[清穿]再不努力就要被迫继承皇位了 番外完结 (大团团)
另外两位,李光地要帮助康熙平定三藩之乱,朝堂公务较多,出现的频率最少,可每当他出现的时候,胤礽就知道又到了能听师傅讲故事的时候了!
这是个人生阅历跌宕起伏,惊心动魄的师傅,为了听他讲被“吴三桂”绑架强迫做地方官,虚与委蛇最终找机会逃回大清朝堂的坎坷路途,胤礽每次上课前都会提前将要学习的篇数给预习完,牺牲玩耍的时间去学习,为的就是让李光地知道他学会了,好在课上说说其他的故事。
李光地就纳闷了,他询问同僚:“你们可知为何殿下要叫我小虎师傅?”
没有人看过《小虎还乡》,他们当然不知道胤礽的小脑袋里脑补了多少东西。
最后一位师傅名叫汤斌,眉头间有一道皱痕,国字脸,特别严肃且有威严。他在朝堂之中就是有名的清正的名声,做事特别较真,严肃的性子极容易得罪人,是只效忠于帝王的孤臣。
康熙喜欢用汤斌,对其尤为敬重,尊其为理学、朱学大家。
汤斌年过半百,头发也有些花白,只要出现在那儿,就令人心中犯怵,明明是能止小儿啼哭的存在,胤礽却觉得他特别亲切。
无他,汤斌的脸型和养育了七个葫芦娃的爷爷好像哦!
上课的时候,胤礽就喜欢盯着他的脸看,还有胡子,如果再白一些,那就真的是葫芦娃的爷爷了。
尽管朝中事务繁忙,康熙仍然打算亲自过问胤礽的学习进度。在放任胤礽学习了近一个月后,康熙抽出两个时辰,特意来到汤斌的课堂听他讲述《诗经·郑风》。
《郑风》中有许多情诗,讲述的是先秦时的民间风俗,其中词句很有韵味,比如那句“青青子衿,悠悠我心。”
诗经那么多篇幅,四个师傅中偏偏给汤斌排到了《郑风》,严肃的小老头儿一本正经讲述郑风雅乐,还要时不时应对胤礽稀奇古怪的提问,康熙不过听了一炷香时间,就憋笑憋的辛苦。
“子衿一篇用词婉约柔美,雅乐赋之,可从中体会到先秦时郑地民风。”
“这个故事,说的是女子在城楼上等待她思恋的爱人。爱人久久不来,女子的爱意低落中染上了惆怅与幽怨。”
胤礽举手发言:“汤师傅,为什么要在城楼上等人,不能在城楼下等人吗?城楼上又没有茅厕。”
汤斌:“……”
堂堂理学大家,竟无言以对!
康熙嘴角含笑,抖动着肩走出了课堂,没有当场笑出来还是给汤斌面子的。
“汤师傅,什么是思恋?恋是爱的意思吗?那为什么不是思爱呢?古人这么写字,是不是因为恋的比划比爱字要少?”
汤斌给胤礽问得头大,可太子殿下并非故意捣乱,而是真正心有疑惑,为人师者,只能耐心解答。
诗经中的恋爱篇由汤斌来教是个错误的搭配,第一堂课时汤斌就体会到了太子头脑不简单,他教得艰辛,学生问题还刁钻,其余师傅报以同情,帝王还偷着乐呵一点没有换师傅的打算。
每当下课时,胤礽都会眼巴巴来问师傅们:“孤表现的怎么样?”
待师傅说了“殿下表现很好,”他就会兴高采烈地给小鼠喂食。
最开始的十篇背诵理解完成,康熙问起四位师傅太子的学习进度,熊赐履与汤斌都异口同声告诉康熙:太子天资聪颖,过目不忘。
胤礽还兴冲冲跑来求见康熙,认真对他道:“汗阿玛,孤背会了十篇,您快检查检查,给孤考试!”
第一次面对孩子主动凑上来请他检查功课,康熙饶有兴致,真检查起了胤礽的学习进度,所有提到的问题都能得到孩子正确的答案,康熙非常满意。
“朕倒是小瞧你了,七天十篇,保成确实是个小天才。”
胤礽趁着康熙心情好,笑嘻嘻凑近,问他:“汗阿玛是不是很满意孤的表现?”
康熙挑了挑眉,瞬间警惕:“还算不错,你又想做什么?”
“那汗阿玛能不能给儿子一点奖赏,好让孤有动力潜心进学?”
胤礽企图讨价还价。
“你想要什么奖赏?”
“汗阿玛给舒克一张床吧?天气那么冷,舒克晚上睡觉好可怜。”
康熙面无表情道:“那鼠有绒毛,不会冷。”
胤礽可怜道:“可是孤都听见它打喷嚏了!”
帝王近侍听见这父子二人斗智斗勇的对话,纷纷憋笑暗乐。
太子殿下可真是个宝啊!
他除了想要床,还要木屑,小秋千,小茅厕,如果能让工匠打个更大的笼子,装上阶梯让舒克能上下玩就更好了。
听到了儿子的诉求,康熙灵光一闪,将这些小要求拆分成好多个目标,告诉胤礽每背会十篇,能领一项奖励:“如果你背会了一百篇,朕就让人给舒克打造更大的住处。”
单纯的小毛驴根本体会不到帝王的险恶用心,康熙还嘴角含笑给他画了笼子的设计草图:“像这么大,三层,还有楼梯,保成觉得怎么样?”
这根萝卜太有诱惑了,吊着小毛驴蹭蹭地往前跑,为了早日给舒克换上舒适的笼子,胤礽放弃了看其他动画片与玩耍的时机,专心攻克《诗经》。
康熙见胤礽闷头读书,颇有些钻研进去的意味,欣慰地对身边人道:“保成像朕,朕幼时也是这样一心学习。”
梁九功是伺候在康熙身边的老人了,亲历过康熙年少的拼搏时光,他小心翼翼提醒康熙:“皇上,当年您为形势所迫,日夜读书至操劳咳血,因读书而伤身,还是太皇太后强令您休息,才令您将身子骨养好。太子殿下到底年纪还小,又有您护着他,现在这样拼着学习,是否会太过劳累了?”
康熙听着,觉得梁九功说的还真有几分道理。
学习固然重要,身体健康则更重要。
应和了梁九功的话,为太子负责吃穿的梁嬷嬷心疼太子,对康熙汇报:“殿下就连晚上睡前都还在背诵课本,皇上,殿下才四岁啊!”
胤礽用了一个月的时间,愣是将诗经中的一百篇背了出来,对太子学习速度最为震惊的张英,也来找康熙,请问道:“殿下每天都关在尚书房书房里学习,大阿哥来找他都说没空,已经一个月不曾出去跑动了,皇上,太子殿下胖了不少。”
光吃不动,坐着学习,运动减少,就这还不胖吗?
康熙醒悟过来,终于良心发现,命人将胤礽给叫到跟前,之前的白皙小包子,不过一个月的时间,果真更加圆润了几分。
这样下去不行。
意识到了这个问题,帝王终于良心发现,对胤礽换了要求:“从今日起,保成每天上午跟着师傅学习,下午都要抽出时间来跟着武师锻炼身体,如果能坚持锻炼一个月,朕就将舒克还给你。”
听到康熙并不打算让他继续加快背诵诗经,反而要求他锻炼身体,只要练一个月就能领回舒克,胤礽欢呼一声,紧绷的神经顿时就放松下来了。
一个月的加速学习并没有将孩子自由的天性给压抑住,反而因为憋得狠了迅速反弹。到了下午武课的时候,胤礽撒了欢地发泄,从撒腿跑到跟着师傅学武术。
这样做的直接后果就是第二天全身酸软难行,卧病在床,还叫了御医。
康熙听说太子请了御医,丢下未批阅的奏折就赶了过来。
【运动后乳酸堆积是正常现象哦!小美教您排除乳酸的小儿推拿方法,小朋友让嬷嬷照着给您推,过两天就活蹦乱跳了。】【小美推荐小朋友继续坚持锻炼,强健的体魄是成为人生赢家的基础。锻炼并非一朝一夕的,唯有坚持,才能收获健康。】帝王到时,胤礽正指挥着徐嬷嬷给他推拿,酸得嘶嘶出声,见汗阿玛过来,他还笑得出来。
康熙又急又气:“你说说你,不就是一只鼠吗?用得着那么拼?舒克就在那里,朕也没让人虐待它,你急什么呢?急得连自己身体都不顾了。”
“汗阿玛别着急,孤没有拿身体开玩笑,身体好着呢,您别看儿子现在这样,这是在长力气,以后肯定壮如小牛,”胤礽笑嘻嘻地给他看自己的细胳膊,告诉康熙:“孤这是在长肌肉。”
“你这孩子,”帝王深感养孩子不容易,没能靠鼠威胁到胤礽,反而自己给孩子的折腾劲儿吓到了。
唯恐他把自己拼出病来,一个月还没到,康熙就将舒克还给了胤礽。
系统小美给康熙“爸爸”的评分打了个差评。
【小美就不该指望皇帝会自己培养孩子。】
【纵容底线越来越低,多次改变决定,长此以往,父亲的威严在孩子面前尽失。】胤礽接回舒克,宝贝地不行,将舒克捧在手心撸毛,听系统这么说,立即反驳:那是因为汗阿玛爱孤!
系统为胤礽分析起来。
【溺爱对孩子不是好事。小朋友现在是不是就不敬畏父亲了?】胤礽撸绒毛的动作一停,小小的脑袋又挂上了疑惑:孤爱汗阿玛,为什么要害怕汗阿玛?
【父亲的威严,关乎到面子,也关乎到对您的教育问题哦!小朋友思考一下,如果您淘气的时候没人能拦住您,告诉您这样的行为是不对的,以后您会成长成坏孩子的。】胤礽恍然大悟:“原来如此。”
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