前排学生的脑袋开始往下掉，周围也出现了悉悉索索的耳语声。
你一排排朝前看，看见一只毛茸茸的棕色脑袋正一下一下地点着。
绪子开始说起学校的那只猫：“好像是只狸花，不过毛有点长。我们在学校开小会那天发现的。”
“多大？”你问。
“当时这么大吧，不知道现在有没有再长一些。”她悄悄拉开手臂笔画了一下，你估摸着大概有30cm长，也不清楚是几岁，反正不是小奶猫。
“不知道怎么进来的，对人很警惕，我们拿了吃的不肯过来，只好放到草丛里。”绪子一脸撸不到猫的遗憾表情，“后来我们悄悄躲起来，它看见没人了才出来吃。”
然后话题又转向了风纪委员会：“可恶的风纪委，明明自己假期也随意进出学校，居然以放假为由不让我们进校园。”
她指的是那次线下学习小会。
按照绪子的理由，如果没有与风纪委据理力争进入学校，就不会发现那只饥饿的小猫。如果没有发现小猫，猫咪很有可能在人烟稀少的校园饿死。如果小猫因为没有及时得到施救而被饿死，风纪委就是凶手。
你记得学校确实有这样的规定。放假之后，由于仅个别校职工留守值班，从人手及学生安全角度考虑，学校整体封闭，学生不准随意进入校园。
不过风纪委员会是个例外，人家本来就是校园一霸。
你拍拍绪子的手以示安抚。
【作者有话要说】
千学姐的假期学业监督计划宣告失败(┯_┯)
昨天捋了一下时间线，发现网上对漫画开始时27的年级有不同的说法？我这儿就按27初一下半年开启漫画时间线，初二开启黑耀学园篇来写了。
前几天的留言晚点回。
如果没有更新那就是在上班或者在盒马叮咚美团上疯狂抢菜=。=
你在绪子的指引下，拿着猫粮去花园拐猫。
学校的花园在一处僻静的角落，平日除去园丁和园艺社的社员，很少有旁人过来。这里生长着茂密的低灌木花卉丛和高大的树木，还有一座小型喷水池，既遮风避雨，又有充足的水源，确实容易吸引一些野生的小动物来安家。
此刻天气晴好，微风徐徐，树影在地上摇曳斑驳。你蹲下身，将盛着猫粮的小碗放到大树底下后，学着猫叫，试图用这个方法把猫引诱过来。
很快，一只灰黑色条纹的脑袋从远处的草丛中钻了出来，脸圆圆的，眼睛也圆圆的，毛有些长，松松地撑在脸颊两边。这确实是一只长毛狸花。
啊啊啊啊啊啊啊真的有猫！
而且是一只年纪不大的小幼猫，可以被拐走家养的那种！
你深呼吸平复了一下心情，蹲下与远处的猫平视，然后震了震猫粮碗，又“咪咪”地叫了两声。小猫歪着头朝你这儿看过来，白色的小爪子往前虚虚地探在半空，又缩了回去，惹得你一阵心跳加速。
是只很警惕的小猫咪，看来平时和人接触的不多，也有可能曾经被猫妈妈教导过，所以不会与人有太多接触。
你用手肘蹭了蹭绪子：“她有没有名字？你喂过它，叫两声试试。”
绪子学着猫细声细气地叫了一声。小狸花舔了会儿毛，才轻轻地回了一句“喵”。
你激动地抓着绪子语无伦次：“哇啊它回你了，它回你了！看来记得你！今天就这样不要吓到它，我们悄悄走明天再来！”
说着，你借助绪子的力量站直身体。你们蹲了挺久的，起身时血液回流，腿酸的发软。
你确认好猫粮碗的位置不会被雨水打湿，也不会因有人走动而被打翻后，对着猫咪的方向做出承诺：“咪咪，明天给你带小鱼干。”
也不管对方听不听得懂人语。
然后你才拉着绪子往回走。
开学后，你有自己的学业要忙，不能再像假期那样每日监督小朋友的学习。好在系统也没有给你安排任务，倒是让你能做一些自己计划的事情。
你要竞选学生会会长，自然需要准备一系列材料。你刚进并盛中学的时候，整个心思都扑在自己的学业、自己班级和沢田纲吉的成绩上，根本想不到学生会的事情。说起来，这是你的失误，一个从未加入过学生会，也不是校园明星的人，想要在和大家都不熟悉的情况下靠投票竞选成功，难度有点大。
那就只好找别的途径，提前做好方案，再去找外援。
绪子是你的得力助手，你大方地将前世工作时学到的知识教给她。
“不要用计算器算啦，电脑就在你面前，善用工具。”
教室中二人一猫。绪子坐在桌前计算着数据，你坐在边上。小狸猫躲在了角落里。
绪子也不是每天都会去小花园，很多时候都是你独自拿着吃的去和猫咪培养感情。刚开始，小狸花总是蹲在远处看你，当你露出稍微要贴近的意思时，它就会蹿地远远的。不过很快，它便明白你是个每天给它送食的“好心人”。
现在，它偶尔也原意跟着你到处跑了。
你抽走绪子手中的计算器和笔，打开了电脑。
这时候用的还是win xp系统，office也没有后世国人爱用的wps功能多且人性化，但该有的基础性功能都有。对你来说，属于用着嫌弃不顺手，但是勉强也能忍受的程度。
你操作鼠标点开excel：“Office用过吗？”
绪子歪了歪头：“用过word。”
你之前带过很多实习生，明白他们口中所谓的“用过”，可能真的仅限于字面意思的“用过”，具体解释则是会用这个软件输入信息，但更多的功能可能没有尝试过，甚至没有听说过。
更不提绪子只是名八年级的中学生。
“Excel可以用来计算哦，还可以进行分析～”你随便录了几个成绩做示范，一边输入函数公式，一边讲解原理，中间连带着提了几个快捷键。
很快，平均分、总分、变动趋势等基础数据全部计算完毕。
你迎着绪子的星星眼继续讲解：“如果只是想知道简单的情况，其实老师给的每次考试平均分就可以知道啦～不过想了解具体的，比如每次的难度系数，分数最高值、最低值、中间值，还有各分段成绩的人数占比、各科的分数升降曲线，大家每个人的成绩趋势、全班全年级排位，如果涉及地区统考还要看区域排名……其实要仔细分析，可以做很多内容出来～”
你说的起劲，顺手又拉了透视图和统计图。
“对了，还要看时间节点，比如校庆、运动会、春秋游等大型活动、放假前后的成绩是否会出现比较大的变动，大考和常规考试因为重视度不同，大家的分数可能也会受影响。再具体点，还有教课老师的授课方式、大家对不同知识板块的接受程度等等。”
“不过这个太复杂了，是老师们的工作。我们需要的数据只是用来辅助做竞选的～”
小狸猫突然嘤嘤地蹭到你们面前，躺在键盘上翻肚皮。你和绪子不约而同地伸出了手。
“唔……大概就是这样，不过我说的太复杂了，”你的手还在揉小猫的肚子，“我们只需要把上次说的数据按月细化，再做个对比同年级其他班级、全年级成绩的曲线图就行了。”
说完，你把猫咪从键盘上拎了起来，放到另一边的空桌上。
你突然想起来，还不知道这是只公猫还是母猫。
“千，你打算给这只猫取什么名字？”
猫咪诱捕计划初见成效。你开始陆陆续续去宠物店采购一些猫咪用品。
沢田纲吉似乎慢慢开始开窍，会主动来问你一些学业上的问题，虽然次数很少，但能够付诸行动也是一种进步。这一点让你很欣慰。不过遗憾的是，你没有等来系统的额外奖励。你猜测，系统可能只认纸面上的东西，比如试卷上的判分、作业本上写的答案这种黑纸白字、有据可依的东西，像学习自觉性、认真度这类软性内容，无法以数据计量的，不在系统的评测范围内。
你住的房子是日本典型的一户建式民宅，三层三室二厅带一个院子。作为外来人员，系统给了你身份，你有一对名义上的双亲。表面上，他们远在海外工作，鲜少回家，只能通过不断给你大量的零花钱来表现爱意。但实际上，并不会有亲人回到你身边。生活费是靠你完成系统任务赚的，房子也只有你一个人住。即使在家里，你也只在自己的房间里活动，你的房间兼备卧室、书房、餐厅的功能，客厅餐厅成为摆设，而作为父母的主卧也像样板间一样无人入住。
正好还空着一间卧室，也是朝南的方位，你打算收拾收拾做成猫房，专门伺候这只小狸花。
狸花猫是一种聪明又敏感的猫咪，一旦得到它的认可，它便会随你薅。等到它会在你面前翻肚皮嘤嘤叫的时候，便说明已经完全对你放下警惕。
将小狸花拐回家的计划正式提上日程。
【作者有话要说】
本来想写千学姐掰开猫咪双腿看有没有蛋蛋的orz
猜猜猫猫叫啥名233333
小猫咪已经完全和你熟稔，你可以肆无忌惮地又摸又亲。
天气很好，正是午休的时间。你独自将猫咪顺出小花园，一路抱去教学楼的天台。
据你所知，教学楼顶长期被云雀恭弥占据，是并盛中十大无人敢逗留的“凶地”之一。
不过你看过全本漫画，倒是不怕这个小朋友。云雀恭弥再如何傲娇或者暴力，说到底也不过15岁，有明确的喜欢和讨厌的东西，也会喜形于色，这反而是好的。如果一个人对什么都冷漠平淡，会让周围人不知该如何去接触。
因此实际上，他本人并未明确要求将天台划为自己的“领地”。
天台上没有遮蔽物，一眼能够看见尽头用铁丝围成的网，远处是鳞次栉比的高楼，朝下看，是操场棕红色的跑道和绿茵茵的足球场。
太阳直晒人脸，风也吹地毫无遮拦，天空触手可及，如果长时间抬头仰望，就会产生眩晕感。你稍微有些恐高，搂紧怀里的猫朝另一侧的阴影走去。
索性它很乖，不挣扎也不乱叫，安安静静地蜷在你的臂弯里。
云雀恭弥不会因为有人“入侵”领地而主动出现。你得绕天台一周找一遍，还要思考该如何开口，用怎样的话术才能吸引对方愿意安静地听你往下说，最后达到合作的效果。
总之，这件事有些难度。你事先做了大量的准备工作，但临要上场的时候，还是有些害怕的。
你突然害怕挨揍。
你在一处背光的高台上找到了他。此刻，他正闭着眼躺在上面，对一旁走进的人毫无察觉，似乎是睡着的模样。不过你相信他是清醒的。
“云雀同学，我是八年级A班的寺岛千。”你拍了拍怀里的猫，“聊一聊吗？对并盛中学，我有一点自己的小建议。”
怀里的猫对你撒娇的时候，云雀恭弥刚好睁开眼。
你下意识地朝后退了一步，小狸花从你怀里挣扎出来，原先的躺卧姿势变成了小孩抱。
你已经很久没那么紧张了，即使前世面对大老板汇报工作时也没这么慌张过。明知道漫画设定中，对方不会随意对女性出手，对动物也很有耐心，但你就是稍微有一点害怕。
你抱着猫过来，就是为了增加成功的概率啊！
“我可以降本增效。”
人紧张的时候，就会语无伦次。你说完之后感觉哪里不太对，又扩充解释了一遍：“我的意思是，可以帮风纪委降本增效。”
云雀恭弥盯着前方并没有理你，但你知道对方有在听你说话。同时，你心里又抓狂地冒出另一个问题：降本增效是什么？对方只是个初中生，这种管理学的专业术语听不懂的吧？
上一句话除去添加了定语之外，根本没有丝毫差别。
你有些尴尬地耸了耸肩，又继续解释：“我可以帮风纪委无痛降本，提高人效。”
你的职场老毛病犯了……讲的全是专业用词。明明已经讲了三遍，但毫无进展。尽管云雀恭弥的表情毫无变化，不过你猜应该是没听懂。
好在云雀恭弥并没有反应，他当你是空气，你当他还在听。
你调整情绪，理了理思绪，慢慢按原先的计划开始自己的游说：“八年级A班在去年刚入学时，迟到率32%，其中有一名学生在第一学期因校外群架被学校警告。当时班级总分排在全年级最末尾。”
“不过今年上学期，全班迟到率0，并且班级总分已经排到了全年级第一。A班包揽了8个年级前十名额，单门第一全部在我们班。”
云雀恭弥还是一副无动于衷的样子。但你明白，他没有任何反应就是最好的反应。
你也不尴尬，自顾自地继续。你就当自己在给一个第一次接触的集团最高层汇报工作。虽然对方只有15岁，按实际来算要比自己小12岁。
你展开详细说明：“纪律的好坏和成绩的提升是成反比的。如果去查阅具体数据可以发现，A班迟到率从去年5月起开始下降，同时成绩提升。”
你越说越轻松，甚至可以分出一点心思给怀中的猫。你这才发现手臂有些泛酸，于是便干脆将猫放到了地上，让它自己去边上玩。
“八年级第三学期和上学期，A班的风纪应该都是完美的，我没有找到任何警告、处分相关的记录，当然如果风纪委员有手下留情的时候，这我就不太清楚了。”
你看见小狸花伸着短腿在扒拉墙壁，试图一跃而上高台。云雀恭弥的眼神渐渐聚焦在它的身上。
Nice！干得漂亮！
“A班的成绩会提升的那么快，是因为从去年4月起，我们施行了一系列学习方法，比如早自习，既增加了大家的学习时间，也避免出现迟到的情况。今年有2名同学将参加市级比赛，获得名次会给学校增添光彩。”
你瞥到云雀恭弥拎起它的后颈皮，将它提到高台上。
“如果进行八、九年级的成绩、风纪情况对比，会发现九年级生明显要优于八年生。可以考虑年龄增长因素，但如果进行同期对比……我是说同时对比两届在八年级第二学期时的表现，虽然这学期只开始2周半，不过数据应该足够明显看出，本届的学弟学妹们，无论在学业还是风纪上都略逊一筹。”
小猫咪已经嚣张地爬到了云雀恭弥的腿上。你在内心呐喊：加油！你叫两声！翻肚皮！蹭他的手！
“那是因为A班取得的成绩得到了老师的认可。因此，这些学习方法也在本届……”
“你就是那个号召学生阻止教师下班，造成群聚的罪魁祸首吗？”云雀恭弥突然打断你的话。
你：？？？
你不记得这件事了。你确实有鼓励大家积极向任课老师提问，但没有不让老师们下班啊？作为被996制度压迫的社畜，你最讨厌的就是无偿加班啊。
云雀恭弥慢慢吞吞打着哈欠要起身：“8月强硬要求进校开展学习小会，和副委员长吵架，违反校规。”
你更加疑惑。
虽然上一件事你毫无印象不清楚什么情况，可是这件事你知道，明明是绪子做的，为什么是自己背锅？
“猫不能带入学校，违反校规。”
猫被他抱下高台，轻轻放在了地上。
眼看着云雀恭弥要走，你想起开学典礼上绪子说过的话，大言不惭地立刻反驳，试图站在道德高地将局势扭转，虽然你明明知道这是无用的，云雀恭弥要是想走你可拦不住，但身体下意识地这么做着。
“猫是开小会那天在小花园发现的。如果没有与风纪委据理力争进入学校，大家就不会发现这只小猫。它很可能会饿死，而风纪委就是凶手。”
你不知哪儿来的勇气，抓着猫绕到云雀恭弥的正面，挡住了他的去路。抱猫的姿势不太对，猫在你怀里挣扎，差点掉到地上。你立刻抬起的大腿将它托住。
“做个交易怎么样？”你手忙脚乱地调整姿势把猫搂紧，“云雀同学一定很喜欢并盛中学吧，所以才会假期都不肯离开，一直在维护学校的安全。”
“我有丰富的提高成绩的经验。知道沢田纲吉吗？我的邻居兼学弟，刚开始一直考0分，现在已经可以及格了。”
“不认……”
“不认识就对了，认识的话说明他一直在违反校规啊云雀同学！”你生怕他跑了，抢着他的话说，“我现在缺少在全校推广的机会，我想竞选学生会长资格，需要你的帮助。”
云雀恭弥冷冷淡淡地看着猫。虽然他面无表情，但你似乎从他脸上读出了“无聊”、“不想再听下去”的意思。
可是，在不裁员的情况下进行团队降本增效，多好玩的一个项目啊！向全校施压提升成绩，多好玩的一个项目啊！
