还有些学生来得比较晚，他们在走廊上吵吵闹闹，一进教室就自觉地安静了下来。
至于原因——
米勒看向教室后面，古尔薇格校长和几位面色不自然的老师在那坐着。
“你也来旁听？”古尔薇格问米勒。
米勒给出了一个非常烂的理由：“……我担心出什么意外，所以过来看看。”
“真巧，他们也是。”古尔薇格指向在场其他老师。
那些老师表情尴尬，米勒知道为什么。
低年级魔咒课上，学生们使不出魔咒才是常态，且基础魔咒没什么杀伤力，不可能出什么意外，随便让一个高年级的学生来上课，把书本上的理论讲一遍，做做演示，虽然不负责任，但也能算完成了这一节课。
所以他们与其说担心课堂上出现意外，不如说是来挑刺的。
他们不希望林灼成为学校的老师，因为他们都不认为年纪轻轻的林灼有这个能力，更重要的是，林灼是混血。
让没有能力且备受争议的混血成为他们的同事——哪怕只有几天，也会拉低他们的身价，还容易给学校惹来非议。
这根本没必要。
米勒在古尔薇格身边坐下，过了几分钟，学生们陆续到齐，林灼踩着上课的时间线踏进了教室。
“真热闹。”拿着魔咒教材的林灼一进教室就看到了教室后面的校长和老师们，她冲他们笑了笑，不等他们给予回应，就把手中的课本扔到了讲台上。
“那么我们开始上课吧。”林灼倚在讲台旁，把目光投向在场的学生，问他们：“在这之前，你们上过几节魔咒课？”
问题投下，教室一片寂静，过了一会儿才有学生试探地举起手：“三节，我们学了召风咒，水球咒，还有火焰咒。”
林灼笑着抬起右手，挥了挥：“学会召风咒的举个手我看看。”
教室里头几乎所有学生都举起了手。
“水球咒呢？”接近半数的学生把手放下。
“火焰咒？”剩下的学生寥寥无几，他们骄傲地举着手，因为只有他们成功了。
“唔……”林灼回头看了眼讲台上的教材：“看来之前三节课你们都学得不怎么样，把手放下吧。”
林灼的否定让那几个骄傲的学生迟疑地放下了手，教室后面的几位老师面露不满——林灼的话语否定了学生在之前三节课上的努力，低年级对魔力的掌控本身就不好，使不出魔咒是理所当然的事情，不该因此打击学生。
林灼没有在乎他们的想法，也没有给学生们产生自我怀疑的时间，直接道：“接下来我们重新学习魔咒，运气好的话，你们可以在这节课上了解，到底什么是‘魔咒’。”
“现在。”林灼啪地一下双手合十：“闭上你们的眼睛。”
学生们齐刷刷闭上眼。
林灼：“别开小差，不然你会被你身边的同学抛下，到时候他们都成功了，就你什么都做不到，他们会用得意的眼神看着你，羞辱你。”
“我才不会。”一个小女孩闭着眼小小声反驳，桌下的手握紧了身旁的好姐妹。
但也有定性不好的调皮学生听了林灼的话，默默地挺直了腰板，集中了自己的注意力——他们可不愿意做失败者。
老师们对林灼的不满则又加了一层，就连米勒也觉得林灼的教学方式有问题。
林灼继续，这次开口，她的声音变得和刚才不太一样，听起来轻盈、空灵：“不要睁开眼睛，用心去感受身边的黑暗……”
她离开讲台边，脚步落地无声地走在课桌之间的过道上：“周围真的只有黑暗吗？细心去‘看’，除了黑暗还有什么，一定有的……”
林灼的声音不像是出现在耳边，更像是出现在学生们的脑海里。
在林灼的声音指引下，真的有学生看到了。
那是——
“是光……”
有学生下意识呢喃。
林灼没有制止，于是越来越多学生出声，他们的声音很轻，像是怕惊动他们“看”到的东西——
“我也看到了。”
“我也是，好多光，绿色的。”
“骗人，明明是红色的。”
“我这边是蓝色的，所以这是什么？我们每个人的光都不一样是吗？”
“我的光也是红色的，我觉得它们喜欢我，一直在我身边飞呢。”
林灼环顾四周，见还有学生没看到“光”，皱着的小脸上满是着急，她又说：“这些光一直都在，永远都在，年纪越小越容易看到它们，所以对你们来讲应该不难。”
“所以它们到底是什么？”
有学生问林灼。
“是什么呢。”林灼给出下一步指示：“把它们聚集起来看看不就知道了。”
聚集？
怎么聚集？
有学生尝试用手去拢那些光，还有学生用嘴去吹，可那些光根本不为所动。
失败让学生们渐渐感到无聊乏味，他们开起了小差，之前那个反驳林灼的小女孩睁开眼，对林灼说：“这太难了，告诉我们答案吧。”
林灼反问小女孩：“你看到了什么颜色的光？”
小女孩：“紫色。”
林灼挥挥手，小女孩桌上躺着的笔立了起来，在小女孩面前的课本封面上写下一串咒语。
“我的书！”小女孩不乐意自己的书被人乱画，有些生气。
林灼打断她的愤怒：“这个可以让你的光聚集起来。”
“你不该这样对我的书。”小女孩嘟囔一句，随后不高兴地念了几遍咒语，把咒语记下。
小女孩念的时候没有压低音量，教室后面的校长和老师都听到了咒语的内容，脸上露出奇怪的表情。
小女孩不知道这串咒语是什么意思，她闭上眼睛重新感受那些光，然后念出了魔咒——
魔咒的第一个音节念出口的瞬间，小姑娘就发现自己的光果然动了，她抛开方才的不高兴，带着即将要成功的兴奋念了下去，并不知道自己面前有一道电流一闪而过。
随着咒语一个音一个音被念出来，教室后面的老师们不由自主地站起了身。
小女孩念完咒语，睁开眼睛想要看看那些光集聚起来到底会变成什么的时候，悬浮在她面前的紫色电光球把她吓得愣在了原地。
“恭喜你。”林灼的声音响起，十分平静：“学会了高年级在选修课上才会学到的雷系魔咒。”
教室在这一瞬间陷入寂静，窗外的风声和鸟鸣也一并消失无踪，只剩电光球上的电流在噼啪作响。
教室后面的老师个个面露震惊，就连古尔薇格也对眼前的一幕感到意外。
几秒钟后，回过神的学生们爆发出几乎把教室天花板掀翻的欢呼和怪叫。
第十章
一众老师和校长的存在失去了震慑力。
天性就爱闹腾的幼崽们沸腾了，他们为同班同学的“壮举”而惊讶骄傲，还有的甚至离开了座位，跑去近距离看那个足有婴儿脑袋大小的电光球，就连小女孩身边的好姐妹也激动地抱住了小女孩。
更有反应快的，闭上眼睛学着小女孩的样子去念同样的咒语，想要复刻一个电光球出来，可惜没能成功。
一时间，整个教室吵得此起彼伏，堪比集市。
林灼没有阻止他们，而是给自己来了点隔音咒，免得耳朵遭受折磨。
最后是古尔薇格用一记在教室上空炸开的巨响，让这一群兴奋的学生安静了下来。
“还没下课，你们应该回到自己的座位上。”古尔薇格对看向自己的学生们说道。
学生们哪里敢不听她的话，很快教室就恢复了安静，但空气中洋溢的火热氛围却难以消散。
古尔薇格坐着的高椅把她带到了小女孩的课桌旁，几位老师跟着古尔薇格，他们始终无法相信自己亲眼看到的那一幕，并对林灼投去了怀疑的目光——
这颗电光球会不会是林灼弄出来的？
米勒否定了这一可能，她用安全的手法打散了电光球，荡开的魔力波动十分稚嫩，不可能跟已经成年的林灼有关。
“再试一次。”有老师对小女孩说。
小女孩开始紧张，她依言闭上眼睛，念咒语的时候磕碰了一下，未成形的电光球直接炸开，幸好在场的老师反应快，及时树立起防护的屏障保护了学生。
“为了你的安全，禁止私下使用这个魔咒。”古尔薇格在小女孩肩上拍了两下，一个小小的禁制就这么落在了小女孩身上。
“练习也不行吗？”小女孩想为自己争取一下。
古尔薇格：“必须得有老师在场。”
小女孩立刻把目光投向了林灼，林灼把隔音咒撤掉有一会儿了，可面对小女孩的视线，林灼选择装聋。
一众人跟着小女孩一块看向林灼，其中一个老师问：“你不说点什么？”
林灼总算开了尊口：“请不要打扰我上课。”
“哦对，抱歉。”古尔薇格带头回到了教室后面，其他老师也只能跟着回去，让林灼继续她的课程。
课堂恢复秩序，学生们的眼睛落在林灼身上，热切得有些不像话。
林灼沐浴在那样的视线下，平静如常：“你们闭上眼看到的光，其实就是空气中的魔法元素。”
