从全能学霸到首席科学家 (首席设计师)

　　系统没有回答，让林晓感到有些无奈，不过，想到自己学习后能够让自己变得更强，他对于学习的动力就更加充足了。
　　于是从书包中找出了数学竞赛的习题集，再重新拿出笔和草稿纸。
　　“今晚学到1点再睡！”


第13章 丁平的惊讶
　　星期一，高三的课程照常继续。
　　林晓作为这次的年级第一名，也享受到了学霸的待遇，就连坐在后座的女同学都来问他数学题了。
　　而且他的长相也属于有点小帅的那种，也就是他们火箭班的学生都是好学生，心思也都放在学习上，要是跑到普通班级上去，指不定班上都会有几个女生来追他。
　　就这样，在一声声的“林学霸”中，他逐渐迷失了自我……咳咳，这当然不可能，他只是越发认为，学习果然是最重要的。
　　于是，他又好好地学了一个白天，直到下午的时候，数学竞赛培训班开始了，他才停了下来。
　　而后，他带上昨晚上的联赛卷子，顺便再拿上纸笔和教材，便前往了培训班。
　　蒋杰也要去，所以，他刚好就和蒋杰走在一条道上了。
　　蒋杰看着和自己走到实验楼的林晓，不由疑惑地问道：“林晓，你也来实验楼啊？”
　　林晓点点头，“对啊，丁平老师叫我来参加数学竞赛培训班，我就来了。”
　　蒋杰一愣，露出一副“我没听错”的样子，说道：“丁老师，叫你来参加培训班？”
　　“是啊。”
　　看到林晓点头，蒋杰更疑惑了：“那许林呢？他没来啊？”
　　“他不来吧，丁老师只单独叫了我来，昨晚我就一直在丁老师那里，他给我辅导了一下，然后叫我来参加培训班。”
　　蒋杰更加纳闷了，丁老师居然单独给林晓作辅导？
　　他理解不了。
　　林晓到底是哪里吸引住了丁老师的？
　　林晓的数学天赋很好吗？
　　不就是这次考试考了满分嘛，他本来也可以考满分的，只不过因为做到最后一道题时，看到林晓已经做完交卷了，他有点着急，于是就出现了一点小问题，被扣了2分。
　　不然的话，他肯定也能够拿满分的。
　　更何况，以前的时候，林晓没有拿满分的时候，他也有拿过满分的啊。
　　于是接下来一路，他心中都是这么郁闷。
　　很快，两人到了培训班的教室，里面已经有十来个学生了，基本都是高二的，因为高二参加竞赛的比较多。
　　而丁平也已经坐在讲台上了，见到林晓到了，他就朝林晓招招手，说道：“林晓同学，来，你过来。”
　　“丁老师。”林晓招呼了一声，便走了过去。
　　而蒋杰见到丁平居然直接把林晓叫了过去，脸上还有着笑容，看起来很亲近似的，他心中就更加疑惑了，丁平到底是怎么回事就突然对林晓这么青睐了？
　　于是他装作是林晓的朋友一样，也凑了上去，想要听听丁平要和林晓说什么。
　　“昨晚回去后做了那张卷子吗？”丁平笑着问。
　　“做了。”
　　“最后一题是不是很难？”
　　“嗯，是挺难的，我花了六十多分钟才写出来。”
　　“嗯，也别灰心，这道题其实……嗯？！”
　　丁平听完林晓前面半句，还以为林晓确实没做出来呢，于是他话刚说完一半，忽然就反应了过来。
　　“你说你写出来了？！”
　　林晓点点头：“嗯，写出来了。”
　　“你……你拿出来给我看看。”丁平昨晚已经被林晓的天赋给惊住了，现在又听到他居然把那道“传奇第六题”也给做了出来，心中顿时感到无比的惊讶，说话都有些不利索了。
　　林晓见到丁平这种反应，不由寻思昨晚那道题莫非有什么来头？
　　他就一直很疑惑，为什么自己写出这道题后，居然还能得到系统的奖励，虽然他确实用了一种他自己也认为相当出彩的方法，但是系统也说了，那道题对于他当前的阶段来说，是属于相当困难的那种。
　　说不定主要是因为那道题相当困难呢？
　　很快，他将卷子拿了出来，然后递给了丁平。
　　丁平立马翻到了最后一页看了起来。
　　而旁边的蒋杰也有点好奇，到底是多难的题，居然能够让丁老师都如此反应。
　　很快，他看到了这道题，也注意到了题号后面的标注，他不由说道：“居然是IMO的题？1988年的第六题……诶，我记得这不是那道特别难的题吗？”
　　林晓经蒋杰提醒，这才注意到题号后面标注了这道题的来源。
　　“原来是IMO的题啊，我就说怎么这么难！差点以为联赛考的都是这种题呢。”他也有些讶然，不过也总算放心了下来，这样一来，联赛看起来还是挺简单的嘛。
　　但听他这么说，丁平就疑惑地问：“你不知道这题是IMO的题吗？”
　　林晓：“不知道，我没注意到这后面的标注。”
　　看着林晓的样子不像是装的，这让丁平心中不由嘀咕起来，难道他真的会做这道题？
　　丁平开始从头看起了林晓的证明过程。
　　嗯，用的是反证法，假设K不是平方数，然后通过证明这个假设是矛盾的，也就是证明K是平方数，从而完成证明，之后将式子代入，合并同类项，将整个式子化简成一元二次方程的形式，之后是……
　　看到这一步，丁平的眉头逐渐拧了起来。
　　这个解题思路用到的方法是……韦达定理，还有无穷递降法。
　　这个方法也被称之为韦达跳跃，正是从当年的IMO大赛中出现的一种新式解题方法。
　　在1988年的IMO中，有一位选手第一次用这样的方法，解出了这道被认为是极为困难的数论题目，也因此，那位选手得到了那年大赛的特别奖，而这个解题方法，也成为了往后参加奥赛的学生们所必须掌握的一种解题方法。
　　这种解题思路，用到的其实属于初中级别的知识，但是想要将这两种方法玩到极致，那就不是初中级别的学生能够写出来的，后来的菲尔兹奖得主陶哲轩，当初参加IMO拿金牌的时候才12岁，12岁在华国那可是小学六年级或者是初一的阶段，但这能说陶哲轩是初中级别的吗？
　　显然不可能。
　　丁平想到林晓刚才说的，他不知道这道题是IMO的题，这难道说，这个解题思路也是他自己想出来的？
　　这要是真的，那可就不得了了，要是林晓当初也在那场大赛中，岂不是他也能被颁发那个特别奖？
　　但，这是真的吗？
　　丁平回想了一下林晓昨晚表现出来的天赋，最终选择相信他。
　　无论如何，相信一个学生，是他作为老师应该做的。
　　不过，旁边的蒋杰就不这么想了。
　　他以前了解过这道题，知道它的难度，但是现在林晓居然说自己不知道这道题，就用这种方法解了出来。
　　这么巧的事情，林晓说自己不知道，那就真的不知道？
　　他觉得林晓肯定是装的。


第14章 联赛前一天
　　不过，虽然心中不相信，但蒋杰当然也没有说出来。
　　而一旁的丁平则丝毫没有吝惜自己的表扬。
　　“很厉害，如果你是在1988年的IMO比赛中用这种方法做出这道题，那么你大概能获得IMO的特别奖，因为当年用这个方法解决这道题的那位选手，就也获得了特别奖。另外，你也别嫌自己花了六十多分钟才写出来，因为在奥赛中，每道题平均的时间是一个半小时，你只用六十多分钟就写出来，已经属于相当厉害的了。”
　　“所以，之后要继续加油，就凭你能够做出这道题来，老师相信你能够拿到省一等奖，并且获得参加全国奥赛的名额。甚至以前我都还不敢想，但现在，我也期待你能够踏上IMO的比赛赛场，为国争光。”
　　林晓脸色一正：“谢谢老师，我会加油的。”
　　IMO吗？
　　人活一世，如果不去一趟那种场合，戴上一块金色的奖牌，大概会很遗憾吧？
　　尤其是他现在完全有了这样的能力。
　　丁平欣慰地点了点头，作为老师，他喜欢看着从自己手底下走出一个个出色的学生，那会让他有种满足感。
　　而后，他又看向旁边的蒋杰，笑着说：“当然，蒋杰你也有机会拿省一，有问题可以问林晓，多向他学习学习，林晓在数学上很有天赋。”
　　意外被cue的蒋杰听到丁平的话，脸色一拉，有些不情不愿地说道：“我知道了老师。”
　　至于以后会不会真的向林晓学习，蒋杰才不会呢，现在在他心中，林晓就是个在老师面前说谎的家伙，有点小聪明用到歪门邪道上。
　　就在这时，丁平又“欸”了一声，十分惊讶地说道：“那林晓，这么一算，你这张卷子岂不是拿满分了？”
　　拿满分，放到正是联赛当中，别说全省了，就是全国那都是妥妥的第一名啊，全国数学联赛第一，那岂不是都有机会进国家队，为国出征IMO了？
　　尤其是林晓还顺带解决了这道在IMO历史上都是出名的难题，而且他还只用了六十多分钟，等于说，他这个满分含金量直接拉满了。
　　听到这话，蒋杰嘴巴都忍不住张开了。