送个外卖而已 (眷介)

　　后面半句，江禾没说出来，臭着脸，转身跑了。
　　这一下，傅余是真没反应过来，只能看着江禾自楼梯处没了影子。傅余一时觉得有些好笑，跑这么快干什么？他有这么吓人？
　　笑了一会儿，傅余拎着外卖，想到还在医院里的几个人，又一时没了心情再去计较这些枝节的琐事。
　　晃了晃手里的外卖，傅余关门回屋，把外卖放到了茶几上，到他那不怎么用的厨房里拿了筷子准备吃饭。
　　吃了不两口，傅余就接到了一个电话。打电话来的人不知道说了什么，顾不上吃饭，傅余脸色越变越黑。
　　他放了手里的筷子，专心听电话，听到后边甚至放了饭盒子，不知不觉地就往书房里去了。


第4章 第四餐
　　江禾回了寝室先挨个儿寝室收了认定的补充材料，然后还得再确认一下人的联系方式和银行卡是不是有变动。
　　认定材料倒还好，只是有好几个同学都因为种种原因换了手机号码。还有一个同学，他们寝室里其他人告诉他，这位同学的银行卡今天跟着钱包一起丢了，现在挂了失，正去补办呢。
　　江禾无奈，这种事情，他也没什么法好想，只好再三叮嘱室友们记得提醒他，回来了就赶快到他们寝室来报给他，幸好他此前说明了这会儿要来收，人补充材料都放在寝室里准备着呢。
　　江禾点了一下，看男生这边已经查完了，坐在位子上，开了手机，戳了他们班的团支部书记，请她把统计好的信息都发给自己，又约好一会儿到女寝楼下去拿补充材料。
　　所幸女生那边没有什么情况，江禾谢过团支部书记，闷头开了桌灯继续整理所有情况。
　　看约好的时间差不多了，怕女生久等，江禾大略检查一下，就拿了所有东西下楼，准备直接到女
　　寝拿了东西，就直接去辅导员办公室，把补充材料交了。
　　他们辅导员离开学校的时间比较固定，这会儿过去，完全能够赶得及。江原看他终于弄好了要出门，连忙叫了他两声，“苗苗，你一会去食堂吃饭吗？”
　　？
　　“带东西吗？”江禾把自己的饭卡都给拿上。
　　江原嘿嘿一笑，对于他们这懒宅劲儿丝毫不以为耻，不过，他现在可不是为的这件事，想到这儿他就高兴。“不是，我们今天要一起去二楼搓一顿庆祝一下，你也跟我们一起呗！”
　　“庆祝什么，你们有谁脱单了还是怎么了？”江禾来了兴趣。
　　江原为他们寝室里这么个可怜的现实吸了口气，压下了自己心里陡然升起的苦楚，突然觉得自己为了这么点儿事高兴成这样，好像有哪里不太对头。
　　不过，该庆祝也还得庆祝啊。“嘿嘿，那什么，我们这两天连连吃鸡，好像是有神秘力量在笼罩着我们啊！这么好的运气，除了趁热打铁再多玩几次以外，就只有吃饭庆祝可以表达我们的心情了。”
　　江禾……
　　默了默，江禾把自己不自觉抽动的嘴角拉回来，“……今天我就不去了，一会儿可能要去见一下我过两天要去辅导的小孩。”
　　毕竟现在的小孩，而且他的雇主家里情况也不错，小孩儿每天下午放了学，都排满了课程，只有周未下午，小孩儿才有时间在家里玩玩。
　　所以，雇主也就通知了在这时候上门，两人互相看一眼，稍微摸个底，看相处得如何。
　　“哦！”江原遗憾，他还想吃饭的时候，好好跟江禾吹一吹他们的丰功伟绩呢！“那行，你先出门吧，一会儿耽搁你时间。”
　　江禾应了声，带上门出去了。
　　到了办公室，辅导员却难得并没有在。另外一个老师看他抱了东西来，热心地跟他说他们辅导员去了厕所，让他把东西放在他们老师办公桌上。
　　江禾无法，把东西放了，出了教学楼，给辅导员发了个消息说了一声。接着就出了校门开始往小孩儿家长给的地址去。
　　这家假期辅导，他要教的是一个小姑娘，人家长之前给小孩报了文化课的辅导，但是成效不怎么大，小孩跟老师相处也不好，每天都不想去机构。没办法，家长只好商量着，想给小孩找一个家教。
　　这假期的辅导，也就算是个试用阶段吧。
　　这家人住的地方离他们学校很近，小区里边很多家庭请的家教什么的，都是他们学校的学生。
　　学校的一些老师、志工部的勤工俭学都会推荐同学们到这里来当家教。
　　其实他这个辅导工作完全，算是一种辅助工作，要跟着这个小孩儿班上老师的进度来，而且今天也还只是第一次见这个小孩，还需要摸摸她的水平。
　　江禾虽然是大略作了一些计划，但这个计划也只是估摸着弄个大概，有备无患罢了。
　　他更担心的是，自己不知道要怎么才能跟这小孩儿相处得好。他能明白，基本上，所有的小孩儿都不喜欢实习老师这一类的角色，年级小些的还好，再大些的，甚至连学校的老师都不见得会喜欢。
　　江禾到时是一个大妈来开的门，是这个家里的保姆，家里没人的时候负责一下两个小孩的吃饭问题，和家里的卫生问题——最主要的还是看顾小婴儿。
　　大妈给江禾端了水来，招呼他坐着等一会儿，小姑娘还在画室里画画，还没有出来。
　　好不容易碰到个假期，小姑娘起得晚了一点，加上不是很想补课，吃了饭就在画室里面磨蹭时间。
　　坐了一会儿，喝光了一杯水，小姑娘终于不太情愿地下楼了。约摸是她妈妈已经打电话回来叮嘱过了。
　　小孩子圆脸蛋上满满都是不情愿，此前打理得柔顺的刘海上沾着星星点点的颜料粘在脸上，看起来很是俏皮。
　　江禾会心一笑，跟茵茵玩了泥巴之后沾了满脸的淘样是一个模样。
　　辅导就在客厅边小桌处进行。
　　江禾挨个地看小姑娘的课本和练习题册，小姑娘就搁一边嘟着嘴慢腾腾地磨着自己的作业。
　　小姑娘的作业都有按量完成，但是，江禾仔细看，发现她的数学作业错的都是一个类型，从简单到难是往着一个方向错，看来是没有怎么理解得了，或者是走进了思维的误区。
　　但是看她会的类型，题从浅入深基本上都能会。
　　江禾明白了小姑娘的情况，不觉笑了一声，这小姑娘在做题上面上是有点他不懂的倔强啊。随即把所有有问题的地方理一理，在自己的笔记本上记个大概，也就放在了一边不再去看。
　　小姑娘是个聪明的孩子，可能只是因为学校里面老师要带的同学太多，没有办法顾及每个同学的情况，其实问题不大，课间的时候去问问老师也就是了。
　　不像一部分同学，做不了的题，请教了同学和老师，第二次再看见还是不会，有想叉的地方，被纠正之后，下一次还是会往这个地方去错。即便是会了这一题，再看见这一样的，稍微变了一点就是不会，这叫一个恼火。
　　当然，这些都基本还不是小学孩子的问题，小学的学生，多数是自制方面的问题。老师布置作业，不只是给孩子的，也是给家长的。如果孩子作业错了很多，家长还会反馈：请家长多多关心孩子的学习情况。
　　所以，小姑娘问题不大，他也更轻松——很快，江禾就会知道他这么想是错的，这份兼职的钱不是那么好拿的。
　　小姑娘侧过头，偷眼看江禾认真地看着她的作业，眼含笑意，俊美亲切，跟她们的老师可太不像了！
　　她们老师是一位年龄跟她姥姥差不多的女老师，从来不笑，特别严肃，班上没有一个人不怕她，就是最调皮的男孩子也怵头！
　　她从来不敢跟她说话！
　　江禾放下书，看着她，“写好了吗？我可以看看吗？”
　　“还差一点。小哥哥，我有点饿了，我可以先去吃点饼干吗？”这小哥的称呼也不知道是从哪里学来的，江禾听着有些耳红。
　　看着她可怜兮兮的小样，江禾说不出拒绝的话，“好，你先去吃点东西，饿着肚子不好学习。”
　　小姑娘就迈着自己的小短腿，去端了吃的出来，吃两口，又心不在焉地用勺子扒拉着碟子，含含糊糊地跟江禾说话。
　　“小哥哥，你是不是也要上课的？”江禾随口就和了一声，继续检查小孩儿做完的题。
　　小姑娘浑不在意江禾的敷衍，仍然兴致勃勃。“那你们都学什么啊，你们的课难不难？”说着话往嘴里又塞了口吃的，继续问，“你们的老师凶不凶的？有没有我们的老师凶啊？”
　　“不凶，都是很温柔、很和蔼可亲的老师。”江禾简短地回答，认真地将小姑娘存在问题的地方标示出来。
　　“哦，”刚一得到答案，小姑娘又产生了新的问题，小嘴巴一直嘚吧嘚吧说个不停，抽着了空闲还往嘴里塞点东西。
　　“哥哥你是不是在学校也有很多好朋友？你跟谁玩得最好啊？我和你说，我在学校有很多的好朋友哦！我最喜欢的是糯糯，他最好了，我们每天一起玩，他吃不了点心也分给我吃，还不会不让我说话……”
　　“我跟你说，他可好玩了，特别逗……”