炽热夏光 (易痕)

　　约莫半个小时，我们回到岚家。他父亲已经将餐桌收拾好，火锅底汤也熬了起来，自家配的麻辣汤底。岚的父亲在蘸料上颇有成就。
　　岚喊了声爸算是打了招呼，拉着我往厨房走，她负责洗菜，我负责切。岚的父亲进来看过一次，说了句不错，又慢悠悠的晃了出去。我们两人一阵无语。
　　晚餐很美味，这没什么可说的。值得一提的是，趁着岚在厨房里洗碗时，岚父突然问我：会下棋吗？
　　我愣了一下才说，那种？
　　象棋？
　　会，但不太好。
　　岚父显然不在意后半句，直说道：陪我下几盘。说罢，自己去找棋盘了，真是风风火火。
　　我会下象棋的原因不是有谁教过。而是从小耳濡目染学来的。小时候，我家周围老人比较多，几乎每天都能看见一群老人围在棋盘上深思熟虑。久而久之竟也学会了。可惜，很多年都不碰了，甚至于象棋本身都被我所遗忘。
　　岚父很快端着象盘回来，我和他一起摆棋，我红方，他黑方。和我快速移动棋子的方式不同，岚父下棋很慢。如果他头发再白点，我就能把他和记忆中的老人们联系起来。我有点喜欢上这个不苟言笑的中年人了。
　　第一局时，我输了。
　　岚父却说，不错，来来，再下一盘。说这句时，岚父脸上露出丝丝满意之感。
　　于是岚洗完碗出来看到的就是这样一幕，两个同样微皱眉头的人在盯着棋子看。输了一局后我开始谨慎。
　　我瞥见岚耸了下肩，也没说话。只是捧着她切好成块的水果坐在我面前，不时喂我几块，更多的时候则是在旁边出馊主意。看得出来她还是会一点的，岚父应该教过她。
　　最后的结果是2:1，岚父无可争议的赢了。
　　好了爸，让瑾去洗个澡休息吧。岚消灭完水果后对岚父说，末了还加了一句，你别总是拉人家下棋，电脑里不是有吗？
　　你懂什么。岚父轻描淡写道。
　　我只好顾自微笑，化解尴尬。其实，这两父女的关系远没有表面上那么冷淡。比如，岚在他父亲面前放的是一杯热茶。
　　我去洗澡的时间里隐约听到谈话的声音传来，但并不真切。我只是感慨这房子有些小，隔墙不够厚。

☆、故事

　　洗完澡出来我发现客厅里只有岚一个人，于是我问她伯父呢？
　　出去了。岚简单的说，并未对此多作解释。此刻是晚上九点多，外面寒风冷冽，我有点想象不出来岚父出去的理由。
　　瑾，你过来。她向我朝手道，仰着笑脸看我。陪我玩五棋子。
　　我有些愣，岚又催促了一声。我只好说：拿什么来玩？总不能直接画线吧？
　　似乎对我的疑问早有准备，岚把没收起来的象棋盘翻了个面，原来后面刻着整整齐齐的方格。岚说：这是围棋用的，但和五子棋的棋盘也没什么差别。
　　我深深的怀疑是刚才的棋局激发出岚的下棋欲/望。有围棋盘自然就有棋子，看来我是逃不过了。只是，若是被岚父回来看见我们大材小用，不知道会不会被气到？
　　五子棋对我来说相对容易，毕竟读书时代常和同学玩。没什么难度但可以玩很久。我又恢复了秒落子的手速，几乎是紧贴着岚落子。对此岚不停怀疑我是不是下了什么套，进度被她拖的极慢。
　　终于在岚连输三局后，她把白棋子往棋盘上一推，颇有耍赖之感。不玩了。她哼道。这时的她活像一个小女生，没有半点抑郁的感觉。
　　我主动收拾残局。岚的父亲在此刻回来，原来已经过了半个钟。岚父匆匆和我们打个招呼，回房休息去了。岚说他每晚都准时睡觉的。相比之下，我那乱七八糟的作息时间实在令我汗颜。下次一定要戒掉安眠药，我下决定般默念道，是药三分毒。
　　但即使有这样的觉悟，也不见得能改变多少。那天晚上，我们几乎是彻夜未眠。我和岚在卧室里说了一夜的话，更准确的说是互相倾诉了一晚的故事。那些因我而起我却未能参与的故事。那些我洞悉一切却深藏内心的故事。
　　岚的确去看了心理医生，但她没有向学校请假，音乐老师本就是个较轻松的职位。岚大多是在周末才到那间朋友推荐的心理咨询室接受心理指导。她不靠药物调节，也因此病情时好时坏。她说有时真的很想给我打电话，手机都点到了通讯录但就是按不下那绿色的播号键。如此反复，周而复始，她的病情开始恶化。
　　也曾同我一样整夜整夜睡不着，迷失在梦境的混沌中，无法安眠。岚的母亲和我的影象相错，有那么一段时间她开始恨我。尽管，我从未破坏别人的家庭或恋情。
　　岚的父亲发现女儿的异样或许比她更早，我似乎能理解那番话的含义。她们都把赌注压在我身上，赌的是内心的改变，输的是内心的扭曲。
　　岚父开始关注女儿的病情，不时带她去静谧平和的大山深处。也许净化一个人的内心，大自然是最好的医生。
　　但真正的转折却源于岚的母亲。
　　那位褪去冷若冰霜外表的不再年轻的女人。
　　岚遇到她正是在寒假开始不久，一次旅途中相遇。岚的母亲有些细微发福，比起年轻时当模特的骨感身材，这样的她才像一位幸福美满的中年妇女。岚一下了就认出了她，也同样认出了她身旁的另一女子。尽管年少时，她和她只有一面之缘。
　　岚突然庆幸父亲没有跟来，被至爱背叛的折磨早已压垮这个男人的心，他已承受不起这种场面——母亲和当初的爱人甜蜜同行的打击。岚大概也是如此。她没敢上前，让两人认出她。在暗处黯然落泪。
　　不知道基于什么原因，岚偷偷的跟踪了她们。她第一次发现，原来母亲笑起来这么美。
　　后来我就给你打了电话。岚说。
　　此时我们正靠在各自柔软的枕头上，呼吸平稳。我侧过脸去看她，她的侧脸在柔和的光影下不显悲伤，没有巡丝毫脆弱、濒临崩之感。但我想，这个故事一定被削减了一部分，以至于我不能窥见那时的岚，到底是怀着怎样的复杂心情，才能一而再再而三的眺望远处母亲的身影。
　　嗯。我伸手理了下她的头发，不知该说什么好。
　　岚对我笑一下，说：打电话时我一直害怕你不接，紧张的手心都冒汗了。瑾，我知道虽然你看似没什么脾气，但真正狠下心来比谁都决绝。
　　我沉默。
　　不过好在你接了。她又说道，伸手作了个懒腰，脸上是少见的俏皮微笑。不然我都不知道该怎么办才好。
　　你知道我一直是个不懂拒绝别人的人。
　　是啊，以后有人追求你该怎么办？人家强势一点你就没辙了。岚预言般的说，带着命运的口吻。尽管现在的她只是随口一说。
　　没……我想说没人追求我，但细想这么说又不太准确。于是我问她：想不想听一个故事？
　　她说好啊。
　　于是我开始说起了那个故事：女孩高一时，班上来了个很漂亮的女老师，说话很有趣，课上的也是十分有特点。不止女孩，班上很多人都喜欢她，喜欢她偶尔的娇嗔，喜欢她突然爆发的大嗓门，喜欢她分享的故事。一年后，女孩转入了文科，与那位女老师分隔。但很幸运，女老师教的是她们隔壁两班。偶尔自习课时她还是能听到她的声音，放学时也能看见偶尔拖堂的她。可惜，分别是注定的，但女孩没料到会这么快。
　　又一年后，女孩进入紧张的高三生涯，同年那位女老师离开了学校。从此她再也没见过那位女老师。后来回过头来再看时，女孩才知道什么叫想念。
　　岚专心的听着，听到这里时她思考般的看我一眼。那瑾你是老师还是学生？
　　我笑得隐晦，你怎么知道这不是我编的？
　　你没必要编这么一个故事。
　　继续听吧，故事还没完。我淡然道。
　　后来女孩也选择了当一名教师，语文老师。并去到贵州，她不期望能碰到女老师，因为她知道女老师住在哪个城市，她去的是另一个城市。说不上是为什么千里迢迢的跑来这，人本身就是很复杂的。
　　一年的任教满了之后，女孩回到了母校。尽管她舍不得这里的学生和老师。
　　岚想说点什么，但被我以眼神制止。
　　回校之后，女孩遇到了另一个特别的女生，张。她睿智也冷漠，爱好和女孩有共同点，活像她当年的某些时刻。历史总是惊人的相似的。她想。女孩开始和她接触，一开始是源于纯粹的作业问题，后来因为一些不经意的事件，这种再正常不过的师生关系有了微小的变化。
　　譬如：一首诗，几篇作文，一种解释。一个魔方，一首歌，几种情绪。
　　岚终于得了机会打断我，瑾，你好像在念诗，什么意思？
　　谁让我是语文老师呢。话脱口而出的同时，我才惊觉这不是曾经的对话吗？
　　又是这句话。果然岚不满道。
　　好吧，我改口道，我简单点说。
　　张其实是一个十分有个性且孤独的人，她渴望有人理解她，但她身边的人都不懂她的渴望。张日渐失望，最终放弃了和她们交流内心深处的东西。直到，那个回校的任教的女孩出现后。女生试探性的写了首诗作为作业交了上去，女孩果然没让她失望。张继续和那女孩保持联系，直到某些东西打破了令人安心的状态。也许真的只有回过头来再看时，才知道那些情绪叫什么。