当程序员开了外挂 (雪天蛤蟆跳跳)

做完这些程休息了一会儿，到家之后他研究了起来了ai教学。
程仔细看了一下，这个好像是可以用于学习一些新的东西，不仅仅是书本上的东西，也可以是一项运动。
“看来这是一整套的教学体系，有了这个相当于有了一个全能的名师来教自己。”
程最想学习的还是测试工程师的一些东西，比如黑盒测试现在也就是一个资深的水平，还有很大的进步空间，还有灰盒、白盒，除了这些还有他的编程经验也是差的还有一大截。
想要达到最终的完美，这中间的过程还有十万八千里，关键是还不能开车，只能徒步走。
有了这个ai教学，程感觉他现在的速度应该就和开车不差多少了。
程选择了一个黑盒测试，接着他就看到系统空间内多了一个东西。
原来除了程带进来的现代的东西，只有数不尽的树木和溪流，\b对了还有他的技能树，和一个解释说明的半透明的玻璃。
现在程选择了教学之后，在他的面前又多出来了一个用于教学的屏幕，里面有老师在讲解黑盒测试的知识点，讲的特别详细，讲完之后，还出了一些题。
程在观看的时候，发现老师讲的那些东西大部分都是他现在应该学习的，只有一小部分是他之前就会的。
并且出的题也很有意思，虽然不多，但是仔细思考的话，会发现把刚才讲到的所有知识点都覆盖到了。
程用心做了一遍题，提交之后，系统自动判分，满分是100分，他得了95分。
“咦，居然扣了5分。”程不太清楚这里为什么会扣5分。
接着在那个屏幕中，刚才那个老师又出现了，详细的讲解了程为什么错在哪里，这5分是怎么丢的。
最后又留了一道题，进行专项练习。
这一次程得了满分。
其实现在的互联网发达了，是好事，但是信息多了，也给人带来了不便。
因为网上的资料实在是太多了，良莠不齐，甚至还有一知半解的人把他自己的想法也给写了出来，放到他自己的博客上，有的浏览量还不小，能误导一大批人。
而系统给出来的则不一样，知识完全正确，不会有问题，讲解的还深入浅出，让人一听即懂，课后还有练习，练习了之后有即时的反馈。
更重要的一点是程认为ai教学，应该是对他进行了扫描，知道他掌握了哪些知识，掌握到了哪种程度，不需要他用做题的方式来判断他掌握的程度，做题那样的方式其实是有一些弊端。
他这次学习的东西，虽然有一部分是他已经会的，但那是教学过程中的一种教学方法导入。
“这太厉害了，有了这个ai教学，只要我自己不放弃自己，什么东西学不会？”
当程想明白之后，他觉得这个教学简直太有用了。
“好运来祝你好运来，好运带来了喜和爱，好运来我们好运来，迎着好运兴旺发达通四海”
程忍不住哼起来了歌曲，他觉得此时此刻，唯有高歌一曲才能表达他心中的热烈感情，当然吟诵一首诗也可以，不过他一时间想不出来哪首诗会更应景一些。
第二天，程早早的就起床了，收拾了一下就赶着早班地铁和公交去公司上班了，现在想想霍令慧之前说的也有几分道理，不能总是在最后一分钟进入公司，那样确实不太好。
他总不能做他们团队里唯一的例外，别人都来的早早的，就他天天卡点，又不是跟着音乐节奏在跳舞。
就算别人嘴上不说什么，也一定会对他这个人在心里有一些看法，哪怕他的工作完成的没有问题。
程第一时间就把他的脑图截图后发给了姚绍，只所以用截图的方式，原因有二，一是这个格式只有他自己开发的软件能打开，二是，就算程把软件发给对方了，但是对方如果是在手机端打开怎么办？
不能为此再开发一个手机版的吧？
万一对方用的是安卓或者是那不到1的微软手机操作系统呢？再或者是用的windows电脑打开呢？
但是图片就不一样了，不管什么系统、什么设备都能打开。
不得不说程这个细节考虑的还是挺到位的，就像现在的有的人发档用的是word，但是格式用的是最新的。
万一对方的电脑只有低版本的word，那就打不开这个档了，那还看不看了？
领导打不开你发的件，会不会认为你不太稳重，做事考虑不周，会不会对你做事的能力产生怀疑？
所以发档除非是明确知道对方的一些底细，否则还是按照最低的标准来发，再不行，如果不让对方改正的话，也可以发pdf。
这个格式的兼容性比较强，\b只要能打开它的软件，并且表现都是一致的，基本上是个电脑都能打开这种格式的档。
不大一会儿，程就收到了姚绍的消息。
看到消息，这更让程觉得自己用图片的格式非常聪明，而不是发一个软件和一个脑图。

第五十四章 感谢币的正确获得方式（求推荐、收藏）
我在地铁上，用手机先简单的看了一下，发现了一个问题。
你可以改一下，一会儿我到公司了，再在电脑上认真的看一遍
接着在这个信息下面还有一个图片，图片上面标注了姚绍发现的一个问题。
程也没有想到今天姚老大居然是坐地铁来的，不过想了想也就明白了，他的车今天应该是被限号了。
好的，谢谢
看到了姚绍找出来的问题，程还是挺\b佩服的，“不愧是有丰富经验的分享者。”
程是有了完美级别的测试用例书写经验，但是他并没有完美级别的分享经验，所以他写的分享东西，还是有一些问题的。
并不是测试用例的书写内容本身有问题，而是他的先后顺序有一点不太恰当的地方。
上午的时候程把这修改后的脑图又发了一遍给姚绍，姚绍看过之后，又提了一个小建议。
之后就没有什么了，至少从姚绍的角度，他是找不出来什么问题了。
至于内容方面，他更是找不到什么错误，甚至他觉得自己和程差的有点远。
下午四点的时候，他们小组的人所有人都过去听了程的分享，其实收获最大的是宁七，因为她也是一个测试工程师，所以她最能懂得程的测试用例书写的级别，到底是高到了什么程度。
至于其他人也有人有一些进步，道理都是相通的，虽然他们不需要写测试用例，但是开发们也需要测试一些东西啊！
还有运维，他们也需要测试一些东西，看看是不是都安装调试好了，比如服务器的网络是不是配置好了
他们都从程的这些分享中获得了一些知识，感觉在工作中都能用的上。
最后程结束了他的分享，
叮
宿主收获了来自别人的衷心感谢，感谢币5
哇塞，又来了感谢币，太好了，看来传播知识，确实能收获快乐和感谢。
他们这次一共来了十三个人，却给了5个感谢币，程觉得这个比例已经不低了。
除去他自己也就只剩下12个人了，出现感谢币的概率是512。
将近一半了都，要知道这12个人中，只有一个是测试，其余可都不是测试。
他们能给感谢币，说明他们从中感悟到了一些东西，说句比较玄的，那就是在11个人中，有4个人的悟性都比较高，如果他们一同去修道，可能这4个人成仙了，另外几个还在\b苦修。
程总算是摸清楚感谢币的赚取方法了，“早知道也就不浪费那50元钱了，不过现在我也已经不差钱了，那50块钱浪费就浪费了吧！”
程突然有一个大胆的想法，这只有12个人就能给他提供5个感谢币，如果观众有120个，1200个呢？
咳咳，1200个可能有点多，但是120个努力努力应该还是可以达到的。
老大，你觉得我的分享怎么样？
程回去之后立刻问道。
想听真话？
嗯嗯程还有点郁闷，都问你了当然是想真话，难道还能有假不成。
真话就是你讲的内容无可挑剔，我从你的分享中都学习到了不少的知识
看来给程感谢币的几个人中，其中必有一个人是姚绍。
但是\b分享的过程中的动作什么的还有待提高，可以和观众多一些互动，也可以用一些手势或者特定的语调什么的来吸引人们的注意力，就像老师讲课那样。
看到这个评价，程感觉这很中肯，如果姚绍说他分享的内容有什么问题的话，程就要怀疑他了。
毕竟，这可是完美级别的测试用例的书写规范，不可能还有人比这个更好，最多也就达到这个水平。
哪怕在全球范围内达到这个成就的人也应该没有多少。
但是程却从来没有讲过什么课，从来没有在从前分享过东西，所以姚绍从他分享的经验上来说缺点，提建议的方向还是很正确的。
嗯，我会再好好学习学习，争取早日达到完美的讲师水平
其实你\b这样也有好处
我这样也有好处？程不理解。
对的，你想啊，正因为你的讲师的水平还有欠缺，所以别人一定会想，你一定是把所有的精力都投入到了工作中，所以才有测试用例的书写上有这么高的成就，才会觉得你也是有缺点的