农业中华 (郁榕)

教官对张家岭让女人也参加训练感到好奇。张春的解释很简单，要是女人们身体好了，张家岭就不会死那么多人。八月的时候，被土匪糟蹋怀孕的女人们已经显露出了大肚子，张春说不管他们的父亲是什么人，是怎么来的。而孩子是无辜的，要生下来，并养好他们，让他们成才。

教官虽然是老兵，但是年纪并不大，据说去德国留过学，对张春的这一番话十分惊讶。教官走后，张家出了一个妖孽的传说就开始在云龙镇流传。

云龙镇人说，张大伢当然是妖孽，八岁杀人、戒烟、将一村老少埋在一起，包括他自己的父母和长辈，给长工吃一日三餐，不建房子建土围子，早早地就变卖家产购买大量的粮食，弄得现在就张家的粮食买得最便宜，还收养了几十个孤儿，这不是妖孽是什么？

因为张春的名声，张扬氏为金鸡岭的女人招女婿没有什么进展，倒是给土围子找了一个教书先生，云龙镇米商袁家的四小姐袁芳，一个读了新学的女先生。

云龙镇袁家和杨家是姻亲，袁大小姐和张扬氏是从小长大的闺蜜。四小姐是在新学读过两年书的女子。不过因为袁家的三公子要赴日留学，四小姐就回家了。据说这一批赴日留学的学生全府要选三百多人，清河吴家、张家、彭家，云龙刘家、袁家，还有百家巷的那些书香和官宦门第都在安陆府和汉口打通关节，想把自己的子弟送到东洋去，不过要到十月才成行。

张之洞在两湖开的新学曾经一度非常西化，所以这位袁家四小姐学的是舆图和译书，张春也没有多奇怪。倒是对她一身露出小半截胳膊的短衫长裙很感兴趣。要知道张凤兰算是比较开化的女人，但是也是穿着传统的袄裙。张扬氏第一次来的时候穿着旗袍，不过平时穿的也是袄裙。

至于张春家里的除了自己穿长袍，春丫穿衬衣裙子以外。其他人都是灰不溜秋的短衫裤子。

袁芳的到来，给土围子里带来一股新鲜的风气。不过大多都是孩子们喜欢。成年人因为要到地里干活和训练，所以嫌袁芳的一身不方便。想想也是，晚晴到民国的新服饰差不多都是为了学生或者小姐设计的，没人为老百姓设想。

袁芳学的是舆图和译书，但是两年也没学多深，基本启蒙的还是三字经千字文一类。给孩子们启蒙还是够了。因为实际教学也不过是识字描红。张家大院五十多个孩子，全部要到前院的教室里读书。只是笔墨纸张太少，背书的时候多，写字金贵得很。袁芳在课余会在地上画地图讲诉一些地理知识。这是十六岁的袁芳非常得意的事情。

袁芳的薪水是一年五串铜钱，张春一次性给的。这比私塾要高很多，因为很多私塾先生，学生只是送些鸡鸭鱼肉和粮食冲抵学费而已。这是张春除了土围子粮食以外的最大的一笔投资。

最主要的是，袁芳的到来，让张春的时间腾了出来。

第七章袁四小姐

袁四小姐，这是芹姨对袁芳的称呼。张扬氏则直接叫她四丫头。毕竟袁芳和大姐年纪相差太大，在张扬氏眼里，袁芳只是一个小姑娘。只是按照习俗，已经快十六岁的袁芳还没有婆家，这是很少见的事情。袁芳之所以答应来当张家岭大少爷的先生，很重要的一件事是她已经被媒人弄得烦不胜烦了。

常年在外地的袁芳，对于张扬氏夸得地上无天上罕见的天才张家大少爷并没有多少印象。

袁芳是袁家最小的姑娘，父亲对她宠爱有加，上武汉，下上海都带着。七岁在汉口的教会学堂启蒙，大了读的也是总督大人办的女子新学堂。袁家不是什么大家族，只是一般的米商，说白一点就是米贩子，这么费心花钱培养一个女子，可见袁芳多么讨人喜欢。

袁家的本家原本不在云龙镇，而在下游的拖船埠，一次湖匪作乱中，拖船埠被屠，才搬到了云龙镇，一部分在河对岸买了田地，一心种田，与河道上绝了关系。一部分则依靠着河道上关系继续米商的事业，这就是云龙米商袁家。

米商袁家一直人丁不旺，或者说有出息的孩子不多。袁芳这一代，男孩子中是三哥袁定国，女孩子就属袁芳了。可惜两个孩子都因为见过了世面，不想再继承半黑#道，半白道的河运贩子的角色。

袁芳能够答应张扬氏的请求，除了心烦，再就是老父亲老母亲并不反对，并对张家岭的大少爷颇有些认可。这在袁芳的印象中可不多见。

“八岁杀人持家，又得到了清河吴家的支持，这孩子培养好了，以后不得了。”

老父亲的胡子一翘一翘地，满是商人的狡黠。

河道上的事情，其实也很难说清楚。袁家能够勉力维持，很重要的一点就是靠上了吴家的势力。那可是真枪实弹，山贼湖匪也不敢随意动的。

常年跟着父亲的袁芳，一下子就明白了，父亲要给吴家掌家奶奶一个人情。

所以袁芳是带着好奇的眼光到了张家岭的土围子。

匪患过去才几个月，张家岭已经与其它地方有了很大的不同。这里除了南河边上的巨坟以外，已经看不到多少匪患的痕迹。如果不是大院里的伤残以及孤儿寡母，众多的孩子，初来此地的人们肯定以为这一定是一个乡村学堂而已。

看着八岁的张春背着丽质，对着书本在地上一笔一划教一帮萝卜头识字的时候；见到张春和那帮孩子抬起头，脸上满是阳光和希望的时候，袁芳感动了。因为就算是在汉口，在上海，在洋人的教会学堂，也没有这么灿烂，这么美丽的笑容。

也许是孩子当家的缘故，张家岭的人除了宠孩子，几乎没有任何外面的“规矩”，没人教那种三叩九拜的礼节和规矩。

后来袁芳也不想去教，因为她本人就对这个死气沉沉的规矩十分反感。

袁芳见到沙地上的第一行字就是张春写的“待人以诚，至人以真，执事以信”。笔力绵软，略有些散乱，毕竟只是一个孩子而已，但是架构错不到那里去，有着一种气势在里面。

袁芳虽然是在洋人的教会学堂启蒙，但是启蒙的约翰牧师是一个对汉学研究很深的英国人，并没有教多少英语，反而很注重汉文化，这导致袁芳在进入女子学堂后，学的不是英语，而是德语。而书法是袁芳下了功夫，也能够拿出手的一项技艺。

从张春在沙地上的几行字中，袁芳认可这个可能自己教不了的学生。

时间稍微长一点，袁芳就发现，张家大院说是张春主事，但实际上他大多数时间都在学习与和小朋友玩耍。其它的人不管是芹姨还是张秀清或者其它人，都自觉地做着自己的事情，几乎所有人都生怕杂事打扰了这个还是孩子的主子，总是抢着把事情做完。

但是事情哪里有做得完的？

所以整个大院里，所有的人都忙忙碌碌，看不到一个闲人。

就是真有事找张春，也多半是跟在一群嘻嘻哈哈奔跑的孩子们的身后，一边笑眯眯地看着张春混在孩子们中间嬉闹，一边说着事情。

最奇特的是，仿佛所有的事情，张春都没放在心上，总是随口答应或者吩咐几句，事情就有了眉目。

然后，该做事的去做事，该玩耍的继续玩耍。

这种奇怪的方式，每天都在进行，连袁芳也见怪不怪了。

张春的学习方式也非常特别。即便是玩耍，总是要弄清楚为什么玩耍，如何玩耍，玩耍中需要了解哪些知识。一草一木，一举一动，张春都力求把它解释清楚，并教给身边的孩子们。

这种神奇，在袁芳看来，简直是闻所未闻。却不知道这对于张春来说是收敛了又收敛的结果。

没有人比张春更加明白知识的重要性，但是张春只有八岁，原主听说并没有读过多少书，所以张春满肚子的知识不敢用。

袁芳所有的学生中，张春最为“刻苦”。无时无刻不再学习，这是张春留给所有人的映象。

张春的学习速度也是“飞快”。其次学得“快”的自然是丽质，因为除了袁芳给她上课外，还有张春为她随时补课。当然不到四岁的丽质其实还记不住那么多知识，大多数时候都是死记硬背。但是丽质的接受能力确实要比其它孩子要强，堪称神童。那可是实打实的神童。比张春这个伪神童厉害多了。

张春的学习范围之广，也是袁芳吃惊的。

袁芳和张春住的房子是刚刚维修好的一个小阁楼，以前似乎是一位小姐的闺房。房间紧挨着，张春除了有春丫照顾，没有其它服侍的人。房间里很简单，除了床就是书桌，再就是巨大的书架，里面摆满了新的旧的书籍。床上和桌椅上几乎都是翻开的书籍。张春自己不收，似乎还纵容丽质到处翻看。其他孩子跑进来乱翻，张春也没有阻止过。

这让袁芳很不能接受。

但是也正因为如此，张春看的书，从天文到地理，从文史到农学，几乎无所不包。涉及的范围是看张家的那个大姐每次带回来什么书籍就是什么书籍。

开始的时候，书籍少，还不觉得什么。

只不过几个月后，袁芳不得不每天到张春的房间收捡满地的书籍。