1921 (凌拾昉)

他待了一会儿估计也觉得没啥意思了，就窜进了教室，和其他人玩闹去了。
没事儿干，我把字帖拿出来练字。语文老师让我们每天至少要练一篇。我蛮喜欢练字的，握着钢笔，感受着笔尖在纸上划过，墨水沿着纹路流出，被风吹过，带着墨香，总让人有种宁静的感觉。不过我的字挺丑的，练了好久也没觉得有什么成效。
正写着“孤舟已过万重山”，冷不防的有人在我耳边说了句“嗨”，我被吓到一激灵，最后一笔抖了下就像波浪线。我抬起头看向说话的人，发现是叶艾沈。他站在窗外，似乎是察觉到影响到我写字了，急忙和我道歉。
我摇摇头表示没关系。
见我没生气，他笑了笑。
我忽然觉得他笑得有点腼腆。当然也有可能是我的错觉。
他说有几次经过我的教室都没看到我，今天倒是看见了。看了看教室里闹哄哄的随意悠闲状态，他问：“你们班也上体育课吗？”
我说是。
他说他们班也是，因为下雨改成室内活动了，他无聊就下来转转。
“既然我们两个班都是同一节体育课，那为什么之前我没看到过你？”他问。
“不知道，”我说，“可能我们上课的地点不一样，就没碰见了。”
“有道理。”
他和我讲了一些我转校后学校里的事情，说我离开后，班里又来了哪些人又走了哪些人，说我离开后，班主任还老是在班上提起我。
“你不知道，我们班不是有几个有点调皮嘛，唐老师就经常拿你当范本说他们，说得他们话都不吭句，老老实实的。不过啊，回过头来，还是闹闹喳喳的。”
我笑了笑，想到有一年六一儿童节，学校组织了游戏，等班级表演完以后就可以参加，还可以得小礼物。当时表演完后，我就和堂姐缩在小卖部吃雪糕，吃得嘴唇都被冻红了肚子装不下了才作罢。从小卖部出来后，我绕着游戏场地转了一圈，看到玩儿的人都好多，自己吃饱喝足也不是特别有兴致，就回家去了。后来，一个同学上我家来找我，说是班主任让我回去锁教室门。那个时候因为我每天去学校的时间比较早，老师就把教室钥匙交给我，让我负责开门。我急冲冲地跑到学校，把教室门关上并确认锁好后，想着上办公室和老师说一声。学校里的活动已经结束了，孩子和家长基本上都回去了，只偶尔看见几个还在学校里游荡的。我走到办公室，和老师交代完准备回去的时候，老师叫住了我，从抽屉里拿出一个文具盒还有几包葡萄干等小零食。
“听说你没玩儿游戏，也没得到什么东西。节日就是要好好玩儿的，这给你，节日快乐。”
我当时没想到老师会这样，喜滋滋的抱着东西回家，躺在床上就在那儿摆弄文具盒。那是个浅绿色折叠文具盒，里面有三层，盒盖上有滚轴，上面贴了小纸条，估计是写课程表的。我把小零食拆开来吃了一点，觉得好好吃。
一直以来，班主任都对我挺好的。我又想到我走的时候班主任那红着的眼睛，心里有点不是滋味。
“说真的，唐老师对你可真好，其他老师也是。你走了，都还常念叨你。”
“老师对所有人都很好。”我说。
又说了一些其他事儿，过会儿他像是想起什么似的，转头问我：“国庆有空吗？好久没有一起玩儿了。”
我把刚才和万兴桦说过的话说了一遍，又告诉他如果有时间的话，可能也陪不了他，因为之前和其他人约好了。
他说没关系，一起玩儿也可以啊。
我有点为难。因为万兴桦和他也不认识，要拉在一起玩儿的话，也不知道万兴桦会不会愿意。再者，我其实有点不知道该怎么和叶艾沈相处，感觉一起的话也不知道要干什么。
我正不知道怎么说才好，叶艾沈说话了。
“没事儿，反正以后还可以再约嘛，没时间的话我就不去凑热闹啦，看你安排啦。”
又说了会儿话，叶艾沈说快下课了，他先回教室了。
我把字帖收好，上了趟厕所。回来的时候，代淳已经回到自己座位上了。
下堂课刚开课一会儿，雨就停了。
不多会儿，天放晴了。






第3章 活动
９月２７日星期四　　　　晴

自从班主任陈老师说因为要放国庆所以本周要上学到周日那天后，全班都在抱怨，说学校一点人情味都没有，快放假了还要上一个星期的课。
万兴桦也跟着抱怨了两句，不过转头就和别人说起了其他事。
周二那天回家我问了妈妈国庆的安排，妈妈说１号那天会去外婆家，至于我要不要留在那里看我自己的意思。我跟妈妈说有同学约我玩，所以我打算在外婆家玩儿两天然后就回来。妈妈同意了。第二天我告诉了万兴桦，他似乎很高兴，拉着我讨论了一天的计划。看到他兴致勃勃的，我也觉得很高兴。
有朋友邀我出去玩儿，真好。
下午有场语文小考，有段默写是《从百草园到三味书屋》里的，有几个字我不会写，只能随便写了上去。明明我背得很熟的，只是平时好像忽略了文字是怎么写的，所以这次才会写不出来。考完试以后我把书翻出来看了一遍，然后自己又默写了一遍，这次倒是会写了，希望下次不要再忘了。
最后一道作文题，要求写一篇有关童年趣事的记叙文，我想了好久都没想出什么可以写的。我觉得我自从转学以后头顶的天空都是灰色的，反正感觉很压抑。周围的一切都不熟悉，新学校的教学进度又比较快，很多时候我都跟不上。同学们会的东西也很多，而我什么都不会。好不容易参加了次篮球比赛，也被责怪说我没接好球。虽然我练习了很久，但是可能是因为我笨吧，所以表现得一直都没有其他同学好。在那之后我就不参加这种集体运动了。上课的时候被老师抽起来回答问题也不会，然后被老师说怎么那么笨，猪都比我聪明。
上初中以后这一个月我过得倒是挺开心的，但是是初中生了，应该就不算童年了吧。
如果硬要说童年发生的快乐的事的话，我想，只有转学前了吧，和叶艾沈做同学的时候。那个时候老师们都喜欢我，同学们也喜欢和我玩儿，叶艾沈常常拉着我到处跑，或者是跟隔壁班的比赛跑步，或者是一起吃饭，或者是一起玩儿弹珠，或者是爬树摘果子，或者是跳房子。感觉跟着他总会有很多有趣的事情可以做。所以到最后，我写了一篇和叶艾沈玩儿游戏的作文。就是作文字数要求得有点多，我想尽办法才把那几百字写完。
不知道老师会给我打多少分。
周四下午最后一节是活动课，数学课一下课，万兴桦就跟着向志鸿和李迟几个人跑去球场打球去了。虽然很羡慕万兴桦他们能这么有活力，搭帮结伙的闹作一团，但我不太想跟着一起，只是在边上看着就已经够了。
我先在教室里把今天的作业写得差不多以后开始慢慢收拾，打算一会儿背着书包去操场等下课了就直接回家。作业不多，加上课间写了一些，我只花了半节课的时间就完成了剩下的作业。教室里有同学坐在座位上聊天，也有跟我一样看书做作业的。我把书包整理好背上，下楼找万兴桦他们。
站在操场边缘，我扫视了好几遍，才看到万兴桦几人在操场的右侧角落的球框旁，其他几个运动区域都被人占满了。我走到他们附近的花台坐下，看着他们在阳光下挥洒汗水燃烧青春。
李迟先看到我，冲我摆了摆手。万兴桦注意到他的动作往我这边看过来，叫了我一声，然后继续打球。我朝他们挥挥手，示意他们不用管我打球就好。
李迟是个厉害的人，至少从入学以后到现在，所有的考试他都是第一名，小测是班级第一，大测是年级第一，每次的作文都会被老师当做范文在课堂上朗诵。他的字写得很好看，有一手很漂亮的行楷，横撇竖捺，行云流水，一走进教室，就可以看见后面的黑板报上他那飘逸的字体。我虽然在练习钢笔字，可每次看到他的字，再看看我自己的，就觉得差得太多了，简直云泥之别。似乎是已经成了定势，我练了这么久的字一点改变都没有。
我和李迟平时接触的不多，不太清楚他的个性，只是常常看见他和坐在他前桌的向志鸿在一起，抽背啦，上课传小纸条啦，和女生开玩笑啦之类的。有一次我打扫完卫生准备把扫把放回卫生角，经过他的座位旁边时，他突然挡着我不让我过。
“此路是我开，此树是我栽，要想从这儿过，”他想了想，笑着说，“说个笑话来。”
我有点懵，第一次遇到这样的事。平时我周围的人虽然也有开玩笑的，但大多都是跟别人开，我一般是听着，第一次被别人开玩笑，我一时有点反应不过来，不知道该如何是好。于是，我就愣愣的看着他，他也看着我，向志鸿在一旁闹着让我快点说。
“我……”我拼命想，想要想出来一个，但是大脑空空的，什么都没想到。其实这没什么大不了的，我可以跟他们说我不说，笑着挡回去，他们也不会真拿我怎么样。但当时我不知怎的，就觉得眼眶有点热，话都有点说不利索了。好在他们也没真的想怎么样，只是小孩心性上来了突发奇想的闹腾一下下，见我这么久也没说，李迟就主动让开坐回了座位，和向志鸿说起其他事情来。