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[网王][网球]高山流水 (丛余)


  “我们确实是在一家俱乐部当了很久搭档,也各自邀请过到家里......”幸村摸摸手上球拍的拍线,“总之,我和佑君两个人练球不是刚好吗?还是说佑君...如果想和弦一郎练球,那我下次也叫上他。”
  “我不是这个意思。”徐佑不知道自己哪个字拨到幸村那根弦了,为此尽力放柔语调,“幸村君的动作很美,和幸村君交手令人愉悦。”
  “呵呵,我和佑君同感呢。”
  满月的清晨,徐佑带康公到海边,潮水涨上来将爬行的黑壳龟收入水中,但神奇地没有被冲远。
  天色未明,满月还在飘浮的云后显身。徐佑站着眺望地平线。
  [立海大附属中学。]
  拜那部剧所赐,他对这所虚拟的学校确实有情怀,虽然已经被几十年的职网生涯消磨得差不多了。
  能做到十几年连胜确实很难。不同于文学加工的演绎,正是因为和幸村相处近两年,徐佑真的相信幸村完全可以做到带领立海达到不败的境地,如果没有那场病的话。
  他现在不确定幸村会不会出现那次事故,因为这是真实的世界,幸村是真实的人,现实不以一个人的意志而确定,那么一本漫画中体现的东西,随时可能因泱泱大潮中任何一人的抉择而无效化。
  如果真的发生了...那样的天才...
  [幸村君......]
  天边露出亮色,在海面潾潾映射,康公随潮水流动,仿佛被一只手轻柔地推回徐佑跟前,爬到他脚边。
  [该回去了。]
  早春有些树已经长出嫩叶,花苞含蕊待放。国小第三学季就快结束,六年级孩子们都将告别童真,迎来属于他们的青涩季节。
  幸村十二岁生日那天,一家人正聚餐,幸村慢条斯理地吃着属于自己的红豆饭,满脑子在想晚上的聊天内容。
  “有客人?”
  “是神木君。”
  幸村放下餐具跑出来:“我去开门。”
  徐佑没有打搅的意思,只递给幸村一条方盒:“贺礼一副,以表敬意。”
  “感谢。佑君不进来坐坐吗?”
  “不了,父亲还等我。”徐佑欠身施礼,“回去再看吧,不必回礼。那么,再会。”
  “一路平安。”
  幸村回去的时候一家人都挺好奇神木君会送什么,只不过幸村不会给他们看的。
  “说起来神木君不常送礼呢。”明浩的目光一直往幸村那边瞥,“看形状应该是画卷或者字帖什么的吧?精市不挂出来吗?”华风的东西他很期待能评鉴一下。
  “这是给精市的礼物,不许打岔。”安纪飞给明浩两眼刀。
  幸村没理父亲的暗示,晚餐后回房把方盒正放在桌上,拍拍手。[佑君第一份正式礼物呢。]
  打开浅青色方盒,里面果真是一筒书卷,用三条丝带系着。
  [书法吗?这倒和弦一郎差不多。]解开丝带,幸村竖着展开,笔势顺和的墨迹让他惊艳里带些理所当然的想法。[佑君那样的人,字写得好很正常吧?]
  书卷见底,幸村眨着眼看看两列大字,沉吟几声,小心铺在桌上跑去翻汉语词典。
  白底硬纸上书:
  「有匪君子/如切如磋/如琢如磨/巧为慧兮/避其极兮」
  「有匪君子/如金如锡/如圭如璧/善戏谑兮/不为虐兮」
  作者有话要说:
  听说连载的时候修文不好,这两天因为否定,反思了下前三章。如果影响到追文,在这里道个歉。
  关于「规则」的叙述有点长,但是必要的。
  最后两段,改自《诗经·淇奥》
  ——————————
  问:最想cos什么人物?
  佑:医生...武侠游戏里的郎中。(失落)但是我模仿不出那种神韵。
  幸:拿破仑。(笑)信长......好吧,土方岁三。
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第10章 入学
  [貌比桃李,情若鸳鹄。]四月的海风与路边草树缠绵,樱花纷扬而落,徐佑在校门口望着这漫天粉白花瓣,不禁想起家里创造的「第二世界」中,高山上的雪絮与落梅,以及——
  [啊~所谓的拈花飞叶、踏雪无痕,一朝穿越都不存在了。]
  想他还花了大把的时间练习飞檐走壁什么的,“网瘾”这“网”从单纯的网球变成网球和虚网。
  水上漂真的好带感。
  [不不。]徐佑甩甩头,拍落肩上的花瓣。[都三年了,又在想些什么啊?]
  “佑君~”幸村笑眯眯地朝徐佑挥挥手,动作甚至带着一丝跳脱,可见心情非常好,“我们是校友了呢,接下来的三年里请多指教。”
  “嗯,请多指教。”徐佑和幸村打完招呼,与他身旁的真田点头作为礼节,“真田君早安。”
  “神木君早安。”
  “这身校服穿在佑君身上很合适。”幸村拉一拉安纪给他系好的领带,“头发好像剪短了些。”
  “是啊,校规上说不能留长发。”徐佑抬手摸了摸耳际缱绻的发丝,“对校服颜色比较满意。”
  “也不能戴帽子呢。”幸村接话,悄悄瞥一眼身边反戴帽子没法拉下帽檐的真田。
  “......”真田躺枪,习惯性保持缄默。
  迎新会后新生们踊跃地冲到公告栏前看自己的分组和座位。徐佑站在人堆的最外围眺望远处的网球场,顺带将校园中的绿化收到眼底。[好像都是些常青品种。]
  “佑君?”幸村从人群中出来,带着点遗憾,“我们三个人都在不同班级,太可惜了。”
  “我正打算人少一点再去看分组。”
  “我们已经帮神木君看好了。”真田也有些失落,“我在A组,幸村在C组,神木君在B组5番。”
  “多谢。”徐佑点点头,和幸村交代一句,“我今天在俱乐部里有几盘练习赛的安排,所以放课后无法和幸村君同路分享感想了。”
  “没事。”幸村诧异于徐佑的报备,但很快调整过来,“回头找机会打一场。”
  “等等,神木君不加入网球部吗?”
  “是。”徐佑承认,“俱乐部里有计划。”
  “原来如此。”
  真田的表里如一让徐佑眼里透着点笑意:“预祝网球部连战连捷。”
  “这是当然!”
  B班里同学们各自都很陌生,性格开朗或外向的已经在与同龄交流认识,也有些安安静静坐在自己的座位上。
  因为都不太熟,第一印象或者直白地说,外貌便成为少年少女们选择准备熟识的指标。
  徐佑毫无疑问是被分在出挑的那一类,于是哪怕坐在窗边位置也有人来打招呼,然后因徐佑虽然温和却带着些大家风范的言辞自惭而退走。
  B组班主任是位青年女老师松浦,相当热情健谈。在所有人按番号自我介绍后,她给大家讲了很多立海大附中的历史、现状、校风等等,还提起社团中最出名的网球部。
  “我们立海大附中的男子网球部可是十几年的全国大赛常客哦,关东十三年的冠军队伍。”
  “好厉害!”
  “很强啊。”
  “黑木,你去吗?”
  “我想去试试诶。”
  红发圆脸的少年侧身靠肘,心里也对网球社憧憬起来。
  徐佑有种诡异的自豪感,但他很快就调整回理性状态。[说起来我报什么社团好?]
  班干部选举结束后,便是各种资料整理和填报。
  徐佑正反省自己能拿得出手的技能,做统计的广桥已经来了。
  “神木君有擅长的才艺吗?演奏或者歌舞、表演之类。”
  “嗯......对曲笛有些见解。”其实可作表演的特长,徐佑所见最惊艳的是剑舞。家里人多才多艺,学了些凤毛麟角的徐佑有时候会自惭形秽。
  “曲笛?是笛子吗?”
  “是的。”
  “好的,神木君可以考虑参演学校的音乐祭或者海原祭。”
  “是,我会考虑的。”他认为自己的独奏拿不出手。再说他和家里大多数人一样,一项技艺若是爱好,皆随心所欲,音由心生。大庭广众之下的正装吹奏表演他做不来。
  下午的科目小测过后,徐佑去书道社了解情况,在得知不必每日来练习,只需按时提交书法作品的规定时,他干脆地报入这个社团。
  [说起来,我是不是得学一下做菜?]穿越前一直都是单身,不过饮食有专门的营养师调控,过来后大概资金状况不足以支撑那么全面的队伍,饮食方面早期只能自食其力。他现在还依稀记得自己几份食谱。
  往校门口走的步伐拐去家庭教科室。
  幸村给部长藤原下达战书后在网球场里训练,顺带想着晚上打探徐佑所报社团的说辞。
  [要是佑君也报个园艺社就好了。]心里这样想着,幸村可不打算提出来。只要不触及底线和准则,徐佑对他这位知己可谓百依百顺,怎么任性都能满足。幸村觉得自己得对徐佑保持同样庄重的知己态度。刚学的有句话叫......投我以木桃,报之以琼瑶。匪报也,永以为好也!是这个道理吧?
  [话说汉文言真的好晦涩啊。]比网球控场还难理解。
  神木家的晚餐很丰富,照神木的说法是国中开学第一天,值得庆祝。徐佑吃着自己那份,有些出神。

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