穿到明朝考科举 番外完结 (五色龙章)

　　崔燮恭恭敬敬地拱手应道：“正是……若是还想向助教请教《书》经也可以么？学生读《大学》时，常见文中引用《尚书》中的句子。虽然先生当时教了如何解读，但学生翻及原经时，却常有看不懂的，学生业师又是治《诗》的，有些地方不能详解。望请助教教我读《书》……”
　　谢助教道：“你本业是治《诗》的，真要从我读《书》么？这可是于你本经无益，于你的举业也不见得有好处的。”
　　崔燮疑惑地看着他。
　　谢助教瞥了他一眼，解释道：“你若能专心读好你的《诗》，依你入监时的文章，后年的解试便有机会搏上一搏，十九岁可望下场会试。若是多治一经，耗的可都是你课本经、作文章的工夫。三年后若不中第，世间人才辈出，谁还记得你这个小三元案首？”
　　崔燮愣了愣，倒有些担心时间拖长了，中间崔榷从云南回来，再给他找什么麻烦。
　　可是五经之中如今他只正式学了诗经，剩下的都是自己囫囵背的，作文章时只能恪守章句传注，加些通鉴里的史料。引用别的经义时，总怕有哪句用典或解释写错了。照这么写下去，他怕现代的积淀用尽后，自己的思路被束缚得越来越窄，写到后头就只能一篇抄一篇地重复自己了。
　　在县里时还能糊弄着，京里到处都是真正的治学、文章大师，他还糊弄得过去吗？
　　他咬了咬牙，抬头望着谢助教，恳切地说：“学生只是恨自己从前读的书太少，如今得入国学读书，就想尽力多学一些。望先生教我。”
　　旁边两位助教也劝道：“咱们在国学里就是教书的，难得遇上学生爱学，多教他一些又能怎么？”
　　谢经道：“他这么个年纪、学识，就要撇下本经再治别的，岂不如才娶妻就纳妾，两边只有都受冷落的，哪儿有都治得好的？”
　　两位同僚笑起来，直称他促狭。谢经跟同僚说笑两句，便指着旁边的椅子说：“过来坐下，我先给你补上前几章的功课。你原先的先生恐怕自己也半通不通的，弄得你这么大胆子，开口就要学经……其实你们学生也不用遍治五经，只把《四书》吃透，五经也就通了。”
　　崔燮应了喏，搬着椅子过去，打开笔记本，听他从“大学之道”讲起。
　　午饭前就那么几刻钟的工夫，谢助教匆匆讲到“知所先后，则近道矣”一句，看看外头日色，便叫他先去膳堂吃饭，下午散学再过来。崔燮也看出天色不早，怕自己打搅了先生们吃饭，连忙起身道歉。
　　谢经摆了摆手：“不用说这些，我自带了饭菜来，只是看你这体格……怕你饿坏了。念书也要徐徐来才好，你年纪还小，不要赶着念那么些书。过几天我教你西山先生的《大学衍义》，给你补些经史，尚书经传向后再说——”
　　崔燮连忙把《大学衍义》四个字记下，谢过助教教导，起身收拾书包。
　　他自己也带了饭盒，收拾纸笔时就拿出来准备去膳堂吃。谢助教见了便说：“你带了饭菜来？那我叫斋夫替你热热，比你去膳堂方便。”
　　崔燮笑道：“学生从家带的炊饼夹酱肉，能凉着吃，到膳堂正好边吃边誊笔记，更方便些。”
　　间壁的刘助教笑道：“笔记记在书页眉上最好，往下看看就能与文章参详，单记一个本子上反而不方便看了。”
　　谢助教摇着头道：“来归兄是没看见，他那笔记记得多哩，足有半本……你拿出来再给刘助教看看。”
　　这不就是班主任跟别班老师炫耀自己班里的学生么。崔燮略感怀念，特别痛快地拿出笔记本——却不是平常随堂记的那本，而是回家后重新誊抄的，以后专门用记录会讲的新笔记本。
　　笔记是用台阁体抄的，端正清晰，仍是一格双行的大小。其字迹分为三色：普通内容用墨笔，重要的用靛蓝，最重要的用朱墨。引用自其他经籍的内容上涂了薄薄一层黄檗水，将整条格子染成淡黄色，在雪白的桑皮纸上更为显眼。
　　一眼看上去，就能分出重要等级，哪部分最该背。
　　刘、王两位助教一起翻看着，越看越觉得整齐爽眼，不禁叹道：“这简直比《六才子批注版三国》里的页边批注印得还清爽，好认真的学生。”
　　惭愧，《三国》那个版式也是他设计的。
　　两位助教说着说着就说到三国许久没出新书了，居安斋也不知是真有画稿还是假有画稿，他们的精装本都白买了。崔燮这个老板越听越不好意思，托着笔记回到谢助教桌边，跟这位不看闲书的高洁助教告辞。
　　谢助教看着他真正做好的笔记，也不由得赞了声用心，也不提让他回去，问道：“你真个是回到迁安县里才开始治经的？就如本兵大人说的，学了两年就能考成案首？《大全》是在京里看的，还是到乡里才看的？”
　　崔燮不知他怎么想起问自己一个普通学生的求学经历，但还是老老实实答道：“学生在家时年少懵懂，还不晓得读书重要，是到了家乡之后才开始发奋的。”
　　谢经追问道：“可是因为乡下清苦，除了读书无事可干，才能立志向学的？”
　　崔燮在迁安的生活简直丰富到了极点，天天光画画就能画到手酸，绝对谈不上“无事可干”。且又要习弓马、又要管店铺、还要跟秀才们参加诗会，推介他的书和画笺……
　　他想起那段辛苦却也常能找到乐趣日子，也想起那些朋友，略有些走神。
　　直到谢助教在他身边“嗯”了一声2，崔燮才回过神来，垂头答道：“家父当日送学生回乡，本就是为了今年这场岁试。有考试在前头吊着，再加上学生回乡途中被贼人所伤，养伤时感悟人生无常，觉得眼下时光尤为可贵，自然就要拼命读书了。”
　　他受伤的事还得过皇上旌奖，也只需要瞒瞒祖母，对别人倒没什么不能说的。
　　“嗯……生死之间有大恐怖，勘破生死自然有所顿悟。”谢助教撂下笔记，慢慢咀嚼着他这段话，就和喝了心灵鸡汤似的，眼神游移，不知想到了什么。
　　崔燮又要和他道别，谢助教回过神来，也不叫他走了，把桌案清理出一块，说道：“膳堂离得远，一来一回又要浪费工夫，你就在这儿吃了吧，顺便就抄了笔记。这里也清静，省得你回学斋里有人打搅。”
　　他也就不客气地在办公室混了一中午，誊抄了上午的笔记，认了几位助教，到下午经学课才和一位讲《诗》的杜助教回去。
　　下课之后，上回抄了他笔记的几位同窗还是围过来问他：“崔贤弟的笔记可记全了？愚兄想再对一下……”
　　崔燮上午的笔记都誊抄好了的，脑海里印下了PDF，便把两份都借给众人传抄。
　　那些没背过《大全》的同学本还打算去彝伦堂借一本来对照着看，想不到他竟补成了如此整齐鲜明的版本，不禁边看边叹：“这哪里是抄的笔记，当年致荣书坊印的书也没有这般整齐清楚的。若有人印出这样的书来，哪怕都是我自己抄过的东西，我也得买一本……”
　　崔燮也深深感慨。
　　要是现在就有人发明出复印机来，他不就能直接复印先生的讲义，听课时拿荧光笔一划重点就完了？何必再这么上课拼命记、下课重新抄的费事？
　　可惜他是没有直接看讲义的机会了，或许等几年后他整理全了教官们的讲稿，倒是能印几份造福未来的学弟。


第83章
　　散堂后他又跟谢助教蹭了会儿课, 到家时已是接近晚饭时分了。
　　陆先生和木匠都在家等着他。
　　崔燮分了轻重缓急, 叫人安排酒肴招待陆先生，自己先在小院里见了木匠, 问他能不能给老太爷打一张和摇椅那么宽大、两边装有轮子的木轮椅。
　　也不要贵的硬木头, 要轻软的。椅子左右的扶手最好是可调节的, 要么能拉平、要么能拆掉，这才方便把人往上抱。
　　若能做得出轮椅, 就再打一张护理床：床板中间装上轴承, 扭动机括就可以抬起一半儿床板，托着老人上半身倚坐起来。
　　他按着记忆中医院护理床的模样, 拿炭笔给木匠画了个示意图, 问他能不能做。
　　那位木匠是崔良栋特地找的老匠人, 一部胡须都斑白了，手上也满是旧疤，指尖又粗又钝，手指却极灵活。他从崔燮手里拿过炭笔, 在床两侧添了木架子, 上头吊下细线, 侧面加一个绞盘，指着画面说：“要似公子说的那样从底下装机括不大容易，但若在这里装几条吊索，要吊起时叫人用绞盘绞起，那就容易借力了。”
　　对对，用滑轮组就能省力。
　　他想的是医院的单人床, 匠人想的是一般人家的大床，画出来的效果自然不同。崔燮看着他的设计比自己的实用，自己又不是什么设计师穿越过来的，便索性把这事托付给专家：“那就先要这两样吧，烦请老师傅做得精细些。家祖久病在床，弱骨支离，恐怕骤然坐起来也不舒服，我们做晚辈的替不了他的病，只能在坐具上下些工夫了。”
　　老匠人唏嘘地说：“似公子这样孝顺的子孙哪里得见？寻常人家有个病人，肯给他擦身梳洗、不叫他长褥疮的已算是孝顺了，谁会想着弄个能让他坐起来的床？公子放心，我从前也做过轮椅，必定给老大人做得宽大舒服，床倒还要多琢磨琢磨。”