异能人的前世今生 [封推] (梦影3)

妈妈明白赵昊昊这意外之伤的原因。毕竟她也是学过心理学的。知道赵昊昊一直排斥表演节目，不愿意化妆，几天前已经表达过无数遍了，她一直也没放在心上，现在，赵昊昊为了达成目的，在潜意识的作用下。不惜让自己的腿受伤来逃避表演，可见，孩子的内心有多么排斥表演了。
后来，在老师的坚持下。赵昊昊终于跟着其他孩子上了舞台，可是，自始至终，赵昊昊一直抱着臂膀，嘴唇噘得老长。就是没跳一下，整个舞台，除了赵昊昊之外，所有的孩子都在兴高采烈地跳着，在妈妈眼里。赵昊昊却成了另一道风景，她为孩子的倔强感到窝心的同时，也暗暗佩服孩子，不想做的事，坚决不做，任谁逼迫都无济于事。
对于孩子的做法，仁者见仁，智者见智，为什么孩子不愿意做的事非得要他做呢，孩子喜欢跳的时候，他就跳，不喜欢他可以不跳，这是他的自由。为什么非得要满足家长的虚荣心，幼儿园老师的成就心，受大人的意志支配呢。
你可以说赵昊昊这孩子出不了场，胆小，不适合表演节目，但从另一个角度看，这个孩子有没有表现出他坚强的一面呢，他内心强大的一面呢，那就是，我选择了不做的事，我就坚持不做到底。那又能怎样呢。妈妈能因为他选择不做他不喜欢的事而责怪他，不喜欢他吗，不可能。
赵昊昊的妈妈是这样对孩子说的，“儿子，无论你跳不跳舞，妈妈都爱你，什么样的你，妈妈都爱。”
在幼儿园的小班门前，常常能听到3岁大的孩子撕心裂肺的哭声，走进教室一看，又会发现在一个班中，总有几个孩子内心平静，表情有些兴奋、有些好奇，还时不时安慰其他正在哭泣的小朋友……
心理营养足 孩子内心就强大。3岁前是孩子性格形成的第一个关键期。如果在3岁前家长能给足孩子心理营养，使孩子的内心强大，情商够高，那么3岁后，孩子在上幼儿园时就不会出现哭着不去、一直生病、被小朋友打、打小朋友的情况，他甚至能自己处理很多事。“情商高的人能处理好周围人和事的关系，做起事来也会比较顺畅、容易。”1~3岁是孩子性格形成的关键期，也是建立安全感、基本的信任和不信任、自主能力和羞愧的心理冲突的关键期。1岁时，孩子由使用支配本能的右脑，转向支配意识的左脑，并开始懂得如何坚持和放弃，如果父母在这时注重孩子的内心，注重安全感、自主能力、意志力的培养，那么不管大人把孩子放到什么地方，孩子都不会因为担心失去父母的爱而哭闹，他的内心会有一个持久的信念和希望的品质，就会很快适应陌生的环境，安静地自己做自己的事情。
所谓“三岁看老”，一个孩子在3岁前其性格的基础已经形成了，3岁前如果孩子的性格培养好了，以后家长会更轻松，进入社会后喜欢这个孩子的人也会更多。
那么，在3岁前如何给足孩子心理营养，让孩子的内心充满力量？
1岁前要即时满足孩子期望。孩子在1岁前，培养孩子心理健康的任务是让孩子产生安全感和依恋感。孩子在出生时，第一次和母亲分离的一刹那，面对一个陌生的世界，会出现不安全感，因此医生会把孩子在第一时间放到母亲身边，让孩子知道“妈妈还在”。孩子安全感的建立是从信任母亲开始，然后信任身边的每个人，信任这个社会。
当孩子饿了哭的时候，父母是否出现，是能不能建立信任感的关键。孩子在饿了或感到不舒服时会哭，如果父母没有即时满足他，那么在出生时的不安全感又出现了：“妈妈在哪里？”如果孩子在1岁前的需要总是得不到满足，那么他就会时时刻刻活在担忧里，不安全感就会像滚雪球一样越来越强。
如果孩子在1岁时建立了很好的安全感，就会具有强烈的未来期望，但是如果父母没给孩子足够的安全感，孩子就会变得不敢期望，因为他时时刻刻都在担忧自己的希望是否会被父母打压。
对1~3岁的孩子不要指责。3岁左右。父母迎来了孩子的第一个反抗期，孩子这时发现，自己已经掌握了大量的技能：独立地爬、行走、说话、拿起碗吃饭。每个这个阶段的孩子都在想：“我是一个独立的个体，我不要父母再控制我的行为！”于是很多3岁左右的孩子会和父母对着干。孩子和父母之间出现了冲突。
“这是孩子的性格形成的重要表现，他已经开始用左脑来探索这个社会。当孩子做出不符合规范的事情时，家长不要指责，最好的方法是引导。”刘凤说。如果指责太多，孩子会产生羞愧的心理，他会认为“我是不好的，我总是不对的”。那么他的自卑感和羞愧心就会比较重，自主能力也会比较弱，他的意志会被压抑，会产生怀疑。变成一个害羞、胆小的孩子。正确的做法是：忽视孩子的逆反，欣然地接受孩子探索世界的全过程。
如果孩子在吃午饭的时候不吃饭，最好的方法就是清空冰箱，饼干全部藏起来，整个下午都让他饿着。让他知道在吃饭的时候不吃饭，就要饿肚子。不要去指责，默默地这样做，等到晚上他饿了就一定会好好吃饭。对于孩子排大便，如果孩子不想排。就由他去，也许他会玩着玩着忘记了排便，也许故意跟家长作对拉在裤子里，家长都不要去指责，因为以往的训练能让孩子意识到自己错了，他内心也充满了恐惧：“妈妈会不会指责我？”他在等待，也在观察，这时家长就要让他“失望”了，没有指责孩子，只是简单单地陈述这件事“我看到宝贝把大便拉在裤子里了哦。”那么孩子自己便会调整自己的行为。
对于3岁前的孩子要尽量少指责，多正面引导。3岁前的孩子是没有分辨是非的能力的，孩子做了一件错误的事，家长只要告诉他什么是错误的，对的应该怎么做，而不是批评。如果孩子打碎了一个花瓶，可以这样引导：“宝宝，这个花瓶本来是一个很好的花瓶，现在宝宝把他弄碎了，花瓶会很疼，宝宝也很容易受到伤害。”如果孩子做对了一件事，家长就要鼓励：“宝宝真棒，今天吃饭很主动，以后要做得更好”，做得更好是什么概念呢？家长也要具体地告诉孩子。
可惜，很多家长会采取这样的做法――“哎呀，你看看你把饭吃得到处都是，来来来，我喂你。”这时家长其实在篡夺孩子的自主能力，这个孩子就会觉得，“我是这么的强大，你看我的爸爸妈妈爷爷奶奶都为我做事情。”另一方面他也会觉得，“我是那么的无能，我什么事情都不会做，要别人来帮我做。”
让孩子的行为符合社会规范。3岁前，家长还要注重培养孩子的社交能力、语言表达能力、良好的行为习惯、社会规范等。
有些家长会认为1岁的孩子还不会说话，不会走路，现在教孩子这些太早了，不是的，1岁的孩子已经学会了怎么坚持和放弃。当孩子做出乱开冰箱、翻柜子、把桌子上的东西全挪到地上这些事后，你要告诉孩子‘你的玩具就在你的玩具区，只能在这个区域内玩玩具，水杯、茶壶这些东西是你不能碰的。”
3岁后把主动权还给孩子。3岁后亲子依恋几乎消失，但是大人还有依赖心理，总感觉孩子很小什么都不会做，其实如果3岁前让孩子养成了独立的性格、动手能力和自理能力，那么孩子在3岁后很多事情是可以自己完成的。
3~6岁是孩子的主动性、内疚心理、创造力发挥的最强时期，这时的孩子表现为比较主动，有责任感和创造力。如果成年人去限制孩子独创行为和想象力，孩子就会逐渐失去自信，从而更倾向于生活在别人为他安排好的狭窄的圈子里，缺乏自己开创幸福生活的主动性。
一位妈妈正在责备孩子。专家建议，为了养成孩子良好的性格，对1~3岁的孩子，家长最好不要指责。
早期家庭教育让孩子心理营养足 ， 孩子内心就强大。我们不要太过责备孩子，让他们得到认可，得到自信，这比什么都重要。

正文 第六卷 第四十二章 心理咨询师心中的道

天地人身心灵合一会所的会员李女士，拿到咨询师证已有半年了，却总觉得自己的力量不够，有人找她做咨询，她也不敢去给别人做咨询，梦灵就她的问题做了如下答复：
心理咨询师的生存状态并不像人们想象中的那样光鲜亮丽：“我们付出并损伤了高端的情感和情绪，心理咨询并不像工厂生产一个产品那么简单。”“我是一个凡人，平常看到电影里一些悲伤的镜头也会落泪，何况一个活生生的人在你面前伤悲?”“从早晨哭醒，到上班路上，我真的不开心。这个女人已经影响到我”。“……心理咨询热线的情感主持人最后自杀。”由于工作原因，心理咨询师职业生涯中所了解到的社会黑暗面及负面信息是大多数人的n多倍，已经有越来越多的人意识到：这个职业是一个危险的职业，心理咨询师是高危人群!那么，心理咨询师在职业生涯中如何先让自己保持心理健康呢?心理咨询专家陈智雄提出了《心理咨询师心中的道》：