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我的霍格沃茨大有问题 (大海船)


  “你这两天怎么一直都待在外面?”赫敏疑惑的问道。
  “我正在跟着邓布利多教授学习幻影移形。”林恩收起了魔杖说道,“原本我是计划着跟今年六年级的学生一起学习的,但因为三强争霸赛的缘故,幻影移形的教学时间推迟到了明年的上半年,所以邓布利多教授就专门给我开放了这一片区域的反幻影移形魔法,由他亲自教导我练习。”
  “那你练习的成果怎么样啊?”赫敏笑着向前握住了林恩的手。
  林恩牵着赫敏的手在黑湖边散着步,顺便摸了摸自己的脖子说道。
  “成果还行吧,我上午才刚刚体验到分体的感觉,头和身体分开的体验实在是有些糟糕。”
  “德育课这门课是你向邓布利多教授提议开办的吗?这根本不想是巫师能想出来的课程。”
  “其实去年跟着学生会的改革一起,我就计划的开设这门课了,只不过那个时候并没有什么合适的人选,今年福克斯教授算是解决了这个问题。”


第475章 德育课
  “他虽然出身纯血家族,但又常年混迹于麻瓜界,对麻瓜没有偏见,对于科技的东西和历史了解的也够多,而且品德端正,为人正直,是德育课的不二人选。”
  林恩转头看向赫敏:“你已经上过他的课了吗?”
  赫敏摇了摇头:“没有,我们今天下午才有福克斯教授的课。”
  “那你可以期待一下,我一直认为福克斯教授的课讲的很有意思,即使他一直都说在他担任黑魔法防御课教授期间,对做教授并不感兴趣。”
  赫敏确实对福克斯教授的课很期待。
  不仅是因为林恩经常在自己身前提起过他,赫敏更是在岛上算是和福克斯以及林恩同生共死过,自然会对他的感觉亲切一些。
  到了下午,格兰芬多和赫奇帕奇四年级学生的第一节 巫师德育课如约而至。
  福克斯仍旧穿着他那身万年不变的风衣,手上除了一根魔杖其他的什么也没有带便走进了教室。
  学生们也除了魔杖以外其他什么课本都没有带,因为这堂课就没有正式的课本,福克斯也没有提前要求他们在上课的时候要带些什么东西。
  课前例常的点名过后,福克斯看着下面的学生笑着说道。
  “你们都是四年级的学生,大部分都到了15岁这个年龄,所以基本上已经形成了自己的一套思想观念,这个时候再对你们进行德育教育显得有些晚了。
  不过我们这趟课虽然在霍格沃茨属于必修课,但并不会纳入到各个等级的巫师考核当中,原本邓布利多教授还想在学校里设置德育分这个赏罚制度,可最终也是在我的劝说下取消。
  因为我认为只要不触及法律,一个人的品德不能以任何的形式进行考量,毕竟每个人的心中的那一条线都是不同的。
  因此我们这堂课没有任何的考试,包括期末考试也没有,我也不会给你们布置任何的课后作业,你们甚至可以把我们上课的这段时间当成一场简单的炉边聚会,可以随意的发言,只不过这里没有火炉和啤酒,只有冷清的教室和我这个唠叨的糟老头子。”
  福克斯的开场白让教室内响起了一阵欢快的笑声。
  学生们都听完他的话都不由自主的放松了下来,既然没有考试和作业的压力,那他们自然也就没必要在上课的时候精神一直紧绷着。
  “我相信这个时候肯定会有人质疑,既然我们这堂既没有作业也没有考试,那它设置的原因又是什么?”福克斯微笑着看着下面的学生们。
  他的声音很有磁性,不想穆迪那样粗哑,说出的每一句话都能吸引到小巫师们的注意力。
  “在一开始收到霍格沃茨准备开设这么门课,并且让我来担任这项课程第一任教授时,我很非常兴奋。
  因为在我游历世界的这么多年里到访过很多魔法学校,即使世界最出名的七所魔法学校我全也都去参观过,但没有任何一所学校提出过教导像你们这样的孩子们除了魔法以外的知识。
  或许有人会说,我们既然是魔法学校,那肯定就是要学习魔法啊,除了这个以外还应该学习其他的?
  这样的说法完全没有错误,魔法学校自然首先要学习魔法,但这却不仅仅是一所学校所应当教授的全部。
  教育本身就不只是要教导未成年的孩子们知识,你们更需要被教育的,是做人以及做事的道理和每个人心中都应有的道德。
  我很高兴霍格沃茨能成为第一所可以意识到这一点的魔法学校,能将思想道德这一块加入到日常的教育当中。
  在这之前,这些事情和道理在魔法界的社会中,基本上都是家庭教育承担着这样一份责任,绝大部分家长都会给你们灌输正确的思想,但不可否认的,也有一部分的父母他们本身的思想教育就很有缺失,在对你们进行教育的时候,就不可避免的将这些不好的习惯和思想影响到你们身上。
  当然,每个人做人做事都有属于自己的一套准则,我不能认定所有和我意见相左的想法全都是错的,你们完全可以把我的这堂课当场一个故事课和社会实践课,大道理许多人都会讲,可要是想真正的理解这些道理还是要靠你们自己去亲身体会。
  所以在德育课的课堂上,我不会给你们灌输那些无聊的道理,我们的课程基本上会被划分成两种。
  第一种是辩论课,正常在教室中我会给你们出一个命题,你们可以按照自己心中所想的,确定正反方,然后自由阐述自己的观点来进行辩论,我也会参与其中讲出我自己的观点,当然我的观点不一定就是对的,所以我们课堂上的辩论没有裁判也没有胜负,不过我会维持秩序,最终的结果只看你们自己更认可哪一个,或者心里觉得哪一个才是正确的。
  第二种是实践课,这种类型的课程应该不会很多,毕竟霍格沃茨是一所寄宿制的魔法学校,我向邓布利多教授申请在不占用你们休息时间的情况下,给我个人留出你们一天的时间,把你们从城堡中带出去上课的事情让他很为难。但他最终还是大度的同意了我的要求,并且每个年级在一学年内给我安排出了5天的时间,让我可以带你们走出城堡去上实践课。”
  福克斯一番话让学生们更加兴奋了起来。
  仅凭他的这一长段话中,他们就对这门课产生了无限的兴趣。
  平常上课就是进行辩论,还有机会走出城堡出去玩一整天,更关键的是这不会占用课外时间,天下难道还有比这更好的课程吗?
  “我们的实践课一般都是要在外面干些什么教授?”有学生高兴举手问道。
  “当然是做一些轻松愉快的事情,你们其实可以将实践课的外出看成是一场集体郊游,它会成为你们人生中很有趣的一段体验。”
  福克斯笑眯眯的说道,随后他拍了拍手掌。
  “好了,一开始该讲的话我都已经讲完了,现在我们要开始我们第一节 课的内容了。这堂课毫无意外是一场辩论课,每个年级因为学生年龄的不同我给出的题目也都是不同的,所以你们四年级第一堂的辩题是——巫师和麻瓜算不算是一类人?”


第476章 辩论
  巫师和麻瓜算不算是一类人?
  这个问题在魔法界中十分的尖锐。
  不是说这个问题不存在,而是因为它一直存在,但所有的巫师都下意识的去忽略这个问题,没人往台面上提出来,也没人敢正面的回应这个问题,所以就导致这明明是很明显,很值得思考的问题却一直没有在魔法界中出现过。
  而在这里,这毕竟只是一节普通的四年级课堂,就算是有外面的巫师听说了福克斯在课堂让学生讨论这样的问题,也不会有太大的反映。
  又不是直接在预言家日报登报明确表示自己的观点,只是课堂上随便讨论一下而已。
  福克斯的辩题说出来以后,接着说道。
  “为了提高你们的积极性,德育课虽然没有考试,但我身为教授还是有加分的权力的。只要参加的辩论的同学都能为自己的学院加上5分,如果你的论点让大多数同学都认同,那还可以额外为自己的学院加10分。”
  他这样说无疑使原本就激动的小巫师们更兴奋了起来,在课堂上几乎所有人都唰唰的举起了自己的手臂,想第一个说出自己的想法。
  福克斯先从赫奇帕奇的小巫师中随便叫起来了一位。
  “蒙多·布利多,先说说你的观点,然后讲清楚为什么你是这样想的,你一共有三分钟的时间。”
  那名叫蒙多的小巫师是一个粗壮的男生,他站起来以后毫不迟疑的说道。
  “我认为巫师和麻瓜不算是一类人。能证实这一点其实非常简单,那就是巫师可以使用魔法,但麻瓜不行,一方可以做到,另一方却做不到,这怎么能算是一类人呢?”
  他的说法非常简单,根本用不到三分钟的时间,虽然很简洁,但这样简洁的思想就是目前魔法界中大部分巫师的所想的。
  有魔力会魔法就是巫师,没有魔力用不了魔法就是麻瓜,而有魔力却用不了魔法就是哑炮,这一种是两边都不待见的人。

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