“什么？真的，你找到工作了？这么快？”苏珊大声叫道。
艾莉娅眉头微蹙，转头看车里的安德鲁没有被惊醒，才笑着轻声说道：“是啊，斯坦丁中学的音乐老师，薪水还行，校内有一个合唱团，水平挺不错的。”
“哦，我就知道，艾莉娅，你一向是最棒的！”苏珊开心地拍着艾莉娅的背，比自己得到一份工作还要开心。
“谢谢，苏珊。”艾莉娅抱了抱好友，“周末我们一起庆祝怎样？我提前给你电话？”
安德鲁睡得很不安稳，到家了，艾莉娅刚把他抱出车外，安德鲁就醒了。
“妈妈？”安德鲁眨眨眼睛，声音沙哑。
“嗯嗯，妈妈在呢，宝贝。”艾莉娅继续抱着孩子，边微笑着在安德鲁脸上留下一个吻，边用一只手背起自己和安德鲁物品的包，开门。
安德鲁委屈地呜咽一声，把脸埋在妈妈的脖颈处，双手紧紧地环住妈妈的脖子，不说话。
一进屋，艾莉娅连忙扔下肩上的东西，抱着孩子柔声安慰着，“安德鲁，妈妈的宝贝，怎么哭了？是不是今天和苏珊阿姨一起过得不开心？”
可是安德鲁却不说话，这是紧紧地搂住妈妈的脖子，在妈妈温柔地声音中，最多“哼哼”两声。
艾莉娅也不急，安德鲁委屈或者不开心的时候有些小别扭，他等着妈妈哄他，安慰他，直到他心情好了，才愿意和妈妈说话。
直到艾莉娅抱着他做好晚饭了，安德鲁才指手画脚地诉说着自己的委屈，“牛奶错了，不能喝！”
“错了？是苏珊阿姨没有把两个袋子混合在一起吗？”艾莉娅吹了一口勺子里的牛肉青菜糊，喂到安德鲁嘴里。
“嗯”嘴里含着东西，安德鲁坚定地点头，“晚了，安德鲁饿了，都不给吃！”
“真的吗？好吧，妈妈得说说苏珊阿姨了！这样不好。”
“嗯嗯”得到妈妈的认同，安德鲁显然更有谈性了，伸出小舌头，指着嘴唇，小脸皱成一团，“烫着了，安德鲁烫到了。”
“什么？”艾莉娅连忙放下手里的碗，抱起孩子仔细地检查孩子的舌尖，果然，舌尖红红的，这个苏珊！不是嘱咐过了，安德鲁怕烫！万幸没有起泡，连忙跑过去找来一瓶喷雾。
“啊，安德鲁张大嘴，”熟练地张开嘴，“唰唰”两下，嘴里凉凉的，安德鲁伸长舌头，用手指摸了摸。
“还疼吗？”艾莉娅关切地问道。
摇摇头，安德鲁继续伸着舌头，大舌头地说道：“不疼额。”
母子俩人晚餐后，安德鲁已经忘记了今天的委屈，他想听妈妈弹琴，之前在小镇的时候，这个时间点，艾莉娅在教学，也是安德鲁的音乐时间，可是房间里没有钢琴，艾莉娅在行李里找了找，最终找到一个小小的口琴，抱着孩子泡在温暖的水里，艾莉娅给安德鲁吹起了口琴，是安德鲁之前已经能在钢琴上断断续续弹奏的曲子《动物狂欢节》。
浴缸里，安德鲁浑身□□裸泡在泡泡里，一手抓着鸭子，一手抓着青蛙，仰头看着妈妈，一曲毕，安德鲁皱起小眉头道：“不好听！”
当然不好听了，原本是管弦乐组曲，钢琴、小提琴、各种管弦乐组合而成的，一个小口琴吹出来怎么会好听，艾莉娅点点安德鲁小鼻尖，笑道：“挑剔的小听众。”
安德鲁咧着小嘴，笑了，也点了点妈妈的鼻尖，成功地在妈妈脸上留下了一团泡沫，笑得更开心了。
艾莉娅的工作，已经筹划已久了，在安德鲁还是一岁的时候，艾莉娅就已经获得了教师相关资质了。从今年年初开始，艾莉娅就开始密切关注着伦敦相关的招聘信息，而斯坦丁中学是艾莉娅那个长长的计划单子中之一，本来打算过一段时间搬到伦敦后再开始应聘，后来出了盖勒夫妇的事情，艾莉娅不得不把计划提前。
上次跟着莉迪亚卡特一起来伦敦，不仅仅是买房子一件事，她在卡特先生的晚宴上巧遇斯坦丁中学的校长，艾莉娅意外之余，抓住机会，和校长进行了一次亲切友善的交谈，不漏痕迹地透漏出自己之前的工作经历，而即将搬到伦敦的自己再找一份工作，看出端倪的莉迪亚立刻心照不宣地在宴会现场安排了一场演奏，引得众人掌声雷动，
于是，一周前，艾莉娅收到了斯坦丁中学有意聘任一位音乐教师的消息，立即递上了自己的简历，这才有了今天顺利的面试。
可是，现在最重要的事情，是安德鲁怎么办？
周一，就要开始工作，原本的音乐老师在下一学期准备全家搬到澳大利亚去了，而学校要求艾莉娅在圣诞节假期前就上班，以便熟悉工作环境，留给艾莉娅的也只有一周的时间，这一周艾莉娅几乎要全天呆在学校，更重要的是以后，她上班的时候安德鲁该怎么办？之前艾莉娅想着要不在自己工作的时候把孩子交由苏珊照看上几个小时，可是看安德鲁今天的事情就知道，苏珊不是个好人选。
现在只能把孩子放到学校了，艾莉娅再怎么不愿意，也只能这样了。
艾莉娅选择的幼儿学校评价很不错，是邻居库珀太太推荐的，她的三个孩子小时候都在那个学校里呆过，一个老师负责两个孩子，而且监管机制齐全，实地考察后，艾莉娅觉得除了费用着实不低外，其他的都很好。
可是，把孩子送到幼儿学校第一天，就出事了。
刚开始，得知自己要去上学，安德鲁还很开心，他喜欢学习新知识，只有三岁的他已经学会了字母拼写，单词的掌握量已经达到了普通一年级学生的水平了，更好的是数学，对于数字，安德鲁几乎是无师自通般，艾莉娅刚刚教会他零到十11个阿拉伯数字，他对照着画册上的加减法运算，不到一个早上，就已经弄清楚数字之间的关系，学会加法了……
而这些，让艾莉娅又是惊讶又是担忧，她从来没有刻意得让孩子学习，甚至更多的鼓励安德鲁去户外玩耍，可是他对知识吸收的速度以及学习的进度，让艾莉娅意识到，她的儿子可能真的是个天才。
意识到这一点后，艾莉娅想了很久，最后决定，不准备改变孩子现在学习状态，每天教一点知识，完全按照孩子自己的兴趣来，不强求什么，也不压抑孩子的天赋。
就这样，安德鲁对知识的吸收就像是永不饱和的海绵般，渴求着一切他没有接触过的知识。
知道自己要去学校读书了，安德鲁整个周末都处在一个兴奋状态，不停地收拾自己的书包——他知道上学都要背书包的，不停地问妈妈学校是怎样的，妈妈会不会送他，他是不是要在那呆一整天，他的小奶瓶可以带着吗，老师讲话会不会很大声……
可是，周一早上，当安德鲁牵着妈妈的手站在教室门口，看着一屋子又哭又闹的小孩子，有的甚至还留着口水，在地上打滚时，安德鲁抓着妈妈的手臂，死活也不愿意在这里呆了。
艾莉娅一直觉得安德鲁只是比别的小孩子聪明些，可是他还是需要同年龄阶段的朋友，当时在小镇上住的时候，孩子们很少，即使和安德鲁经常玩耍的苏西也比他要大两岁，而且明显的他更喜欢和比他大的人待在一起，这让安德鲁有些孤单，虽然他自己感受不到。
而这个学校是个机会，让安德鲁结交新朋友的机会。
“安德鲁，”艾莉娅蹲下身，看着孩子的眼睛认真地说道：“宝贝，这就是你以后要上学的地方了，我们去和老师还有小伙伴们打声招呼吧。”
这时老师也过来了，她也蹲在安德鲁身前，用刻意放柔和的声音说道：“你好，我是简，你叫什么啊？”
安德鲁看了眼那个满脸笑容的老师，然后头一甩，扑在妈妈怀里，不说话。
“哈哈，有些害羞呢。”那个老师笑道。
艾莉娅轻抚着孩子的背，在他耳边说道：“安德鲁，老师和你打招呼呢，你该怎么做？”
听完妈妈的话，安德鲁有些不情愿，但还是把头从妈妈的怀里伸出来，站好自己抚平衣服，看着老师的眼睛说道：“简小姐您好，我叫安德鲁达什伍德，很高兴见到你。”说完像大人似的，伸出手来。
简似乎觉得有些好笑，她也笑了，像是做游戏般也伸出手握住安德鲁小手，用一种大人刻意模仿孩子的语调，可爱地说道：“呀，安德鲁真棒！今年几岁了？”
艾莉娅心里一叹，安德鲁不喜欢别人把他当成不懂事的小孩，更讨厌动不动就问几岁，叫什么这类“幼稚”的问题，鼓励地看了看孩子一眼，告诫他“礼貌”！
安德鲁抿着嘴，语气忧郁地说道：“三岁了。”
“真的吗？真棒！”简还是那副口气，让艾莉娅觉得心脏就像被勺子刮了一般不舒服，只听她继续说道：“那安德鲁，老师带你去和别的小朋友认识认识好吗？”
说着不等安德鲁答应就要牵着他走，安德鲁有些着急了，甩开老师，叫道“妈妈”。
艾莉娅明白安德鲁有话想跟她说，对对面的老师笑了笑，抱着安德鲁去了角落，抚摸着孩子乌黑的头发，轻声问道：“安德鲁，不喜欢这里吗？”
安德鲁点点头，嘟着嘴，一脸责怪地看着妈妈。
“为什么呢？”
“幼稚！”仰着头用下巴指了指墙壁上挂着的儿歌，上面标着简谱，而安德鲁打小跟着艾莉娅学着用五线谱弹琴长大的。
