我的技能跑了 (清水小蝌蚪)

　　“好耶！叔叔，你太棒了！”
　　“……”
　　面对这样一个小侄女，肖战也是哭笑不得。
　　……
　　高一（4）班，周小波拿着双手锤进了教室，在众人惊讶的目光中，放下书包，然后随便跟几名相熟的同学打了个招呼，便又提着双手锤走了出去。
　　这也是他在文化课方面的成绩达成三次月考加一次期中考试年级第一成就后所获得的特权，只要是上文化课的时候，他都可以随意外出，当然了，前提是不要影响到其他同学。不过这个前提说实话，没什么用，也就是要求周小波尽可能不要在上课期间进出教室就是了，但如果他真的有事，上课时间向老师眼神示意之后，从后门溜走，也是可以的。
　　“双手锤，持续三天，如果不行，我再练双手斧，然后是狼牙棒！如果可以的话，那双手斧和狼牙棒照样会练，不过要等到之后，这‘三大件’，一个都不能缺！”心态摆正之后，周小波觉得天地都似乎一下子变得宽广了许多，眼前的道路，也是再度恢复清明，有着无限的美好在等着他。


第6章 意志力与战纹（求推荐，求收藏）
　　“喝！”
　　“砰！”
　　赤县一中的武道馆中，专属于高一年级的那片区域，只有一个孤零零的身影，正在断断续续的挥舞着一柄双手锤。
　　因为是上午第一节 课，最适合早读，对于文化课的学习很有帮助，所以往往在这个时候是没有高一学生过来上武道课的。
　　高二和高三则不在其列，如果说高一年级的武道课只是附带，在让大家了解常识的情况下，顺带着做做练习，同时由武道老师顺便纠正一下姿势，那么高二和高三年级就以此为主了，反倒是那些武科生的文化课学习变成了附带。
　　当然了，文化课还是要学的，只是在其中花费的精力就比较少了。
　　所以，高二和高三年级已经不再早读，而是早练。
　　幸好高一年级和高二年级以及高三年级在武道馆中的区域是彻底隔离开的，甚至于在学校中的日常生活、学习区域都是在一定程度上隔开了的，甭管是出于哪个方面的考量，总之，周小波此时是不需要担心会受到影响的。
　　不过就在周小波挥舞一次双手锤，就休息好一阵子之际，突然有一道身影出现在门口，朝着他看来。
　　由于是彻底放下了心中的包袱，所以周小波已经不在意他人的看法了，也就无所顾忌，没有像以往那样紧盯着武道馆高一年级区域的大门，而是心无旁骛的在那里一个人练习，所以对于门口出现的人影他也完全没有发现。
　　“喝！”
　　歇息了一番，周小波感觉体力恢复了些，便再度举锤，凝聚全部的精气神，狠狠砸下。
　　“砰！”
　　双手锤落在木桩上，发出一声闷响。
　　“好！”
　　就在周小波感到有些脱力，打算挪到旁边的凳子上坐下来休息之时，身后突然传来一个叫好声。
　　扭头一看，他却发现正是之前在校门口遇到的肖战老师。
　　“肖老师，您好！”
　　正常情况下，周小波是不喜欢用“您”这个字的，赤县很多人都是如此，哪怕是对父母师长，也不会刻意去用，尊重与敬意是搁在心头的，嘴上并不习惯用这个尊称，可是现在，被肖战老师那股异乎寻常的气势一压，周小波的脑海中只想着要尽一切可能表达自己的从心之意，无论是言语还是动作，都力求完美，不容有一丝瑕疵，所以就连这个平常不用的尊称都下意识的拿了出来。
　　“嗯！你在练双手锤？”
　　虽然肖战老师问的简单，可是周小波却明白对方的意思，指的是他独自练习双手锤这件事。
　　“没错，肖老师，我觉得双手锤很适合提升力量，所以就练一下试试，只是没有老师教，练得可能有些不太对。”
　　“发力技巧方面的确是比较差，不过精气神凝聚的还算不错。周小波是吧，对于你我也有些了解，我原是教高三年级的，不过现在已经到了最后的阶段，武道老师对高三学员的帮助已然不大，才有空过来看看你，接下来，等到这届高三年级的学员毕业，我会返过来带高二年级，正好你们高一年级的学生也会进入高二年级，到时候如果你能顺利考入武科班，可以拜我为师。”
　　“真的？那太好了！肖老师，我一定会考入武科班的！”听到对方的话，周小波立即表现出应有的惊喜来，不过心底里却是在思索对方的真正意图。
　　在周小波看来，肖战老师对他应该是没有恶意的，而对方会特地跑过来，还在自己练习双手锤的时候叫了声好，那就证明了他是欣赏自己的，起码在明面上是如此。而欣赏的原因，周小波也很快分析出来，无非是有两个。
　　一是心有成见，这个成见并非是贬义，而是指肖战老师在来之前就打算收下他，为的是替肖海鸿感谢他的相救之恩。
　　第二个可能，则是肖战老师真的觉得周小波练习双手锤时的表现不错，而他也的确说了，周小波的发力技巧比较差，反倒是精气神凝聚的不错。
　　思索了一番，没有找到更进一步的依据，周小波只好暂且收敛心神，将可能性锁定在后者之上。
　　“不过，肖老师，精气神凝聚究竟是什么意思？难道这里边还有别的说法吗？”既然对方没有什么敌意，那周小波也不是心中不够成熟甚至心存傲气的那种小男生，他直接问了出来。
　　“既然你已经能将精气神凝聚起来，那就意味着已经触摸到了那个层次，我也不介意给你讲解一番，不过在此之前，你必须保证不说出去，有些东西，在没达到一定层次之前，知道了有害无益。”
　　“是，肖老师，我的嘴巴很牢的，绝对不会到处乱说话，连肖海鸿那里我都不会说的！”感觉自己即将听到更深层的武道奥妙，周小波也是满怀期待，忙不迭的做出保证。
　　“好，你很聪明，这从你文科成绩排名高一年级乃至于全校历史上第一就可以看出，不过海鸿那里倒是没事，她早就知道了。”
　　“这么说，肖海鸿已经达到了这种层次？她看起来那么小！”
　　“不小了，她只是天生只吃不胖而已，个头虽小，年龄却也已经到了16岁，跟你们这一届高一学生差不多。唔，不说那些了，接下来你听好了，精气神如果能够融合起来，那就可以衍生出意志力，这是战士最好的辅助之力，只有意志力足够强大，才能刻画战纹，晋阶正式战士。”
　　“刻画战纹？”
　　“没错，战士的修炼是先提升身体素质，通过练习基本技能或是别的方法，总之，将身体提升到普通成年人的数倍以上，才能负担起在体内刻画战纹的要求，刻画一道战纹，就能晋阶初级战士，不过你现在还不需要考虑那么多，如果真的到了可以刻画战纹的时候，也最好是先学习相关的知识，否则刻画的战纹不成体系，最终让身体的各个板块无法彻底融合，那就麻烦了。事实上，外面的一些不入流的武馆就是如此，最终培养出来的武者只有境界，而没有相应的实力。”


第7章 肖老师身上的“可回收”技能
　　“怎么，听不明白？”
　　“有点不太明白，肖老师，什么是体系，怎么样才能成体系呢？”周小波有些迷茫的看着肖战老师，迟疑了片刻，方才问出了心头的疑惑。
　　“没事，体系的话，待会我会给你细讲，而且以后你有什么不懂的，可以随时问我。”
　　“多谢肖老师！”周小波满脸感激。
　　甭管怎么说，他对于武道的了解还是太少，有很多都是道听途说，至于武道方面的真谛，比如说意志力，又比如说那什么战纹，他就完全没听过。兴许正如肖战老师所说的那样，这些东西提前知道有害无益，所以才没有外传，但他既然已经达到了这个层面，得到了肖战老师的允许，那就意味着能够接触了，可是总不能一直等到高二年级甚至更加靠后再从武道老师那里学习这方面的知识吧，那样的话，岂不是会凭白耽误好多时间。所以，周小波对于肖战老师还是蛮感激的。
　　说起来，对于肖战老师口中所说的精气神融合起来，能够衍生出意志力，周小波觉得这应该跟自己从小就开始练习战斗技能有关，所以他才能凝聚精气神，虽然暂时还没有衍生出意志力，但的确要比同龄人超出一些。
　　当然了，肖海鸿那小丫头除外。
　　“战纹，在成体系之后，才能发挥出近乎于免伤的效果。”肖战老师继续说道。
　　“免伤？就是彻底免疫攻击的那种吗？”听到这话，周小波不由一惊。
　　“差不多，不过也有些不同。免伤，其实是借助于战纹，将受到的攻击分散到身体各处，当然前提是战纹必须成体系，否则就无法真正分散到全身，而是局限在身体的某一部分区域之内，免伤效果会大打折扣。通常来说，正式战士中，刻画了一道战纹的初级战士，免伤比例在5%以内，可能是1%，也可能是2%，但最高不会超过5%；刻画了两道战纹的中级战士，免伤比例在10%以内；刻画了四道战纹的高级战士，免伤比例在20%以内；这里的免伤，其实并不是受到的攻击所造成伤害的一定比例，而是其身体的承受极限的比例，例如一名初级战士最大能够承受500斤力气的攻击，同时其免伤比例按照5%计算的话，那么，如果攻击低于500*5%=25斤，那就无法对其造成伤害，高于这个数值，才会按照高出的那部分计算伤害。这样说比较直白，你能听明白吗？”