莫翰奇不置可否的走了。
同时，剩余的4名有扮演角色的同学都看到了一条通知——
【任务完成。】
【现在，请和最初一样努力保持人设，跟随文字的指引做就够了。】
*
马修老师对莫翰奇简直无比看重。
走在路上都经常手舞足蹈的追着莫翰奇说音乐的要领。
林双为自己的好兄弟感到一阵泛酸，“是因为国籍问题吗，我觉得轩哥你不比这家伙差啊，马修老师咋对你就没这么好呢。”
宇野康冷哼一声，“切，不就是声音比较高么，他们1班也就这个人厉害点了。”
但由于最近都在学习法文歌，他们的学习进度……确实比1班慢了点。
宇野康嫌弃地对中岛敦说：“你快去背词，都待了这么久了，你的语言水平怎么还这么菜。”
中岛敦沮丧的低下头，拿着标了许多同音字的乐谱继续背诵去了。
如果林承在这，就能认出来，他们最近练习的曲子正是他通关那天所写下的那首。
“孩提的幸福时光，太快遗忘和抹灭，万丈光芒闪耀，在道路的尽头。”
“感受着午夜的激情，希望的波动，生命的热力。”
“感受着路途的荣耀。”
1班已经能够很好的演绎这首歌曲了。
马修老师在指挥时几乎全程都在关注莫翰奇。
他们刚唱完，教室的门就被推开。
马修迅疾拿过讲桌上的计算本，让学生们回到位置，在黑板上边写边说，“好了，现在拿出算术本。”
“是你教这些孩子们唱歌吗？”进来的是一位带着眼镜的老教师。
马修：“嗯，是的，有什么问题吗？”
老教师慈祥地笑了笑，“哦，没问题，我很爱音乐，偶尔也会哼上几句。”
“享受快乐要趁早~及时行乐要趁早~”他笑着摇晃自己的身体，似说话一样的哼唱道。
看来其余老师对他在上课期间教孩子们音乐并无意见。
马修也乐呵地朝他打招呼：“日安。”
他们交接完工作后，马修飞快地跑回自己的房间。
她的动作非常快，短短几秒就换好了衣服，系好了领带，擦好了鞋，甚至还在身上喷了不少香水。
莫翰奇的母亲薇欧蕾今天约他见面了。
他来到餐馆，打开门的动静太大，以至于吓到了其他的宾客。
他匆匆忙忙地说：“莫翰奇马上到。”
薇欧蕾看他着急，好奇地问：“有什么问题吗？”
马修：“一切都很好。”
薇欧蕾：“他的牙齿呢？”
这是上次马修编的善意谎言，说莫翰奇是因为去看牙齿了所以才没能和她见面。
马修：“都治好了。”
薇欧蕾期待地看向他：“你告诉他我来过了吗？”
马修：“嗯……没有。”
“为什么？”薇欧蕾蹙眉。
“因为……我宁愿不告诉他。”马修开始解释，“莫翰奇是个很有天分的孩子。”
“是啊，很有做蠢事的天分。”薇欧蕾失望地陪笑了一下。
“不只是……我有件事想和您说。”马修认真。
马修在带他去见莫翰奇的路上边走边向他详细说，关于莫翰奇的天分，以及他想为莫翰奇做得事。
他和薇欧蕾才聊了一半，就在楼梯口遇到了面色冷然的莫翰奇。
“你们慢慢聊，常来看他。”马修朝薇欧蕾握了握手，走了。
在经过莫翰奇时，他语速飞快地小声说：“我没告诉你妈关于你受罚的事，我说你去看牙齿了，你别拆穿了。”
“我知道。”莫翰奇闷闷道。
他没理会马修老师僵住的脸色，直接朝自己的母亲走去。
莫翰奇和薇欧蕾又回到了那家餐馆谈心。
马修兀自不解，只当是莫翰奇小孩子式的倔强不管了。
二班的音乐进度让他有些着急。
这些孩子语言如此不熟练，怎么就被送来这地方了呢？
且从纪律、考试的综合成绩上看来，他们才像自己以前见过的正常学生。
啊不对，也不太正常。
这些孩子们有时会在晚上统一坐在床上摆一个古怪的姿势。
像是某种教会的仪式吧。
可问他们信仰的是什么宗教时，又各个都说自己无神论。
*
时间匆匆而过。
这个月，孩子们给了马修满满的灵感。
他就知道会有这么一天，孩子们唱着他写的歌。
他叫克莱蒙马修，他是音乐家。
他每天晚上，都会为他们写新曲。
*
孟丹挨打的声音又传进了练唱的一班教室。
前段时间，宇野康和孟丹打了一架。
孟丹用刀把宇野康的胳膊划伤了很大的一个口子，若不是修女路过，急忙喊人，场面恐怕会更加危急。
以前的学生们也很调皮，伤害老师的事情也发生过好几回……可这么光明正大的直接拿刀对学生进行攻击，还是第一次。
曾经的孩子们比较喜欢用机关。
校长甚至想赶紧报警让警察将孟丹关进监狱里，那什么狗屁实验他不想配合了。
这个人太危险了。
但想到配合实验做完可能获得的好处，他还是忍了下来，只是将孟丹又一次关了长期禁闭。
躺在医务室的宇野康心情暴怒。
卢卡斯用异能为他治疗伤势。
他的异能可以催生细胞，加快治愈效果。
卢卡斯一边治疗一边吐槽：“你怎么招惹上他了？不是说了这所学校最不能惹的就是那个人吗？”
“他的行事太肆无忌惮了，上次和学长学姐们接头的时候，他们还特地告诫过我们呢！”
宇野康憋屈无比，“我不是又逃了早.操吗，然后就看到一个身影鬼鬼祟祟的，我就跟了过去，发现这个家伙正在磨刀。”
“他妈的，那个房间特别黑，他还在那里怪笑着磨刀，跟要杀人了一样。”
卢卡斯皱眉，“那你赶紧跑过来将这事情告诉老师啊？”
宇野康绷着脸，窝火道：“哪来得及告老师啊，他看到我了！”
“然后他就和我说什么自己有个计划，问我愿不愿意配合。”
“配合个屁，我当然不愿意了，他配吗我呸。”
“然后他就说要拿我试刀，气死我了，我当场就一凳子砸过去了！”
“要不是他有刀，我还能打不赢他吗？！”
卢卡斯无语，重重拍了他一把，“你就不能跑吗你，打什么打。”
“你连异能都没觉醒，可能还真打不过他。”
“要不是有我在，你的胳膊怕是得废了。”
宇野康愤愤：“这个破地方，武功也没长进，音乐也学得一般般，到底怎么样才给通关啊！”
卢卡斯满头黑线，“你就不能好好学学，你没发现学习与音乐有关的内容时会有一种奇妙的专注感吗？”
宇野康张着嘴，突然觉得好像是这么回事。
作者有话要说：
炒鸡感谢灌溉营养液的小天使：古木冶野 1瓶；嗷学习音乐自带专注效果的buff送你啦！
第101章 变化
小花正愉悦的练着口琴, 既然学生们都不让她唱歌，那她就换种方式学习音乐。
她本来就不怎么喜欢唱歌。
这口琴是马修老师送她的，她感觉比唱歌有趣得多。
她们也都发现了, 在这里学习与音乐有关的知识时效率会高很多。
自从池塘畔底辅育院成立了合唱团以来, 学校的氛围每天都在变好。
正和老师们做着游戏的孩子们都难以想象他们最初来时见到的那副阴郁场景。
手上还缠着绷带的宇野康正趴在中岛敦的背上, 另一只手拿着木质的棍子和前方的孩子们互相“冲杀”。
他小时候还从未玩过这种游戏……简直是, 简直是太棒了！
还有一班的同学们教他的打卡牌, 折热气球，简直太酷了！
*
现在一二两个班一起在音乐教室上课。
两个班都对这首歌已经无比熟悉了。
莫翰奇和周雨轩在合唱中分别有一段独唱solo。
最先唱的是莫翰奇，悠扬空灵的高音似宁静的海浪, “轻盈的海鸟伫立在，海水侵蚀的小岛岩石上。”
“冬天稍纵即逝的风，总算远离你的气息, 也远离了高山，”周雨轩纯净低沉的音稳稳地接上。
“在风中盘旋展开双翼，在灰暗晨曦破晓时分, 寻找奔向彩虹的道路, 发现生命里的春天~！”孩子们熟练的合唱这一段。
莫翰奇又接一段完美的高音收尾，“和浩瀚大海的宁静。”
拿着乐谱架的小花偏头问指挥完后一语不发的马修, “老师, 我们唱的不好吗？”
“不, 非常好，真的非常好。”马修笑着说，他只是突然觉得这一幕不可思议。
楼下在这所骤然传来了大个子老师的辱骂声。
“快啊！混账东西, 快走啊！”
“小混球, 走啊！向前走！”
马修立即拉开窗，探出头去问：“怎么了？”
“我刚好撞见他在我房里偷手表！”
“犯规, 处罚！”大个子扯着孟丹的衣领咒骂道。
