回到明朝当海盗 (给您添蘑菇啦)

此时，杨长帆才真正理解了这两位父亲，理解了他们为什么要抽这一嘴巴。

成年人有很多事要去做，很多东西要去想，没有精力，也没有耐性去一点一点教小孩子，只会抛来一个结果，你去信奉，去遵守便是了。

这也许就是所谓的棍棒之下出孝子，用高效简洁的暴力手段去教育。

可杨长帆的手最终还是放下了。

自己南征北战，一年之中甚至连一个月陪孩子的时间都没有，这已经是失职了，如果连这么一点点耐性都没有，只知道用暴力去教育，他自己都会鄙视自己。

某种意义上说，坚决高效的棍棒教育也不是完全错误的，但毫无疑问，这会伤害到孩子，绝非是面上的伤痕或者一时的疼痛，而是更深邃的东西——

自主，自信。

在这样的教育下，孩子不敢顶撞，怕会挨打。

不敢有反抗，颠覆的思维，怕会挨骂。

不敢质疑权威，不敢客观自主，怕会……

久而久之，这样形成的性格与科举考试范围的书经融为一体，铸就了如今大明的这一代儒生。

猴子永远不要出林子，很危险，会挨打。

那怎么办？

在林子里抢吧，抢果子，抢树。

注意！只能跟自己地位相当的猴子抢！千万不要动那些猴王猴头，会挨打！

顺着猴王规定的那颗往上爬，也许有一天，你也能成为猴头！

努力成为猴头，抢到更多的东西，生更多的猴子，将这套生存的哲学传承下去！

汪直，本已是一只出了林子的猴子，而且是一只足够强大的猴子，只可惜，脑海中的某些印记已经根深蒂固，外面的世界再美好，也不如回到林子里，霸上一片树，让其它猴子顶礼膜拜更美。

但汪直也是伟大的，他回林子的条件就是，开放林子的出口，让想出去的猴子，可以自由出去。

怎奈，这一个个机缘，一个个有主见的猴子，都被埋没在了猴林之中，直到洪水猛兽冲到林子的那一天。

杨长帆最后还是放下了手，轻轻一叹。

这下杨必归反倒慌了，本来他已经做好了挨打的准备，这巴掌没扇下来，反而皮痒痒。

杨长帆选择和谈：“必归，你是讨厌读书，还是讨厌读无用的书？”

“当然是讨厌读无用的书！”

“那你怎么知道《论语》就是无用的呢？”

“因为爹没有读啊！”

杨长帆啼笑皆非，孩子的话看似毫无逻辑，又好像是遵循了最强大的逻辑。

杨必归眨着眼睛问道：“爹如果读过《论语》，会比现在更厉害么？”

杨长帆诚然道：“爹也不知道。”

“还有爹不知道的事？”

杨长帆指向沙滩上的小提琴：“爹不知道的事太多了，比如爹就不知道该怎么演奏梵婀玲。”

“我知道！”杨乐一笑，拿起小提琴和琴弓，用不伦不类的姿势像模像样横拉了两下，音色堪比二胡，杨乐自己也知道难听，只好放下来吐了吐舌头，“我再练练……”

杨长帆长舒一口气，左右拥着儿女柔声道：“咱们不妨改变一下说法，今后不叫读书，叫学习。”

“什么意思？”杨必归抬头问道。

“学习，可以有各种方式，杨乐可以学习拉梵婀玲，爹可以学习驾船，大娘刚刚学会了切生鱼片，二娘一直在学习倭语，这些都是学习。不一定非要读书，去看、去听、去做、去想也是学习。”

杨必归诚色点头：“那我跟乐乐踢毽子算是学习么？”

“当然也算，算是学习踢毽子。”

第232二下南洋

“哇！”杨乐叹道，“那这一辈子有好多东西要去学习！”

“是啊，根本学不过来的。”杨长帆点头同意道，“所以我们需要把有限的时间，放在去学习更重要的东西上。比如踢毽子，不学的话也无关紧要，而识字却是必须学的，如果不识字，无法给爹写信，也看不懂爹的来信。”

一儿一女纷纷点头。

“所以刚刚必归的想法是，苏先生叫他背《论语》，是没那么重要的学习，这点你们认可爹么？”

杨必归深深点头：“这个道理我服！就是这样的，什么事只要爹一说，立刻明了！”

杨乐追问道：“那什么是重要的学习，什么又是不重要的学习呢？”

“问得好。”杨长帆轻轻揉了揉女儿的脑袋，“这个问题是没有固定答案的。对农民来说，学习种田最重要，对货郎来说，学习算账最重要，对爹来说，学习打仗，学习治国最重要。”

“那我呢！”杨乐指着自己焦急问道。

“你先把字识透了最重要。”

杨乐吐了吐舌头：“好啦，听爹的，娘也这么说。”

“我呢？”杨必归问道，“字我已经识的很多了，该不会还是要去学习论语吧？”

杨长帆笑道：“爹下面的话有点绕，不是爹成心为难你，实在是不好表达。”

杨必归点头：“绕不过我的！”

“必归，对于你来说，现在最重要的，是为将来学习重要的东西，打下基础。比如说，学习很多东西都要通过书，如果不识字，也就看不懂书，因此要先识字对吧？”

“对。”杨必归点头。

“而越重要的，越是别人学不到的东西，往往越复杂，需要越坚实的基础。比如爹要学打海战，首先要学驾船、操帆，还要学制炮，造火药，要学看海图，学指挥，学激励军士，学很多很多的东西。”

杨必归听得头晕：“所以……这里面没有《论语》就对了？”

“也许有《论语》，但爹没有意识到，也许论语中的‘三人行必有我师’教会了我谦逊，教会我不耻下问，让我可以更快的去学习一切需要的东西，这都是潜移默化的，我也说不清楚。”

杨必归陷入了更繁琐的思考，这样的话对于他的脑袋来说实在太复杂了。

杨长帆接着说道：“所以必归，为了将来能像爹一样厉害，你要为学很多东西先打好基础，不仅是《论语》，还有算数，还有画图，等等等等……”

杨必归挠头道：“就算是这样……那把《论语》通篇背下来……也未免……”

“好的，这个诉求我接受。我会交代苏先生，你不需要死记硬背，只要通篇读懂，可以讲出里面的道理就好。”

“哈哈哈！！！”杨必归大喜，“谢谢爹！”

“别急，爹还有别的要求。”杨长帆嘱咐道，“这次临走前，爹亲手写下几本书，你和妹妹都要读。这几本会是杂书，告知你们四书五经以外的东西，自然、地理、工学等等等等。爹不会写的太深入，只是让你们知道基础的道理就好，你们也不必都背下来，理解即可。”

子女信誓旦旦点头，他们相信杨长帆写下来的东西绝对会比苏先生教的要有趣很多。

教育的难题，总算初度难关。

与两个孩子的谈话，对杨长帆自己的所思所想竟也有些启发。就像他自己说的，识字是一切的基础，现下一切学科工事，都是师徒口授身传，按照后来的总结，这个时代属于有技术没科学，而要有科学，就要有科学理论，有成本成书的理论。

那么将这些理论总结下来，写成书有多难么？

其实并不难，难的是能看懂的人太少了，识字是一切的基础。

自己在东番，开设科举，其实有些操之过急了，要做的第一件事，应该是设公学，教识字才对。

杨长帆愈发意识到，要做的事太多了，自己这辈子是不可能做完的。

那么，就投入一些时间精力，放在传承上吧。

当晚，杨长帆选择了自己熟悉的书写方式，提起西洋羽毛笔，轻轻沾墨，略微停顿片刻后写下了书题——《科学基础》。

……

嘉靖四十年七月，杨长帆二下南洋。这一次随之而来的，还有如毒瘤蝗虫一样的十几股海寇，众寇于马尼拉领证而去，依杨长帆给出的海图，各自杀向心仪的岛屿。

小马尼拉，杨长帆也终于等到了沙加路的回信。

信中提出，若杨长帆接受洗礼，皈依天主，并在马尼拉、东番等地兴建教堂，接纳传教士，葡萄牙有把握制定一份特殊的协议，在教皇的监督下，承认徽王府在吕宋岛的统治地位，无论是葡萄牙还是西班牙都不会侵犯。

信中只讲了这些，对于杨长帆此前提出的诸多要求只字未提。

同时，杨长帆发现印度洋的葡萄牙舰队已经驶入马六甲，大型战舰共计50余艘，中小型战舰上百，如果再算上那些有武装的商船，葡萄牙在东南亚已经集结了两百余艘可以作战的舰船。

对方已经做好了战争的准备。

另一方面，葡萄牙切断了与东番的贸易，转而与踞广东南澳小岛的许朝光展开合作。

由此可见，许朝光在琉球的狂妄并非空穴来风，南澳与澳门更为接近，许朝光与葡萄牙没有交情是不可能的。

好家伙，杨长帆自己也没想到，在东海竟然出现了一位竞争对手。

许朝光的事先往后放，南洋大战一触即发。

马尼拉总督府中，赵光头铺开大型海图，徐文长、马老九等人在旁，分别开始阐述现状。