以两个当事人为焦点，两边所有人都望着。
没人怀疑伊铭不敢动手，在场都知道他跟谢初鸿的关系水火不容。
段衡试探：“要我扶你过去不老白？”
白斯明稳如泰山：“不用。”
段衡：“怎么不用啊，万一真打起来怎么办？”
都是血气方刚的大小伙，他们一帮老师在旁边看着都替他心慌。
“本来可以大事化小，你们现在过去才是真的可能要打了。”白斯明把十一班那头过来，热心想劝架的熊聪也拦住了。
谢初鸿跟伊铭僵持着，离得最近的就是他们三班本班。
池澈若有所思看着班上女生上前打圆场，耳边是夏晚黎怔愣的呢喃：“他们两个到底是真的，还是装的……”
夏晚黎现在有点傻眼，他今天摆谱，是跟池澈闹情绪，根本没想到会成这样。
最后是周什一站到两人身边下的定论：“我打二传，伊铭打主攻，体委来打副主攻。”
一时间，所有目光都集中到他身上。
周什一就像完全没看到伊铭跟谢初鸿正在吵架，简单分配道：“我尽量接夏晚黎的一传，看位置给你们两个。”
原本他们班两个主攻是伊铭跟体委，是他跟谢初鸿的加入，才让阵容发生变化，谢初鸿顶替体委的主攻，体委去干了二传。
虽然副主攻不比主攻进攻性强，但周什一还是主动把位置让给体委了，其实体委球打得不错。
“那我也不发球了。”池澈冷不丁出声，“让夏晚黎发，我当自由人干一传。”
两局下来，十一班已经摸到接他发球的门路，没有继续的必要。
见这帮人彻底准备乱来，伊铭终于顾不上生气了：“夏晚黎发球、接应没问题？”
夏晚黎立马鼓起腮帮：“你别看不起人，我发球也很厉害的！”
伊铭：“你那身高，发得过去？”
夏晚黎：“？”
每天喝奶，就为了再长高那么一点点的孩子瞬间被戳中痛处。
裁判吹哨中场休息结束，池澈面无表情扛上边跳边叫、要替谢初鸿教训伊铭的人，重新回到场地。
夏晚黎在他怀里张牙舞爪，好不嚣张。
每一局开场第一球跟输赢没关系，照顺序轮流来。
体委抽到第一局的发球权，就是为第三局多争取了一次发球机会。
对面十一班看到站上发球线的人夏晚黎，难以置信的反应跟伊铭如出一辙。
周什一已然跟体委完成换位，熊聪隔着一张网见他独自站到网前就已经蒙了：“还有一局啊兄弟，不至于。”
浪费完池澈的擦边球得分，再浪费周什一的身高优势，让他干二传，这是真的准备胡搞了？
所有质疑的目光都集中在夏晚黎身上，孩子气鼓鼓地抱着球站在那，连在地上拍球的动作都没有，哨声一响，扬手朝天上抛出就是一巴掌。
一米七出头的个子，脚下甚至起跳的动作都没有，只是垫了一下。
排球落地砸在十一班场地内时，一切都发生得太快，所有人都是蒙的，场内场外静成一片。
没应声等来代表胜利的“号角”，夏晚黎很不开心，噘嘴冲场外喊：“裁判！一比零了，三班得分！”
熊聪：“好家伙……”
伊铭傻了，刚刚快准狠、从他视野一晃而过的球，真是夏晚黎那个奶包发的？
只有体委最喜形于色，冲到后场朝人肩膀就是狠狠一锤：“晚黎你可以啊！深藏不露！”
场边再次爆出欢呼，大多是来自他们自己班——手机又有救了！
虽然之前池澈发球局得分是常有的事，但放在现在这个关键的节骨眼上由夏晚黎拿分，就非常振奋人心。
“以前怎么不知道你还有这一手？”体委锤了一下不尽兴，接连又在夏晚黎的小身板上砸了好几下。
夏晚黎险些脚下站不稳，心里却痛快得不行，想嘚瑟又碍于面子。
直到一个炙|热的身躯抵到背后，帮他说出心里话：“晚黎发球一直很厉害，只是以前你们都让我发，他没机会。”
要不是这人说话把人对上了，夏晚黎都不敢相信这一声“晚黎”是池澈喊的。
少年哼唧一声，瘪着嘴并不回头看，就是不肯服软下这个台阶。
不然显得他很好收买！
结果那人抬手抚上他后颈，修长的指尖碰了碰那点滚烫的耳尖。
不用看也知道，肯定是红了。
有了夏晚黎这个开头，三班士气开始回笼。
决赛局一共就十分，十一班在对面越发不敢掉以轻心，紧张氛围一触即发。
刚开始伊铭干二传经验有限，因为谢初鸿拿分多，分配的时候，下意识会把手里的球传给谢初鸿。
周什一比起他沉着冷静得多，按照局势给两个主攻手喂球。
也是这时候大家才发现，原来伊铭的短平快球相当厉害，几乎排球从周什一手心一离手，伊铭就会出现在距离周什一两米的地方扣出平快球。
一次两次对面会吃亏，次数多了肯定不行。
所以在第三次站在原地预备起跳时，伊铭只是垫脚佯装了一个扣球的姿势，实则脚下并没有真正离开地面，一直等对面十一班两名队员受骗、起跳拦网开始下落，伊铭才不慌不忙跳起扣出一个半快球，出手轻快利落，一击毙命。
一手时间差打得段衡拍手称绝：“厉害啊，你们班这个小喇叭的小脑瓜子很灵光嘛。”
伊铭出手是没谢初鸿的杀球有威力，但周什一时机合适的给球，让他彻底打开了思路。
光是他那些不知道从哪来的“计谋”，就够十一班喝一壶。
利用时间差得几分；佯装短平快球、实则冲近二传手周什一，扣近体半高球再得几分；起跳后避开对面拦网，利用空间差再得几分。
整个下来，节奏渐入佳境，十一班再次被打蒙，看到周什一把球给伊铭就有些发怵，条件反射开始思考他装作如何，真实用意又是如何。
但其实伊铭只是扣了一个最简单粗暴的短平快球。
“八比五，三班得分！”
又是夏晚黎开球。
熊聪浑身上下都湿透了，跟队友一起大汗淋漓地盯着对面。
他们两个班比分差距不大，但战况并不焦灼，一个不留神可能就要晚节不保，让三班把他们蝉联了两年的冠军抱回家。
场边围观看热闹的人越来越多，就连堆着一大堆事没解决的唐主任都溜溜达达来了，扒在洛添身边问：“怎么样，看着像是谁要赢了？”
洛添正紧张，根本没意识到身后来人是年级主任，头也不回：“最后几球，马上到赛点，给你让点位置你自己看！”
这激动的，唐主任差点被逗笑，倒也不计较，乐呵呵从人墙里挤上“观战台”，才刚看清战局呢，就见三班那个平日里奶里奶气的学委“啪”一声把球打出去，甚至带上了破空声。
十一班反应极快，近乎扑在地上接的球，剩下几人继续组织进攻。
二传球脱手，但位置不好，熊聪只能在场地靠后的位置起跳、击高球回过去。
几乎白送。
刚刚过网就被个头不比周什一矮多少的体委，伸直双臂拦下来，但十一班似乎早有预见，只等球被拦网一返回来，候在网下的二传和第二个主攻手立马组织第二轮进攻。
颠球、扣杀，两人配合得天衣无缝。
“八比六，十一班得分！”
比分紧咬，场边氛围愈发热烈。
熊聪冷静观察了一番对面的状况，给自己几个队员使眼色。
他慢悠悠回到网前的位置，等哨声吹响，才将比着“2”的手背到背后，给发球人递消息。
-“朝二号位打”
也就是谢初鸿。
第65章
正规的排球比赛里有很多暗号, 大多是战术布置。
不同的手指代表不同的战术，不同的队伍也会为了保密，队内约定独有的手势, 都是吹哨以后才下达的, 为的就是让对方没心理准备。
不过他们业余，没那么复杂，就是简单在“打架”之前交流一下搞谁。
快球过来, 谢初鸿果不其然再次把球垫飞了。
“八比七, 十一班得分！”
谢初鸿进攻是强，但在防守这块没少给十一班送分，几乎只要一被对面拿回发球权，总能在他这找补几分。
谢初鸿为此也非常懊恼, 体委安慰：“没事，这次已经比之前都强了, 等下他们再打, 肯定能颠上。”
没人想给谢初鸿压力, 但谢初鸿自己也知道, 最后这几分很关键，说不定冠军就要因为接不住发球，葬送在他手里了。
“重心再放低一点。”
周什一看着自己斜后方、眉心高高隆起的人，终于还是没忍住缓声提醒。
可能谢初鸿自己都没发现，换以前, 他只会考虑自己做不到、让人失望，现在考虑的却是班级、是集体荣誉。
周什一猜他多半还考虑了大家晚自习被抓包的手机。
所有人都望着场上等着看这一球谢初鸿能不能接住, 结果十一班也开始不照常理出牌。
熊聪纵观全局, 手再次背到身后比出一个数字。
