小仆一起又搬了小桌出来到杨柳荫下，之后又挪了板凳过去。
　　“谢谢了。阿云。你去忙吧。”方讷笑着道谢。
　　阿云没说话，朝他抱了抱拳就走了。
　　方家仆人很少，家庭成分简单。方老一生只有一个妻子，育两子，他和他大哥。方老平常住在书院，家里只有他们兄弟俩和三两仆人，也都是从小一起长大的，大不了他们几岁。
　　“坐。”方讷请道，自己先坐下了，桌上已放了笔墨和书本。
　　“哪里有问题？”方讷接过他的本子，翻起。
　　“这些，是先生昨日布置的多位数乘法，说是让我们试着做的，很有意思，我记得先生说这两日还不着急开别的课，只是作为兴趣让我们自己想的，怀虚想恳请先生多教我一些。”
　　方讷：……学霸啊。
　　“你稍等。”方讷进了卧室。
　　这几日闲着的时候，他便一直在誊抄教科书和做教案。
　　多位数乘法应该已经写了，他得找找，写了不少，估计得慢慢翻。
　　方讷冲他招招手：“你把纸笔拿上，也进来吧。”
　　进来后，又给了他一批纸，吩咐道：“找写有多位数乘法的一张。”
　　自己也慢慢翻着，不看不知道，一看真的吓一跳，方讷前两日只负责写，写完就休息，都是阿云帮他整理的，这回仔细一看才知道已经厚厚好几沓了，这得翻到什么时候去？