应与我情同 完结+番外 (喻言家)

　　江声看水母游动的样子很入迷，和他站在树底下看那只小熊猫的神色很像。蓝色的光打在他身上，染上海洋的色彩。
　　简宁问他为什么喜欢看小动物，江声说是因为感到平静。
　　简宁没有发表意见，看着这些在水里缓慢运动的生物，她只感到一种想要驱赶它们的冲动。
　　因为无聊，简宁出了会神。她想起爸爸总拿她打趣，说自己小时候，一定要待到场馆关闭，否则就会哭给他看。
　　简宁拒绝承认这一点，但是简教授拿出了证据——一段珍贵的视频资料，上面是简宁趴在水母馆的玻璃上，对着镜头哭出了鼻涕泡。
　　简宁觉得江声小时候一定不会这样无理取闹，就算遇到再喜欢的东西，也会懂事地放弃。
　　他们看了很长时间的水母游泳，在接下来的海豹表演中，简宁睡着了，直到观众退场，场馆剩下很少的人，都在往出口走，但是江声没有动身的打算，也没有把简宁叫醒。
　　简宁在第二场表演的欢呼声中醒来，这时的表演对象变成了海狮。训导员正指挥着海狮做出滑稽的动作。
　　“它会愿意在这里表演吗？”在表演接近尾声时，江声问简宁。
　　简宁思索了一会，说：“如果是你，是愿意被养在海洋馆还是回归大海？”
　　“看观众是谁。”江声仔细考虑后回答说。
　　过了会，训导员表示，他将随机抽取一名幸运观众，选中的观众可以与海狮近距离接触。
　　现场的观众激动地鼓起掌来，简宁皱了下眉。训导员的抽奖进程顺利继续，被选中的是一个年轻女孩，带着惊喜激动的表情来到水岸上。
　　海狮被指挥着从水里游到岸边，很可爱地滑到女观众面前，在她脸上亲了一下。现场一片叫好，江声拉着简宁走了出去。
　　从海狮海豹馆出来，正对面便是水母馆，旁边是旋转木马的项目，围着一圈家长和小孩。他们一前一后穿过人潮走出了海洋馆。
　　“对不起，”到安静的地方，江声道歉说，“我不知道这里的管理这么不严谨。”不严谨到直接让有危险性的动物与人类接触。
　　江声在大熊猫基地工作，深知这样的行为会导致什么惨痛的后果。不管训导员有多大的把握，海狮都有可能做出伤人的举动。
　　在基地，所有饲养员第一天培训的内容，就是不允许游客与大熊猫亲密接触。
　　“你要道什么歉啊？”简宁笑说，“训练海狮的可不是你。”
　　“是我带你来的不是么？明知道这种画面会让你不舒服，”江声说，“是我事先没查清楚。”
　　“你知道么江声，”简宁看着他，“有些人就是会逃避责任，会为了个人利益丧失原则，可是你和他们不一样，就像那次雅辉突然出现在小女孩面前，人家身上有责任的都往后退，只有你要往前冲。”
　　江声的表情很迷惘，好像不明白自己为什么突然接受表扬。
　　“我的意思是，作为饲养员你很优秀，作为……”简宁顿了顿，说，“作为你的工作伙伴，我很高兴你能成为基地的一份子。不用感到抱歉，江声。你不为其他任何人负责。”
　　比起在职工大会上接受表彰的江声，现在的他表现得更自然，更放松，更像一个被夸奖的、感到喜悦的人。
　　江声笑了一下，说“我们回去吧”，又说“下次去其他地方”。简宁说“好”，也诚实地透露，看水母游泳的活动有些无聊。
　　简宁看到江声的眼睛里出现了彩虹，而后他宽容地说：“好吧，你可以带工作资料。”
　　在回程的路上，简宁感到有些似曾相识。她觉得自己曾经幻想过现在的场景，也许是在梦里。
　　她与江声同乘一辆车，一起从海洋馆回来。江声在开车，两个人都很愉快，车上放着轻柔的音乐，她感到自己正变得慵懒，看了会窗外，就毫无顾忌地睡着，一睁眼就到了家门口。她与江声一起回家，讨论一天的见闻，时而气愤一下海洋馆没有保护好动物们，时而讨论今天遇到的小胖孩十分可爱。
　　“怎么了？”江声看见简宁笑了一下，问道。
　　简宁说她发现了一件很神奇的事情，但是没有和江声说她不切实际的幻想。
　　==江声日志==
　　“我会带你去海洋馆”，简简这么说过
　　说会坐漂亮的木马，看游动的水母
　　木马没有座位了，但是观看水母的时间可以延长
　　一直在遵守约定，只是想告诉她这一点


第14章 打架
　　江声用晚上的时间回忆了关于海洋馆的典故。
　　其实也没有什么特别的故事。只不过高中毕业时，班长私下组织了一场聚会，是去海洋馆。
　　聚会几天后，江声在街上遇到一位时常会问他题的同学。
　　“江声，”他关切地问，“你身体好点了吗？上次聚会都没来。”
　　江声说“还好”，随后根据对方的话，很轻易地推测出来，是班长根本没有通知他，还谎称他生病。
　　江声对海洋馆没有太多向往，对班长暗藏的小心机也不感兴趣，反正他跟同学都不太熟，去不去都一样。
　　不过当时在上研一的简宁，通过江声本人也不了解的信息渠道得知了这个事情，做出了不切实际但很真诚的承诺，说会找时间带江声去她小时候常去的海洋馆，随后就被导师抓回了实验室，大半个月没有音讯。
　　江声前段时间遇到了那位同学，他在银行上班。帮江声办好业务，他感慨了一下当年，又约江声晚上一起吃饭。
　　“不了，”江声拒绝说，“还有点事。”
　　老同学简单问了一下江声目前的职业与生活，随后提了一个名字，问江声：“你还记得她吗？咱班的学习委员。”
　　江声说“记得”，因为这个学委很特别，会在每次月考成绩公布之前去办公室打听，且总能为江声带来好消息。
　　“她姐姐当年好像在淮大念书，”他问，“你认识吗？”
　　江声想了一下，说“不认识”，对方就说：“上次来我这办业务还问起你的近况，你真不认识？”
　　江声突然有了大胆的猜测，便礼貌询问了学委姐姐的年龄和专业，然后知道了很多事情。
　　他知道了，为什么简宁能在月考成绩公布的当天祝贺他，知道他有时不被人欢迎，知道他的衣服有些旧，而给他寄来款式新的、面料好的衣服。
　　那时距离爷爷去世已有两年，江声越发地孤僻。他不喜欢被赐予恩惠，希望自己成为独立的、健全的个体。高二和高三，他利用课余时间出去打工，给学生补课。
　　他每天睡四五个小时，不好好吃饭，因为肠胃炎住进了医院。在医院，他第一次和简宁产生了分歧。
　　医生和护士私下里会调侃，说他和简宁的关系，就像处于叛逆期的母子。一个要独立、要按照自己的方式生活；一个希望他专注学业，放弃其他不必要的活动。
　　江声和简宁互相生气的时间长达一个下午。
　　日落后，天色变得灰暗，江声在住院部楼下的小花园发现了简宁。她坐在公共木椅上，和孤零零的路灯为伴，且始终把手机抱在怀里，好像只要一来电，随时都可以迅速地接起来。
　　江声走到简宁前面，看到她的眼睛依然很红。是自己把她气哭了，江声知道。可是尽管简宁生气到掉眼泪的地步，也不敢离开江声太远，因为江声没有病到要请护工的地步，但是自己下地也很困难，随时需要帮助。
　　“对不起，”简宁对穿着病号服的江声说，“我吼了你，这是不对的，我应该尊重你的决定。”
　　江声感到手足无措，比他在全年级面前发言，做高考动员时还要紧张。
　　“没关系，”他说，“我原谅你。”
　　简宁很快笑了，说：“你就不该道歉吗？”
　　江声一板一眼地跟简宁道歉，从自己不该瞒着简宁打工，到他保证以后一定加倍学习，把失去的时间补回来。语气和用词，都像在陈述一份书面检讨。
　　简宁往他兜里翻了一下，发现了满满两页的检讨书。当时，江声正背到第二页的第一段，表明他一定好好照顾自己，不让简宁担心。
　　简宁仔细看了一下，发现江声前面的口述内容与检讨书一字不差。
　　“你一下午就在背这个吗？”简宁问。
　　江声说“是”，很有诚意地重复了一遍“我错了”，也很快获得了简宁的原谅。
　　稍后，江声捂住简宁被风吹凉的手，说“回去吧”，“天快黑了”。
　　两人一起上楼，被护士训了。原因是江声擅自扯掉了留置针上的针头，把药水偷偷导到水杯里，到快换药时又自己接上，骗了护士一下午。
　　简宁没有批评江声，而是抱着满是药水味的水杯笑得很开心，说这是她能干得出来的事情，让江声不要不学好。
　　好像是从那一次起，江声发现，简宁不再表现得过分关注自己，只是迂回地打听，在尊重江声的前提下做所有为江声好的事情。
　　甚至江声的志愿填了北方的学校，没有提前告知简宁，也获得了简宁的尊重与原谅。