无悔九二 (墨老黑)

在他看来，既然谭主任愿意讲道理，那就无需太顾忌。

他用手指了指听得很认真的李建明，说：“当时我同学被坏人打倒在地，而整个食堂的人都在围观，在这样的情况下，我不用武力来制止的话，还能有更好的办法吗？”

吴小正又用手指向了祝翔：“和他讲道理吗？讲道理他会听吗？如果我硬要和他讲道理的话，他的拳头也会挥向我。”

祝翔此时的表情很阴沉。

他心里并不否认吴小正这一说法。

如果这事可以再来一次，他绝对会先把这小子给干倒。

此时的他，还是觉得自己只是吃了不小心的大亏，并且还在想着怎么样把场子找回来。

当然，他是不会把心里的真实想法说出来的，只好继续保持沉默。

谭主任也在保持沉默，因为他还找不到理由来反驳。

吴小正继续说得：“或者去找老师来处理？可是来不及啊！我怕我刚一转身，我同学就被他给打死了。”

这话说得有些夸张，但听起来还是那么有道理的。

此时的祝翔很想说，只要那个矮子不再说，我是没准备继续动手了的！

可是这话说出来谁信呢？

所以他还是继续保持沉默。

谭主任终于点了点头。

“我承认你说的有点道理，但是，你一脚将祝翔踹倒之后，没必要补第二脚了吧！”

谭主任终于找到了一点问题来反驳。

可吴小正又说道：“我只所以补那一脚，是因为他准备爬起来报复我。他比我大那么多，我必须得趁他倒地时解除他的报复能力才行啊！”

关键时候，李建明出来补了一句：“没错，他当时就指着吴小正说：**崽子，你找死！”

这下谭主任又无法可说了。

不过他看了看插嘴的李建明之后，又找到了新的思路：“那当祝翔已经没打算还手之后，你还叫李建明上来踢他又怎么解释？”

谭主任此时在想，这下你应该找不到理由来反驳了吧！

他的脸上露出了一丝微不可察的笑容。

可惜他还是低估吴小正了。

反驳这点他完全不需要找理由，他自己就有切身感受。

“说到这个，我就觉得你们老师也该掌握点青少年的心理学了。”

因为谭主任愿意讲道理，吴小正完全没了顾忌，这样的话也毫不犹豫地说了出来。

谭主任和赵月容都愣住了，他们不知道此事和青少年心理学有什么关系。

吴小正没有直接解释。

他对李建明说道：“说说看，当时你被打倒在地之后，心里是什么想法。”

李建明也有点不明所以，但他还是大胆地说道：“我当时要是手里有把刀的话，绝对会冲上去把他给捅了。”

吴小正满意地点了点头，对谭主任说道：“听到没，你们以往这种校园暴力行为，带给学生的只是身体伤害，可更严重的却是心理伤害。在这种情况下，我如果不如他出了这口恶气，就会在他心里留下严重的阴影。”

李建明点了点头。

吴小正这话算是说到他心坎里去了。

“现在知道我为什么要让他上去踢几脚了吧！”

谭主任一脸的惊讶。

正文 第187章 事情可能没完（五更）

在这个年代，国内大部分的师范院校还没怎么开设和青少年心理学有关的课程，有的话也只是滥竽充数。

而谭主任和赵月容这种工作了很多年的老师，更加不敢说自己懂青少年心理学，他们对学生的教育，大部分是凭借自己多年来摸索出来的经验。

因此，吴小正的话和李建明的表现给了他们相当的冲击，尤其是谭主任。

就因为被推倒在地，就严重得想杀人？

从这一点，谭主任觉得自己应该重视起一个问题，那就是校园暴力所带给学生的心理创伤。

他觉得，这就是自己的工作的职责所在。

谭主任是务实的。

从事了教育工作已经20年的他，因为在处理学生问题方面很有一套，才坐上了一中政教处主任这个位置。

与某些老师一心想当领导、往上爬的想法不同的是，谭主任很满意现在的这个位置和工作，因为他知道，自己本身的学历一般，教学水平也一般，再往上爬的可能性并不大。

对于这一点，谭主任很有自知之明，人到中年的他，觉得自己与其挖空心思去钻营，还不如在自己喜欢的工作岗位上干出一点特色来。

不得不说，在这个年代，还是有不少尽职尽责、热爱本质工作的好老师扎根在教育领域的。

时间已临近第一节课上课，祝翔的班主任这才匆匆赶了过来。

这是一位戴眼镜的年轻瘦高个老师，看起来像竹竿似的。

谭主任不满地说了一句：“你怎么才来？”

他已经决定提前结束这件事情的处理了。

在谭主任看来，问题是要解决的，但尽量不要耽误学生们的上课，而且太还觉得，这个吴小正太能说了，和他讲道理会让自己头疼。

“这件事情暂时这样吧，你们三个先回去上课，怎么处理，等待学校的通知。”

吴小正等三人刚准备转身离开时，谭主任又很不放心地加了一句：“这件事就到此为止啊，你们谁也别将它再扩大了！”

他对学生们的想法和习惯是很清楚的。

他知道，如果不注意，一件小事很容易就引发另外一件大事。

而他之所以如此强调，是因为他对祝翔这个学生的德性有所了解。

可谭主任这么一说，吴小正反而不走了。

他指了指臭着个脸的祝翔说：“谭主任，你看他那个德性，像是要善罢甘休的样子吗？我可把话说在前头啊，他要是再进行报复，我把他弄残了可别怪我哦！”

又是满满的中二感觉。

吴小正这自然又是故意的。

凭他的观察，他感觉祝翔似乎没有就此罢休的样子，后续可能还会有麻烦。这点麻烦他倒不怕，但他不想把麻烦解决后，学校又来找自己的麻烦。

他这是在为以后做铺垫。

谭主任又稍稍有点吃惊。

他知道，如果不警告一番，祝翔确实很可能再去找事，吴小正和李建明毕竟小这么多，很容易吃亏，所以刚才那话他其实是说给祝翔听的，以保护另外两个小的不吃亏。

可现在看来，这个吴小正也不是省油的灯啊！

他似乎不怕祝翔的报复？还说祝翔要报复的话就要弄残他？

够狠的啊！

谭主任想起了赵月容刚进门时说的那句话：吴小正……你真的准备堕落到底吗？

看来这也是个问题学生啊！

难怪他可以一脚踹翻大他那么多的祝翔，看来这也是个经常打架惹事的货，说不定在社会上还有背景！

谭主任越想越觉得严重。

他又警告道：“你们谁也不要再闹啊，谁再主动挑事，我就严肃处理谁！你们先回去吧。”

吴小正三人走后，谭主任把两个班主任留了下来。

他先问向了瘦高个老师：“刘老师，你看这是怎么处理比较合适？”

“具体怎么个情况，我只是听说祝翔又打架了，还是挨打的一个。”刘老师说道。

“简单说吧，祝翔插队打饭，被一名初二学生举报了，他不仅不收敛，反而去欺负人家，结果反被揍了，明白了吧！”

“一句话，责任全在他，你看怎么处理合适？”

谭主任直接指明了责任，而且说得很不客气。

刘老师稍稍有点为难。

这个祝翔确实很让他头疼。

他的成绩不算差，但暴力倾向比较严重，老是给他惹事。

想了想，刘老师说道：“这样吧，这事的性质不算太严重，也没有造成太坏的影响，祝翔也吃了大亏，算是得到教训了，要不这事就这么算了吧，我回去再好好教育教育他。”

他这是想息事宁人。

当老师的，一般都会有护犊子的习惯。

谭主任立即就表示了反对：“这可不行，祝翔属于屡教不改的，这次他虽然吃了亏，但行为很恶劣，一点都不处罚的话，只会纵容他。”

他看了看刘老师，继续说道：“这样吧，这次给个警告处分吧。”

然后他转向了赵月容：“赵老师，你看呢？”

“我听谭主任的。”

事情就这么定了，刘老师也不好再反对。

谭主任又对刘老师说道：“你回去再好好教育教育他，叫他不要再就这事主动挑事了，我可把话说前面，他要是再挑事，我给他一个记过记大过处分。”

按照学校的规定，记过以上处分是要记入学生档案的，会严重影响学生的前途，包括高考的录取。

刘老师意识到了事情的严重性，也明白了谭主任的认真，告辞先走了。