穿成反派后我和偏执男主HE了 完结+番外 (折吱)
书里并没有提及这一段,不知道是不是他穿书以后带来的蝴蝶效应。
如果周六那天,骆杰、钱飞、郁子航他们都提前去了,是不是就真的出事了 ?
还是,书中确确实实也发生了这样的事。按照原身跟李遇的关系,很有可能会提前去,原身去,乐乐肯定也会跟着去……
如果原身是在场的,也许当时他跟李遇一样,恰好出去了,总之,原身没有出事,可是班上其他男生却出了事。
按照李遇之前的计划,他是打算让原身“资助”他点钱,办这个生日趴,以原身的性格,肯定会给,很有可能出钱还嫌不够,还帮着一起订酒店,一起招呼参加生日趴的孩子们。
那么,毫无疑问,今天李遇的指责,肯定会一起落
到了原身的身上。
甚至老师也会找到原身,进行严厉的批评,张倩柔要是得知这件事,在庆幸自己孩子没有出事的同时,必然会对原身管教得更严。
大概不会有人去想,死里逃生以后之后的原身,在这件事上是不是也受到了心理创伤。
死里逃生,可是活着,却成了一种原罪。
乔安年光是想想,就觉得挺窒息的。
…
“大乔,大乔……”
听见林乐乐的声音,乔安年回过神。
“大乔,你在想什么呢?老师点你的名字,让你上去领卷子了。”
林乐乐话落,乔安年就看见外教老师困惑地看着他,“Joe?”
乔安年:“……”
就,真没习惯这个英文名。
乔安年上去领卷子。
外教老师当着全班得面,用英文夸了他,夸他进步非常地大,让同学们给Joe鼓掌。
林乐乐当时心里头还在想,真好,看来他乔哥这回英语成绩肯定是及格了。
乔安年拿着卷子回了位置,林乐乐师拿过他的卷子一看——“卧槽!92?大乔,你不是进步非常大,你这是上火箭的节奏啊。你这是抄了谁的卷子了?抄得太过了啊!这分数,老师一看就知道有问题啊!”
“小朋友,不要说脏话。还有,我没抄。我是第一个交的卷,我能抄谁?”
乔安年在林乐乐手背上拍了下,拿回自己的试卷。
林乐乐这会儿也终于想起,周五那天,他家乔哥好像是第一个交卷来着。
这么说,大乔是真的没抄啊?
林乐乐瞳孔震惊.jpg.
乔安年还没仔细看过他自己的卷子,他翻了翻,除了有个单词写错被扣一分,剩下的都是听力部分。
乔安年叹了口气。
他听力是真的弱。
他上学那会儿,听见两个老外打电话,一个老外问另一个老外,他住什么什么路,还有选出相近的英语单词,他心里就直犯怵。
他那会儿连个随身听都没有,每次听老师播放的磁带,他都得连蒙带猜,学的全是哑巴英语。
乔安年拿过林乐乐的卷子看了看,听力一道题没扣,慕了。
这些孩子成绩什么的先不说,英语的起点是真的甩他一大截。
老师接着发放其他同学的卷子。
乔安年小声地问:“乐乐,你听力平时都是怎么练的?”
林乐乐还在震惊于他家乔哥英语成绩突飞猛进这件事,闻言,他神情困惑:“这还需要怎么练吗?咱们学校的听力不是很简单吗?”
乔安年:“……”
不,一点也不简单好么。
反正比他那会儿难多了,好几道题,他都还没听明白,听力部分就结束了,他就只能瞎选。
事实证明,他运气坏得没边。
瞎选的那几个,只有一两个是对的。
乔安年深深地叹了口气。
……
英语老师讲了一节课的试卷。
因为是全英语教学,乔安年到现在听力部分跟得都有吃力,口语部分就更别提了。
每次老师只要喊他起来读课文,或者是跟同学搭档对话,他一定是为同学提供笑料的那一个。
好在乔安年脸皮厚,也没觉得被同学笑话,能掉一块肉。
就想着,一点一点,慢慢积累。
总有一天会进步的,
就像是他当初学摄影那样。
他当初摄影,那真的是零起步。
一开始,摄影师让他碰摄影器材,他都不太敢,怕自己碰坏了,那玩意儿可太贵了,他赔不起。
学摄影那么困难的一件事,他都克服过来了,他就不信,搞不定英语听力。
“乔安年,你来我办公室一下。”
下了课,班主任陈静书出现在教室门口,点名让乔安年去他办公室一下。
林乐乐有点担心:“陈老师找你干嘛啊?该不会是因为李遇的事吧?那件事跟你也没关系啊。你都没去。”
乔安年:“应该不是。”
如果要是为了找他了解星悦酒店的事,早上就会找他了,不会等到现在。何况就像乐乐说得那样,他没有去,甚至不在李遇的邀请名单内,班主任不会找他问这个 。”
“没事,我去一下。”
…
教室办公室。
陈静书:“我听说,你这次英语,考得还不错是吗?”
92分算不错吗?
他以前只考92的时候,英语老师会找他谈话,问他最近是不是家里事情很多,怎么成绩退步了。
不过对原身来说,92这个成绩,应该是挺好的。
乔安年还没想好应该怎么回答比较合适,只听班主任道:“学生有上进心是好事。不过考试,最重要的目的,还是为了检测你们上课是不是听懂了,知识学得怎么样。分数是其次的,最重要的是,这个分数,必须得真实地体现你们的学习成果。老师这么说,你……能听明白吗?”
第36章 逗弄
乔安年听明白了。
站在老师的角度,他能明白以原身原先的成绩,这次英语突飞猛进,换成是他,他心里多少也会犯嘀咕。
但是,是不是应该找他了解一下情况,而不是直接上来就给扣一个,他没有“如实地体现他的学习成果”这样的帽子?
尤其是对于处在青春期,本来就自尊心特别敏感的孩子来说,这种质疑,无疑太伤人了。
乔安年心里头挺气的,不仅仅是因为他自己,而是如果此时,站在教室里的人不是他,是任何一个班上的学生,面对这种质疑,学生该有多委屈?
明明是自己凭实力考的,就因为成绩比以前进步太多,就要被怀疑,“没有如实地体现自己的学习成果”。
乔安年迎向老师的目光:“老师您是怀疑,这个分数不是我自己考的,是吗?”
陈静书目光微闪,从办公桌上拿起水杯喝了一口,水杯跟杯盖都拿手里,语气缓了缓:“老师没有这么说,乔安年,你看,老师单独把你叫到办公室来,就是为了向你了解情况。”
了解情况?
了解情况怎么不问问,他最近学习学到几点,这次取得这么大的进步,有没有什么学习上的心得可以分享之类的?
乔安年没有为自己辩解,他只是语气平静地道:“如果您不相信,您可以让我单独再考一次。”
“啪”地一声,陈静书把瓶盖给盖上,她板起了脸,“乔安年,犯错误并不可怕。是人都会犯错,只要敢于承认自己的错误,知错能改,就还是一个好学生。”
乔安年:“就在您的办公室里考吧,您亲自监考,看看我有没有作弊。第三节是体育课,耽误一节体育课,也不耽误什么事,您看行么?”
陈静书神色不耐:“乔安年,老师已经给了你机会了。”
机会?
什么机会?
认错的机会么?那得首先他确实是犯了错,他没有犯错,要给他什么机会?
“那就麻烦老师再给我一次机会。”
陈静书把手中的水杯往办公桌上一放,手指了指乔安年,语气也随之变得严厉起来,“行,我这就找你英语老师要一张你们这次考试的试卷。看你这次还有可辩解的。”
乔安年皱眉。
…
“再考一次,有这个必要吗?”
英语老师苏珊在办公室批改学生作业,听说班主任陈静书要安排给乔安年再考一次试,很是惊讶。
“Joe最近上课是认真了不少。或许他这次的分数真的是因为他……”苏珊的中文说得不是很好,她说得磕磕绊绊的。
乔安年还在办公室里等着,陈静书不太放心,生怕乔安年坐不住,招呼不打一声就走掉。之前也不是没有类似的事情发生过。
“苏珊你知道乔安年,他平时就连作业都是抄的,成绩怎么会忽然进步这么快?”
苏珊想了想:“Joe本人怎么说?我认为,这件事还是要听听看他自己的看法。”
办公室的另一个英语老师也跟着劝道:“Joe说的是你们班的乔安年吧?陈老师,我之前给苏珊代过两节课。这孩子那两节英语课确实上的挺认真的。这个单元考的都是之前的知识点,会不会乔安年回去复习了,所以这次才进步才怎么大?”
很显然,乔安年这个差生拿高分的事情,在英语老师们的办公室应传开了,都知道乔安年这次进步特别大。
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