那些年我们喜欢的男孩 (晟女果儿)

这到底是个什么学校啊？她暗自揣测。但是，既来之则安之。

从办公室的设备来看，座机电话、传真机、打字机、复印机、电脑、互联网，文件柜，一应俱全。

而诺大的办公室，真正办公的，只有主任、周化楠和苏欣三个人。

校长三十多岁，身材高大魁梧，平头，四方脸，黑面庞，看起来比实际年龄老成许多。每天夹着公文包，匆匆来办公室转一圈就走，话不多，从来不笑，一副大忙人的派头。

计算机老师是本地招来的，袖珍型的江南女子，短发，圆脸，白面皮，却有一副标准的公鸭嗓子。她一天到晚只捧着水杯出入于微机室，除了偶尔进办公室上卫生间，或是在饮水机下续水。但不知为何，周化楠在她面前热情无比，背地里却总是在苏欣面前骂她骚婊子。

主任三十岁上下，中等身高，白净面皮，长相斯文，目光犀利，走路却是一种极罕见的左右摇摆的姿势，给人一种惺惺作态，目中无人的感觉。

因为前一天到来的时候，有感于南方的温和天气，晚上又被周化楠数落了一番，第二天上班的时候，苏欣一改北方过冬的装束，换了比较单薄的秋装。

殊不知，第二天，冷空气骤然南下，变天了。这忽冷忽热的变化，使感冒病菌钻了空子，她就这样感冒了。

坐在办公室看教材备课的功夫，喷嚏打个不停，鼻涕流了个没完没了，引得旁边的主任一阵奚落。

苏欣到来之前，周化楠和另一女孩带托班。除了常规的辅导，她带英语和趣味数学两门主科，剩下的课程是那个女孩负责。女孩不堪重负，也不满每月一千块的收入，毅然离开了，苏欣等于填补了她的空缺。

当初为了给她争取这个直接入职的机会，周化楠在校长和主任面前，自然把她夸得天花乱坠，俨然把她塑造成了一个琴棋书画无所不通，十八般武艺无所不能的绝世高人。

于是乎，她一到任，立即被委以重任。英语、作文、书法、甚至还有绘画、音乐，一个人身兼数职，成了名副其实的廉价劳动力。一个没有任何工作经验的女孩，就这样变成了一个多功能机器人。

每天上午在办公室备课，下午四点钟，她们就准时打着某某培训中心的牌子，去附近的学校接托班生。

接到学生以后，让他们排着整齐的队伍，两位老师一前一后充当护卫，把他们一个不落地护送回培训中心。然后集体用餐，再开始当天的辅导。

厨房师傅是个六十多岁的老头，大块头，花白头发，每天笑容可掬，一副慈眉善目的模样。

每一次用餐，老厨师给每一位孩子和老师分完饭菜，总是很照顾地把多出来的鱼和蟹分给苏欣和周化楠。

尽管她们一再拒绝，老师傅却执意如此，还笑眯眯地站在旁边看着她们说，吃吧，慢慢就习惯了，你们北方我是去过的，那里可吃不到我们这里的海鲜！

南方人习惯吃荤菜和海鲜，这一点她早已从陈振轩那里得到证实。但是现在天天这样吃法，她还做不到像周化楠那样从容不迫。

老师傅似乎意识到这一点，偶尔也做一两道素菜，味道鲜美，让她食欲大增。他就像一位慈爱的老父亲，让漂泊在外的人心里暖暖的。

下午四点半用完餐以后到晚上七点，是托班辅导时间。

因为学生群体比较杂，招收的是从小学一年级到六年级的学生，而老师只有她们两个，所以所有的孩子总共分成两个班级，每个班级都是不同年级的学生混在一起辅导的。

所谓的辅导，也只不过是监督着学生完成学校老师布置的家庭作业。然后一一检查，发现错误及时指出并辅导学生改正，遇到学生不懂的问题，再一对一讲解。

来托班的学生，说白了，其实大部分都是在学校里拖班级后腿的差等生。在学校不受老师待见，自身自觉性又差，纪律性不强，管教起来颇费脑筋。还好只是一到六年级的小学生，否则她真不知道如何应付。

周五晚上下课，黄家辉来了。

据说自从周化楠在宁海教书以后，两个人就过起了牛郎织女般的日子。因为周化楠这边每周只有半天假，所以只能是黄家辉隔个一周两周过来看她。

这一次，黄家辉一半是为了看周化楠，顺便应她的邀请，为苏欣接风洗尘。

晚上七点半，由黄家辉做东，三个人在学校附近的餐厅聚餐。

席间，黄家辉叫了两瓶力波啤酒。

自从那次醉酒以后，苏欣已经发誓再也不喝酒了。所以，任凭他们二人怎样劝酒，她都滴酒不沾。最终只能以橙汁代酒跟二人碰杯。

倒是周化楠，短短几个月不见，似乎变化很大，不但圆滑了不少，酒量也令人震惊。

酒过三巡，周化楠对苏欣说，现在你来了就好了，以后我们两个要站在同一战线上，一起对付那骚婊子！

苏欣被她莫名其妙的话惊得张大嘴巴说不出话来。

周化楠也不解释，只是相当淡定地说，以后你就明白了。

也许正应了那句话：小别胜新婚。

饭后，把苏欣一个人送回学校的寝室，周化楠和黄家辉就去校外共度良宵。

周六周日，是孩子们上兴趣班的时间，也是成人计算机辅导班正常教学的时间。而这两天，除了三位老师，两位领导基本上是不来学校的。

这个地方，黄家辉已经来过多次，显然是轻车熟路。

周化楠和苏欣在教室里给兴趣班的孩子们上课的时候，他就一个人留守在办公室里悠闲地上网。

短短几天匆匆忙忙过去了，苏欣已经渐渐掌握了培训中心的工作流程。

她想，如果就这样整日与孩子们为伍，平平淡淡，无忧无虑地过日子，也算是一种幸福。

第四章 教师生涯（2）

（感谢流光、葬月、烟丝、娃娃、耕夫、断剑众位大大的打赏支持！）

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时间长了，苏欣也看出来了。

因为计算机老师是本地人，校长和主任自然对她信任有加。

也正是因此，计算机老师因为自身的优越感，总是有意无意的在气势上压过她们。

平时主任指责她们的时候，计算机老师也跟着附和；遇到周末，校长和主任都不在，和她们平级的计算机老师俨然成了她们的上司，对她们颐指气使，像监工一样监视她们的一举一动。

而办公室里的卫生工作，从来都是苏欣和周化楠两个人的事。计算机老师永远是坐享其成。

计算机老师年龄和她们相当，学历不如她们高，干的活比她们少，拿的薪水却比她们高。这一切差异造成了周化楠的心里不平衡。

尤其让她忍受不了的是，每一次计算机老师进办公室倒水的功夫，都视她们为透明，跟主任唧唧歪歪说着她们听不懂的本地话，外加一副打情骂俏的暧昧模样。周化楠总觉得他们是在议论她。这种语言上的障碍，使她总是疑神疑鬼，怀疑计算机老师在领导面前对她指手画脚；怀疑他们之间关系不清不楚；怀疑他们联合起来欺诈她们。

她原以为苏欣的到来，可以多一份力量同仇敌忾，没想到苏欣是个不懂得人情世故的人。每一次在她面前抱怨，诉说计算机老师的种种不是，她总是一副毫不上心的样子，对她的观点既不赞成也不反对。

其实经过一段时间的观察和体会，加上受周化楠潜移默化的影响，苏欣心里也有不满。但是这种不满，在嘴上发泄出来又能改变什么呢？这个世界上不公平的事太多了，如果要一一计较，怎么计较得过来？就算两个人站在同一战线上，又能做什么呢？只要大家互相忍让，得过且过，还有比这更安逸的生活吗？

何况，在这个地盘上，无论如何，她们是做不到反客为主的。

和孩子们为伍的日子，开始的时候感觉还挺顺利，但是很快，很多问题就接踵而至了。

因为周化楠从业的时间相对比较长，苏欣只是刚刚开始，晚托班辅导的时候，周化楠的班级总是安静和谐，苏欣的班级里却是一片喧哗。

主任很少进班级查看，但是他会站在教室外面的过道上静听各班的动态。

两个一墙之隔的教室，一个安静，一个喧哗，形成强烈的对比。

很快，苏欣就被主任叫出去批评教育，并以周化楠为榜样，指出了她的诸多不足。

她也知道，作为一名老师，不仅仅要督促学生的功课，班级秩序也至关重要。这个问题她也一直在努力。

她一直试图走进孩子们的内心世界，和他们友好相处，互相配合，共建和谐的班集体，和孩子们共同成长共同进步。

但是这个班级太杂了。管了小的大的又开始闹腾了；管住男生，女生比男生还嚣张。往往一晚上下来，喊到喉咙沙哑，嗓子冒烟。

任何工作，都有一个不断适应，不断总结，不断成长的过程。她意识到，对付这些孩子们，不能顺着他们的心思来，必须树立起自己的威信。但是每一次站在讲台上，面对一张张稚气未脱的脸，严肃冷峻的表情还没有酝酿出来，就经不住孩子们的挑逗，率先笑场。