今天的崽崽们依然在沉迷家里的三个游乐园，没空来纠缠他们的老父亲叶绪。所以叶绪可以放心地玩一整天，明天就不好说了。
继续上线，匹配新副本。这次进的小行站，还有一站就到终点站安德门了，可以换乘1号西安。叶绪对1号线上的逃出地图类副本副本很感兴趣，还有3号线的限时生存类副本。
小行站的乘客明显就少了很多，毕竟之前中胜站的副本难度很大，而且还有不少人选择在元通换乘2号线。勇于挑战困难的人，总是比较少的。
【欢迎来到“钥匙在哪里”副本，本次副本任务：寻找隐藏起来的钥匙，逃出兴趣班。】
兴趣班……这对叶绪来说是个熟悉又陌生的名词。曾经他还是个普通人需要上学的时候，因为他是孤儿，接受义务教育，自然就没有钱去上什么补习班和兴趣班。后来自己开始打工赚学费之后，不仅没闲钱更没有时间。
从小不要输在起跑线上这种事情，和叶绪完全没有任何关系。说实在的，他也不觉得那些补习班兴趣班上了有什么用，他没上，后来不也混得比一般人好吗。
不爱学习的叶绪，毕业后拿着比同期高好几倍的工资，越发坚定了自己的想法。
“好了，要上课了，小朋友们把玩具都收起来，不然老师要没收了哦。”NPC老师亲切的对着面前十几个“大小孩”说道。
叶绪和其他玩家面面相觑，确认大家都是成年人模样没错。上兴趣班的成年人，而且还被老师叫做小朋友，叶绪有一种风中凌乱的感觉。
“这位小朋友。”老师不高兴地走到一个玩家身边，“把你的玩具收起来。”
拿着手机的玩家傻了一下，他没有玩具啊……
老师见他不听话，皱了皱眉，伸手拿走了他的手机：“真是的，让你家长来找我要！”
刚拿到手机还没焐热的玩家：“……”
好的吧，大小孩的玩具就是大人经常玩的，比如手机ipad手办，也可以理解。叶绪连忙把手里的MP4塞进口袋，他觉得副本给玩家分配的玩具一定大有深意。
“今天我们先上绘画课，小朋友们都到自己的位置上坐下来，然后拿出画笔和纸。”
自己的位置，这可是个难点。
桌子上没有名字，这鬼知道自己坐哪儿。不过叶绪眼尖看到前方有一个桌子抽屉里放着耳机，他试探着走过去，从抽屉里拿出了画本，上面果然写着他的名字。
看来抽屉里会有和玩具对应的配套物品了。
能一路通关到这里的，都是脑子转的快。不用叶绪提醒，大部分人也发现了这一点。
MP4和耳机，手机和手机壳，ipad和钢化膜……不是，钢化膜是什么鬼？
少数几个没发现的，也有好心人故意从抽屉里拿出东西，和自己的“玩具”放到一起。于是剩下的人也就都明白了，总算找到了自己的位置。
老师对他们的小动作无动于衷，只是在最后一个人坐下并拿出纸笔之后，不高兴地说道：“小朋友们最近动作磨蹭了很多，这是不对的。老师说什么，你们应该立刻完成，浪费时间是一件不好的事情。”
小朋友们能怎么办呢，只能乖乖点头。
“好了，今天的绘画课开始了。”老师用投影仪放出了一张巨大的画，“今天要画这个，大家必须在下课之前画好哦。”
叶绪看着那副画，陷入了沉思。画上是一只鹦鹉，看起来就很复杂，小朋友怎么画得出来这种画？
他低头看了看自己面前的水彩笔，忽然想通了。既然是小朋友的画，那你就不能要求他画得多好嘛，意思意思就差不多了，画得不好也是正常。
叶绪毫无压力的拿出了几只色彩艳丽的水彩笔，先用黑色的画出一个鸟的轮廓、眼睛和爪子，路有些抽象。然后用肉色的给喙涂上颜色，接着就开始自我放飞了。橙色红色绿色蓝色，随意地往鸟身上涂着，反正涂满了就算完。
不到五分钟，叶绪画完了。
旁边一个玩家都看傻了，他低头看了看自己还空空如也的画本，然后又看了看叶绪五颜六色的画，终于发现人和人还是有很大差距的。不过离得有点远，角度也有些问题，所以他没有看出来叶绪画得其实挺糟糕的，鸟都变形了，颜色也涂的乱七八糟。
所以说距离产生美嘛，这位玩家傻乎乎地对叶绪产生了一点崇拜。这位莫非是个大触？直到下课的时候，他看到了叶绪画的正面……不提也罢。
老师完全没有演示一遍怎么画的意思，一直坐在上面玩手机。嗯，是刚刚没收的那个手机。
直到叶绪画好并举手喊道：“老师，我画好了，我可以看看其他人怎么画的吗？”她才淡定地收起手机，假装没有偷懒，走到叶绪身边。
看到那副画的时候，老师脸扭曲了一下：“你画的……”是什么鬼东西。
“我画的是不是很像？”叶绪一脸天真烂漫地问道，“老师，你看我画的可像了。”
既然老师非要说他们的小朋友，那就别怪他装小朋友恶心回去了。
老师确实被恶心到了，她沉默了一会儿，本来想说的批评都说不出口。这个环节按道理讲，她是应该严格要求学生，如果还原度不高就不行的，可是谁叫自己喊学生是小朋友呢，正常小朋友是不可能画出还原度那么高的画的。
“行了，你的作业合格了。”老师艰难地挤出这句话。
叶绪不满地说道：“可是老师你还没说我可不可以去看看其他小朋友的画呢！如果不行的话，我就只能玩玩具了。”
说着他就探头跟隔壁ipad兄借ipad，说要放歌听。他的MP4没办法公放，只能自己带耳机听，但是ipad可以啊。
老师到嘴的不行顿时说不下去了，咬牙切齿地说道：“可以。”
“谢谢老师！”叶绪高兴地站起来，跑到另外一个玩家身边，假装要看他画画，弄得对方紧张得不行。
老师盯着他看了一会儿，确定他不是要捣乱，这才坐回原位，继续玩手机。叶绪见她坐回去了，便没有再假装看画，而是公然走到墙角的那排柜子处，开始翻找。
这个副本是要找钥匙的，如果一直埋头画画的话，肯定找不到钥匙。叶绪借口看画获得了到处乱跑的权利，就是为了能够用来找钥匙。
其他人很快明白了叶绪的意图，于是也加快了画画的进度。
目前来看钥匙应该是一人找到了所有人都能通关，但是也不一定。如果系统很丧心病狂的话，也有可能每人都必须找到一把。
这可是接近终点站的副本，能有那么简单吗？
第33章 5.3
很快叶绪就知道这个副本为什么是高难度副本了，和通关难度没多大关系，主要是……真的很折腾人。
钥匙不知是藏得很隐蔽还是根本不在这间教室，玩家们合力找到下课，也没找着钥匙在哪儿。就差掘地三尺了，有人连教室后面挂着的种都拆了，还是没找到，气得直骂系统是仓鼠还是怎么的，也太会藏东西了吧。
叶绪试了试发现教室门锁着，完全出不去。这有两种可能，一是下课才能开门，得由老师来开，而他们需要找到教学大楼的钥匙；另一种是，这个教室得他们自己找到钥匙开门，而这才是第一个兴趣课，鬼知道还有没有第二个。
非常不信的是，叶绪的第二个猜测成真了。下课铃响了之后，他去开门，依然打不开。
而老师也完全没有去开门的意思，而是把“玩具”还给了学生，之后就待在角落装死，安静地看着玩家们在教室里乱窜。
十分钟之后，上课铃响起，老师重新挂上亲切的笑容，冲所有玩家招呼道：“好了，要上课了，小……大朋友们把玩具都收起来，不然老师要没收了哦。”
又来了。
和上次说的话一模一样，大家心里有了不好的预感。
飞快找到自己的位置坐下来之后，只见老师满意地点点头：“今天我们先上绘画课，大朋友们都到自己的位置上坐下来，然后拿出画笔和纸。”
行了不用猜了，他们的想法果然应验了。只要他们不找到钥匙逃出这间教室，他们就要不停重复绘画课。
这可真是要逼死手残了，几个绘画水平停留在火柴人阶段的玩家抓耳挠腮，简直想给系统跪了，求放过他们一命。
更可怕的是，这次老师打开投影仪，放出来的不再是之前那么“简单”的一只小鹦鹉，而是一副非常复杂的人物画。而且，她还阴测测地补充道：“你们都是大朋友了，该学会好好画画了。如果画的和样图相似度不足，就算作业没完成哦！”
众大朋友痛哭流涕，世界上为什么要有兴趣班这种讨人厌的东西存在？
这么下来谁也别想提前画完去找钥匙，眼看着老师已经坐回之前的位置打算掏出她自己的手机玩了，叶绪灵机一动，说道：“老师，我们眼神不太好，可以凑近一点看样图吗？”
老师不满地看着这个事多的刺头，但是叶绪找的借口她无法拒绝，只好不情不愿地点了点头：“可以。”
