来道压轴题 (璞石)

　　程书翎没想到这一班人这么活泼，赶紧说：“是很害羞的男神，你们不要太热情了，他受不住。”
　　洛佳和金玲在外头快要笑疯了：“男神，你先上吧。”
　　陆松宇的脸涨得通红，被几个女老师推着就进了教室，程书翎从容地下了讲台：“去吧，程老师给你看场子！”
　　武玥儿胆大，一看陆松宇面红耳赤的，就特别想调戏，但是碍于跟老师没熟，也只说了句：“语文老师看着好小。”
　　陆松宇把自己的名字写在程书翎下面，平时觉得字还行，跟程书翎的一对比起来，差距实在明显。
　　“我是，你们的语文老师，”陆松宇稍微有点颤音，“我姓陆。”
　　“老师你多大了？”
　　“老师你有女朋友了吗？”
　　“再欺负语文老师，就把你们都记到小本本上去咯！”程书翎开口。
　　还是数学老师好玩些，武玥儿转过头去：“可是老师你根本没有小本本。”
　　“小本本在心里，想记就记。陆老师下来吧，赶紧让别的老师见完，等会还得摸底呢！”
　　陆松宇刚从讲台上下来，惊魂未定的，正想开口跟程书翎说点什么，孟媛就来了：“程书翎你干嘛还不过去？那边都快结束了。”
　　“行，”程书翎来不及说什么，只得对陆松宇说，“回教室去吧。”
　　文科班男女五五分，比理科班安静多了，程书翎到的时候历史老师还在讲台上，顾春连趁机给程书翎交代事情：“等会有个高三全日制要试课，你给他上一次课，试课通过了算课酬，行不？”
　　“行，情况。”
　　“一个男生，叫罗翰，理科生，数学基础很差，二三十分，他想上一个稍微好一点的二本。”
　　程书翎点点头，又跑去叫时云归：“昨天谢了，他还是紧张，你等会给他磨一下课。”
　　“嗯，”时云归点点头，“你去吧。”
　　程书翎无论如何也想不到，他当初因为在学校太忙太累而辞职，如今却要过上比在学校更忙更累的生活。
　　程书翎站在文科班的讲台，也同样被欢呼了一阵，他突然想起他在三中的日子。
　　“大家好，我叫程书翎，是你们的数学老师。”
　　台下的十个学生仰头看着他，眼里是隐隐约约的期待。
　　他想，站在讲台上的感觉，真好。
　　作者有话要说：　　有些新老师一开始上课会特别特别紧张，就像陆老师这样。
　　陆老师和程老师祝大家端午节快乐！


第52章 纳税人
　　程书翎刚准备好试课的内容就见到了罗翰，一米七几的个子，白白净净的，长得还算好看，尤其那一头卷发，简直自带闷骚滤镜。
　　罗翰也不是怕生的人，叫过老师好后就自己拉开椅子坐了。
　　程书翎打算给他讲两道难度偏低的数列题，既然学生这么干脆，程书翎也不磨蹭了，上来就是：“等差数列通项公式背一遍。”
　　罗翰稍稍一愣，怎么这么直接？他磕磕绊绊地背了，完了只听程书翎说：“如果你做不到脱口而出，就写下来，等下做题会快一点。”
　　罗翰不大跟得上程书翎的速度，倒不是程书翎讲得快，而是他以前在学校上课，总有时间走一会神，老师也会催好几遍让大家动手写题，他可以等到老师走到他桌子前再动手，可是现在不行了，程书翎说一步他就得写一步：“代到公式里去。”
　　“你把这部分看作一个整体，我们用A来代替，用A替换整个式子。”
　　“把结果算出来。”
　　隔壁陆松宇听程书翎上课听得入神，教室门“咚咚”响了两下，他回过头，看见时云归抱着一堆资料：“陆老师，我能进来吗？”
　　陆松宇赶紧点点头，帮她拉开了门。
　　时云归笑着坐下，把资料放在他桌上：“你的首课，我能听一下吗？”
　　陆松宇想，他没有回头路了，是他自己说要试试的，于是他拿出昨天准备的论述类文本，递了一份给时云归：“第一课讲论述类文本，先看文本。”
　　时云归低头瞄了一眼：“这篇我看过，陆老师开始吧。”
　　“论述类文本一共三道选择题，第一题是细节题······”陆松宇不知道为什么，时云归在面前，他倒不怎么紧张，也许是时云归比程书翎要温和些的缘故。
　　陆松宇的思路其实很清晰，先讲一篇文本作为例子，再让学生练习，但是实际的操作问题总是很多的，时云归问：“老师，第一题和第三题有什么区别呢？都是从文章里面找啊！”
　　陆松宇突然卡壳了，可是时云归就那样微微笑着，也不催他，只耐心地等着他回答。陆松宇嗫嚅了一下，说：“严格来说，第一题是细节题，第三题是推断题，比如说第三题的B选项，提出的是解决目前喜剧问题的方法，而原文’喜剧被扭曲、被矮化，喜剧因戴上了名缰利锁而失魂’说的是喜剧的现状。由现状推出解决的办法，这是推断。”
　　“老师，可是我觉得用方法还不如我靠直觉写得快写得好，怎么办呢？”
　　这回陆松宇是真的僵住了，他没想过这个问题。
　　时云归仍是温和地笑：“这种情况，你就让学生用自己的方法写，他们说的靠感觉其实也是一种方法，只是他们自己概括不出来而已。”
　　陆松宇点点头，表示自己知道了，但是时云归的问题还在继续。
　　“老师，你说的这些我们学校老师都说过了。”
　　“老师，我们觉得不用在课上做练习，好浪费时间。”
　　“老师，那现在我们讲什么呢？”
　　天呐！上个课怎么会有这么多问题？
　　“陆老师，你没有备用计划，万一学生不要听这个，你给他们讲什么？”
　　陆松宇深深吸了一口气：“那就实用类吧。”
　　时云归又跟他说了些上课的注意事项：“陆老师，你说话有颤音，紧张是正常的，你不要刻意去让自己不紧张，不然会越来越紧张，你们班上有没有比较温和的学生？”
　　陆松宇回忆了一下那十个学生，发现自己都没记熟人，但是温和的学生是有的，他点点头。
　　“你紧张的时候就看那个学生，如果你实在害怕跟学生对视，就从他们的肩膀上看过去。其他没有什么问题了，你再准备多一点内容吧。”
　　“时老师，”其实时云归说的这些，陆松宇都明白，“我怕我教不好。”
　　时云归从那一堆资料里取出一沓表格，放在他面前：“记录好他们每一次练习和考试的成绩，按照板块来记，如果真的教不好，就去找原因，但如果因为害怕就不去上课，那就永远都教不好了。”
　　陆松宇重重吐出一口气，下定决心似的，朝她点了点头：“谢谢。”
　　陆松宇在教室里准备实用类文本的课，不知不觉一个上午就过去了，龙荟把摸底测试的语文试卷送过来：“陆老师，这是学生的试卷，你改一下哦，看一下他们的情况。”
　　“好。”陆松宇双手接过，“辛苦了。”
　　程书翎那边也刚下课，倚在门边说：“放好吧，去吃饭，下午再改。”
　　两个班的学生陆陆续续往外走，一时之间校区热闹得不行。
　　“老师再见！”
　　“老师你们也去吃午饭吗？”
　　“那不然呢？老师应该靠一口仙气吊着是吗？”程书翎反问。
　　几个学生跟着程书翎和陆松宇一块儿往外走，又是武玥儿回应：“您就算了，语文老师可以尝试一下，靠一口仙气吊着。”说着还歪过头去看了一眼陆松宇。
　　“别看了，按秒收费啊，一秒五块。”
　　“说的好像是你家的一样！”
　　陆松宇忽然笑了，武玥儿没能准确理解这笑的含义，更加兴高采烈：“看到了吗？语文老师对你表示了鄙视！”
　　程书翎从善如流：“是的是的，我应该被鄙视。”
　　陆松宇心里简直笑翻了天。
　　本来以为这半天就要过去了，没想到两人刚在饭桌上坐下，掏出手机一看，群里已经炸了。顾春连发出了两个班级的常规课表，以后如果没有问题，都是这么上。
　　陆松宇打开看了一下，班课每次是一个半小时，学生们每天早上七点就要到校区读书，七点半安排英语听力，八点十分开始上课，上午两节，下午一节，每周六天，其中有三天要在下午进行语数英的测试，周日上午测理综或者文综，周日下午休息，其他时间自习。
　　语文每周安排了三次课，数学每周四次，两个班加起来，程书翎要累死了吧！
　　为了把程书翎周末的时间空出来，顾春连和龙荟把两个班的课都排在了周一到周五，还一直寻思着要把现在的一对一学生挪到一起上小班课，好腾出时间给程书翎接新的高三生。
　　顾春连：老师们，这一周要把高三班的教学计划交上来，按照每周的课时分配来写。
　　物理洛佳：突然就忙了起来。
　　顾春连：想一想这个月的工资条，就有动力了。
　　语文时云归：我又要进入光荣的纳税人行列了。
　　金玲：周期性纳税。
　　数学梁丹：我也想纳税。