言情文里考科举 完结+番外 (宝器咕噜)

　　陆洋也在一旁笑道，“小宇夫子好好表现，明天丁班的同学们都等着你呢。”
　　陈宇不好意思的羞红了脸，扭着身子，嘿嘿笑了。
　　*
　　二组的学习区域在另外一边，陈宇站在最前面，尬尴而紧张的咳了两声，“虽然你们都认识我，但我还是要自我介绍一下，我叫陈宇，是二组的组长，明焉哥哥的助手，下面，将由我向大家讲《千字文》。”
　　二组其他几个学生坐在下方，面色复杂的看着陈宇。他们觉得魔幻极了，十几天前还被他们叫做笨蛋，怕沾染上傻气的陈宇，现在居然给他们讲课。
　　而他们居然还乖乖坐在下方听讲！
　　陈宇能讲好吗？会不会把他们带歪了？学生们心中疑惑，脸上更是毫不掩饰的狐疑。
　　陈宇深吸一口气，开口道，“《千字文》是南北朝时期的一篇蒙文，作者周兴嗣。全文篇幅不长，但意义深远。”
　　明焉哥哥告诉他，先对课文有个总体评价与概括。
　　“整个《千字文》一共分为以下部分。首先是自然世界，然后是历史，当然，因为作者是南北朝的人，所以历史也不太长，然后是……”
　　总体概括后，再简单分析课文的结构。让学生有个大致明确的了解，以后背诵的时候就知道哪段属于哪个部分的内容，会大大提高效率，不再向以前那样漫无目的记忆。
　　陈宇讲着讲着，慢慢放松了下来。听课的学生也坐直了身子，神色渐渐变得认真起来。
　　他们没想到，这个陈胖子还真讲的像模像样。
　　感受到学生们态度的变化，陈宇的胸膛也挺得更直了。“下面我们先讲第一段自然世界，也就是‘天地玄黄……鳞潜羽翔’这一段。这段在细分可以看到有宇宙、季节、物产等内容。第一句，天地玄黄，天和地大家都知道，玄是黑色，黄是黄色。”
　　这时，忽然一个小孩举起手，意思是想提问题。于是陈宇连忙暂停，示意这个学生站起来说话。明焉哥哥告诉他，课堂上学生问问题一定要解答。他们不能像范东那样不准学生提问。因为比起闷头学习，有问题意识更加重要。
　　那学生站起来，想了想道，“我也知道玄是青黑色的意思，可我想不通，天是蓝色的呀，大家都看得到，亮堂堂的，还有白云。”
　　陈宇思考片刻，道，“这里讲的是盘古开天地时的事情，那个时候天地未分，朦胧一团混沌，盘古分开天地后，清质的玄色天上升，浊质的黄色土地下降。”
　　这个问题他也问过明焉哥哥，得到的回答就是这样。他想，自己这样回答，也可以解决这个学生的疑惑吧。
　　果然，这学生点点头，“原来如此。谢谢陈宇同学。”
　　这学生刚坐下，另外一只小手伸起，又一个学生站起来，问，“那后面为什么天变颜色了呢？”
　　陈宇一愣，这个问题他没有想过。对啊，为什么天变颜色了呢。
　　于是，他不好意思的笑了，“稍等片刻。”
　　他跑到角落处，容景正摆了张桌子，在抄写林霄四书的注释。她身边，是和她一起抄写学习的陆洋。
　　*
　　昨日，陆洋在见到容景抄书的时候，眼中就流露出羡慕的光芒。他很想问容景，自己能不能也借来抄写。因为那上面的注释，可比夫子讲的好多了。但他又不敢开口，因为容景已经助他良多。
　　而且，这么好的注释版本，一般的读书人都视若珍宝，不可能外借的。
　　当时，容景刚经历了一个猫狗就在眼前却不能撸，只能拼命赶作业的悲催假期，加之要应付下一次升班考试，又还有大量没有抄完的注释。
　　她已经到了崩溃的边缘。要是未能完成林霄的作业，她不仅拿不到曾祖父的《周易》下本注释，还要围着崇明社学跑步，边跑边喊我是懒蛋。
　　丢脸丢到家了！
　　这时，她看到了目光闪烁的陆洋，忽然心中有了主意。
　　于是她同陆洋商议，让陆洋帮她抄《孟子》。
　　容景想，她已经抄完《大学》，《中庸》也抄了很大一部分，接下来就只用把《论语》抄完就可以。到时候再拿上陆洋抄的《孟子》，一起先到林霄那里交差，等以后有时间了，自己再就着陆洋的抄写版本抄一遍《孟子》。
　　当然，她并没有说这是林霄的注释本，也没说这是林霄布置的作业，只说自己借了这些书，必须在规定时间还回去，现在时间紧迫，自己一时半会儿抄不完，请陆洋代为帮忙。
　　“这么好的注释本，愚兄真的可以抄吗？”听了容景的话，陆洋只觉得巨大的惊喜砸中了自己。
　　“当然，等我把原本还回去后，我们再互相抄。”容景道。
　　作为一个来自二十一世纪的现代人，她有很强的合作共赢观念。她自己将书藏着抄，原本就要花费巨大的时间精力，甚至影响休息，导致学习效率低下。更何况她现在还要带领整个丁班一起升班，她还需要花费很多时间在这些蒙童身上。
　　不如让陆洋帮她，一来替她减轻负担，二来陆洋也可以学到更多。而且她相信，林霄不会反对她将自己的注释本给其他同学学习。
　　当然，林霄肯定会反对她这种作弊行为。但没办法，容景耸耸肩，谁叫林老头布置的任务那么变.态呢，她才不会乖乖听话呢。
　　“可以。但是海地兄一定仔细，不能抄错，以后我也要抄你的。还有，记得用标准台阁体，不要有涂改。”容景叮嘱了些注意事项，便将她买的不带注释的《孟子》和林霄的《孟子》注释本给陆洋，“拜托海地兄了。”
　　“明焉贤弟，愚兄，愚兄真是不知该怎么感谢你才好。”陆洋接过书，声音哽咽道。
　　“我们都是朋友，不必客气。我也希望海地兄学问越来越好。以后我有什么不懂的，也可以像你讨教。”容景笑道。
　　一般人或许会认为自己的同窗和自己是竞争关系，所以有什么好的学习资料都藏着掖着。生怕别人比自己学的更好。但容景却不这么想，她认为只有自己和同伴的学问都很好，形成一种你追我赶的良性竞争，以后的发展才会越来越广阔。
　　看着容景真诚的笑容，陆洋重重的嗯了一声。
　　*
　　于是白天的时候，丁班的学生分成两组，按容景的不同方案各自学习。
　　容景则坐在较远、不受干扰的位置，和陆洋抄书。
　　但是，一旦遇到什么特殊情况，她就必须出面解决了。
　　比如此刻，小胖子陈宇气喘吁吁的跑过来，道，“明焉哥哥，有个学生的问题，我回答不了。”
　　容景放下笔，“怎么回事？”
　　陈宇简单讲了一番，容景想了想，起身道，“走吧，我去讲。”
　　她跟着陈宇走到二组学生的位置，问，“刚才是哪位同学？”
　　一个学生举起手，“是我，王辉。”
　　王辉见容景神色严肃，已经做好了被骂的准备。以前他也经常会问些在大人看来不着边际的问题，总是会收获一顿臭骂。
　　没想到，容景却赞赏的点点头，“王辉是吧。很不错，提的问题很好！”
　　王辉一惊，没想到容景会这么说。他期待的看着容景，等待着她接下来的话。
　　“大宗师十几日前来崇明社学考校，出过一道经义题。内容正是《千字文》中的一段。很多人可能很奇怪，认为蒙学的内容，怎么能用作经义呢。其实，任何东西深入下去，都可以挖掘出很多东西。也就是圣人所说的微言大义。”
　　“天地玄黄，《易·文言》说，天玄而地黄。玄有幽远之意，我们看看天空，是不是深远不可测？
　　玄还有黑青色之意。但平时我们看到的天空是蓝天白云，阴天是灰蒙蒙的一片。不过到了晚上，天空又变成了黑色。这是因为太阳的缘故。
　　白天太阳升起，我们感觉明亮，但云层厚重的时候，就会遮挡太阳，天就会变得阴沉沉的，还会下雨。傍晚太阳落山，天恢复原本的玄色。
　　所以《千字文》中，天地玄黄，宇宙洪荒的后面一句是日月盈昃，辰宿列张。盈指月亮的缺和满，昃指太阳的正和斜……”
　　容景讲着讲着，干脆拿起一张白纸和一支毛笔，向这些学生简单讲了日月运行的规律，几大行星的位置与周转，并结合日月星辰讲了历法、节气、温度、物候……
　　学生们听的津津有味，他们没想到原本枯燥的课文背后，是这么丰富有趣的世界。他们更是第一次见到用画图来讲课的方式，这让他们感觉更加直观，更好理解。原本无论如何也背不下的课文，一下子变得轻松了许多。
　　容大才子确实很厉害，他们想！
　　作者有话说：
　　注1：这种方法来自日剧《龙樱》
　　注2：韩愈《师说》
　　我知道大家都很在意歪嘴一笑，女主一般不那么笑的，以后只在放狠话、震慑反派极品的时候歪歪，可以么？求求了~卑微！
　　不会吧，你们三次元没遇到过奇葩极品？那真是太幸运了。希望永远也别遇到，不然太伤神了。


第43章 升班
　　很快, 早间学习结束。容景让学生们休息一下，先吃早饭。有的学生已经在家中吃过, 比如肖琳。还有的从起床到现在一直忙于奔波和读书, 水都没来得及喝一口。更有些学生根本就没有吃早餐的习惯，此刻这些学生经过早上的学习和运动，已经觉得有些头晕眼花了。正巧肖琳将带来的一包烧饼递给容景, 容景想了想，将烧饼给了那几个不吃早饭的学生。