贴身校草恋校花 (墨之瞳1986)

“我是春风不度玉门关。”

“你是另辟蹊径寻新欢？我算见识了。男生都喜欢吃着盘中餐，盯着鱼肉丸。自以为聪明吗？脚踏两只船，很刺激！”谢小红满脸不屑的表情

“笑话！我？”

“难道是我？”

“你终于承认了。你千万要告诉我哪个男生这么大的胆子，看我怎么活剥生吞了他！”

“不要强词夺理，你告诉我是哪个狐狸精从《聊斋志异》里爬出来勾引你，让你每天都魂不守舍，看我的眼神都变了，哪是享受，纯粹忍受！”

郑阳说：“甭说这么多废话。今天就把话放在这里，倘若我发现你真的和一个男生一起走在乡间的小路上，我会二话不说，将男生暴打！！小心喽！”

“别吹！明明是自己有鬼，却鬼喊捉鬼？”

郑阳道：“我才是不折不扣的受害者。你把心门为别人打开，却将我阻隔心门之外。我也只有默默离开，其实我特不想有人将我取代。现实总是让人无奈。我只能含着委屈的眼泪祝你们幸福。阿红，谢谢你给我一段美好的关于初恋的幸福回忆。”上面的话出自他小说中的某一句，只是换了个女主人而已。

军情急转陡变，谢小红心痛不已，赶忙叫住郑阳说：“爱我别走。”

郑阳为了不让他的爱情搞得像罗密欧与朱丽叶那样有着浓浓的悲剧色彩。于是转身将谢小红紧紧抱住。谢小红叫住他连他自己都觉得出乎意料。他听同道密友说过，女生甩男生来得决绝，快刀斩乱麻般破釜沉舟。男生甩女生来得优柔寡断藕断丝连。

谢小红抱怨说：“你还不承认是你的错吗？要继续欺骗我吗？我感觉我越来越配不上你了，我一无所长，无论哪个方面都配不上你，在你面前我挺自卑的。为了让你能找到比我好的另一半，你把我抛弃，我无怨无悔，更不会责怪你。”

郑阳不明白，真糊涂道：“我的心已经伤透，再在也经不起你这样的打击。咱们把话说明白，谁抛弃谁？”

谢小红道：“我的心不光伤透，还在流血。你为什么不告诉我你和另一个班的女生很要好。”

郑阳愣眼，放声大笑起来。女生让人神魂颠倒，也能让人神经错乱。此话不假。一件微不足道，芝麻大小的事情整的轰轰烈烈跟伊拉克战争似得。


第044章 艺术书刊·被物理老师收走了

这是吃的哪门子陈年老醋啊，郑阳边笑边说：“这大概就是流传已久，久为人知的关于吃醋的女人吧…其实吃醋还表示着另一种的生理现象——梦兰之兆，有喜。屁点大的小事弄得那么隆重，害得我丈二和尚摸不着头脑，苦恼苦苦寻思了三四天。食饭无胃，睡觉不香。今天下午我把那个美女给你介绍一下，按辈分，你还是姐姐呢。”

谢小红恍然：“不早说！都怪你！”还不承认自己的错。

郑阳道：“是怨我没有及早告诉你。老婆请原谅老公的过错。乖乖，我错了。过会下课我给你买苹果，你一个我一个，一个我看着你吃，另一个你吃给我看。”

郑阳话毕，谢小红俯他怀中哭了很久。她听到了郑阳狂跳地心。林深丛处之外，有一对恋人对着他们笑，郑阳顺势做了个V型手势，示意他们离开。

两人言归于好，夫妻双双把教室还。短短几分钟，破镜重圆，同学们想知道郑谢二人用得什么型号的胶水。破镜后，还能这般天衣无缝。此时，物理老师正在上课，见两人磁性十足，纯属正常的物理现象。不由回想他们为何与生物老师反物理现象这么严重。人生啊，看着别人幸福，吃不上豆腐。

郑阳回到座位上，掏出巴金的《家》，用物理课本掩盖。

李洪之一边看书一边吞口水，还不时地观察周围地动静。郑阳沉浸《家》中，鸣凤投湖了，觉慧还不知道。湖水水波荡漾，吞噬着飘零的生命，郑阳对封建礼教的无法无天无奈无力回天。

陈之河用手指捅了一下郑阳：“物理老师过来了。”抬头见物理老师大步流星，台下顿时响起一阵哗哗藏书的声音。郑阳迅雷不及掩耳之势抽出李洪之的书掩饰。心安然。《家》幸免于难。李洪之的《人体艺术》不幸罹难。

李洪之考虑报美术班的事。

现代社会常常提倡人文精神，那么艺术的目光也必须是人，所以李洪之决定先要培养自己审美能力。提高人文精神必须经过人文精神的熏陶，而人文精神主要反映在人体艺术上。

故李洪之才百转千回地找到了被郑阳掩盖《家》的那本《人体艺术》。李洪之经过几天的人文熏陶，获益匪浅，真正理解了人体艺术不为大多数人理解的原因。

郑阳大大不幸，被物理老师抓了个现行，书被没收。

郑阳因顾《家》而出卖了李洪之的《人体艺术》，自觉不好意思。他对李洪之道：“给我四十五分钟的时间，下课还你。”

物理老师正愁无书消遣寂寞时光，见此书与人文方面紧密相连。于是，对此书深爱尤佳。他不想还给郑阳，至少看完再还。都说人体艺术能培养出艺术家，那么借机提高一下自己，免得生物老师说他没有艺术修养不懂艺术。

郑阳山人自有妙计。

对付女老师要说她美即使不美，说她苗条即使她丰韵，说她知识即使她没见识。抓住这三点，战无不败攻无不胜。对付男老师就是要把对付女老师的话颠倒着用。对付物理老师这种人，用美人计是对美人不负责，引狼入室，关门打狗，妙计妙计，郑阳优哉游哉地寻思着。

下课后，郑阳尾随物理老师到了办公室。作家拍起马屁，死马也成千里马。无以伦比，物理老师被夸上天，神仙般开始飘飘然。

郑阳预热完毕，准备开始进攻：“我们班的同学都认为——我说了您可别怪我——”

物理老师好好盯着《人体艺术》，生怕郑阳趁其不备，捷足先登，听到郑阳说话，示意他说。

“——你和生物老师是——”

物理老师心一惊，眼神由《人体艺术》转移到郑阳的人体：“我和生物老师是什么？”

“——天生一对，郎才女貌。”郑阳借助语言的的魅力将“狼豺”二字发挥的淋漓尽致。

接着，郑阳与物理老师畅谈生物老师，畅谈国际形势，畅谈艺术，最后谈及被没收的书。郑阳最后道：“在所有老师当中我觉得您最有气质，极富内涵。其他老师故作高深，假！只有你最真，这是我跟同学们激烈讨论的得出的正确结论。我没有优点缺点是喜欢说实话，所以经常得罪一些人。但是我还是要说——也不是什么大事，你没收我的那本书不是我的，借的，今天必须要还。”

物理老师心想也不能说我还没看呢借我两天的什么话，于是说：“你是说我把没收的东西再给你？”

郑阳说谢谢。

物理老师说不行！

郑阳说：“这本书粗制滥造，是盗版而非原装。我书桌里还有更艺术的，我先把这本书还人家喽，下午亲自为你送上更精美的艺术品。这本《人体艺术》有伤艺术性形象，有碍观瞻。还是日本韩国经典。我的收藏关于此类艺术特别多。图象清晰，艺术表达力强，能很好地冲击你的视网膜神经，能更好地强化你心底的艺术观念，并且让你充分地为艺术所蕴含的魅力震撼。”

物理老师被下诱饵，把书还给郑阳。郑阳感恩告别。走出办公室，将还给李洪之。郑阳大喜过望，忘记了对物理老师的话。害得物理老师苦苦煎熬，得等了三天，最后大脑以宇宙第一速度反应出上当二字，好不恼火窝火！

就连林丽也玩笑说许瞳由于受到这几天太阳黑子的影响精神有点不正常。许瞳自也觉得这几天情绪激愤，说话带有明显的攻击性和极其强烈的感**彩。林丽解释说这是许瞳青春期的最后一场叛逆期。

课堂上，数学老师大谈如何应试考试如何取得高分如何成功。许瞳听着头疼，出乎意料鬼使神差地举手说他头痛，请老师讲题。课后许瞳说：“他们知道如何成功，为何不去考更高的成绩，当教授。何必委屈育才中学，做空头文学家！”

干部子弟觉有道理，强力支持群众言语。

刘华另有高见：“好为人师的人一般本身没有什么才能，但是他们这种好为人师的品性就能造出人才来。不能不服。有几个教练是赛场上的冠军，有几个导演是奥斯卡演员。满腹理论，教育为人，空言不实，解救苍生。理论容易实践难，说的容易做出难。偶有几个奔着理论指导实践的心态，加上自身条件，折腾一圈，成功在所难免。老师们对成功的学生引以为豪，当是他含辛茹苦，功劳卓绝。对成绩毫无起色的学生引以为戒，引以为耻，当反面教材。怪你不思进取，不怪我教导无方。”

许瞳深刻地说：“狗常被拿来做实验，最著名的就是条件反射的古典实验——狗，铃铛，肉。今天我也用狗举个例子。狗会叫是天性，但是往往人比狗还会叫。呐喊起来比狗有劲，咬起人来比狗还恨。非针对你啊刘华同学，这事情，老师们有经验！常吹嘘为人师道，不知道这已是嘛世道。老师是儒，而我们学生是犬儒。儒们喜欢犬儒们点头哈腰，汪汪叫，叫的好听了，给你点肉。我们名为犬儒，不是猪狗不如，而是狗不如猪。实践证明，由犬儒到儒，必须经过一个狗不如猪的过程。老师们自认为德才兼备，教导有方。传师诵道，渭水泱泱。学生自认为先生无德，山高水长，好为人师，谋害忠良。”