[我英+家教]论英雄和黑手党的契合度 完结+番外 (鹤球我婚刀)
- 类型:BL同人
- 作者:鹤球我婚刀
- 入库:04.09
“呐呐~骸,那是什么东西啊?”,
“骸说会帮到我们,是可以提升战斗力的嘛?”,
“骸,那是武器嘛?你们那个世界的?”,
... ...
“kufufu,你们一次性问这么多,我要怎么回答你们啊。”,
骸有些无奈的打断,
“不过,确实是能够提升你们战斗力的,算是武器吧。”,
“哇!”,
“不过!”,骸表情有些严肃,
“武器再厉害在特殊,也终究是外物,更何况你们从来没有接触过这类的战斗模式,所以现在对于你们来说,先掌握好自己的个性,才是重中之重。”,
‘而这个,则是给已经将火种传递出去,只有点点火苗还残余的欧尔麦特准备的呢。’,
看着纷纷点头但眼里还是可以看出期待的众英雄的幼苗们,骸没有理会一旁白兰塞过来的棉花糖,微微敛眉,
‘多半会是大空?实际考虑的话如果能有晴属性就好了...’,
“kufufu,有点被同化了啊,真是可怕的世界啊。”,
骸小声说道,
“确实呢~”,唯一听到骸呢喃的白兰,笑眯着眼回道,
两人一同看着打闹的热闹场景,内心不约而同的想到,
‘更可怕的是,打内心深处不会排斥这种同化啊...’,
“要加快了...”x2,
最后的话语,无人注意的消散在空气中,似乎预兆着什么...
作者有话要说:
终于实习结束了!
我终于不用再碰消毒液之类的了!我的手啊!
这么久都没好,还起泡了!小手指起泡了!
蓝瘦香菇。
第三十二章
一周后,
“所有人,全部停笔!”,站在写着‘考试时间’的黑板前面的相泽老师举起手对低下或悠闲,或有险的学生们喊道,
啪嗒,啪嗒的落笔声,
相泽老师看着没有拖拉的孩子,满意的点点头,继续道,
“嗯,每列的最后一人将卷子收上来吧。”,
“老师,卷子。”,就在百将卷子递给老师转身后的瞬间,
“八百百!多谢你了!”,
“对啊,多亏了你,总之我全部都填上了!”,
芦户和上鸣竖起大拇指,挂着大笑脸就凑了过去,分享着自己的欢快心情,当然少不了感谢,
“啊,不用,能帮到你们我很开心的。”,百脸红的笑着回应,
“哈哈哈哈...”,
如此这般,为期三天的笔试考试就此度过,
实际考试中央广场上,
实战考试即将开始,
入口处,相泽老师站在众老师面前开口对着自己的学生提醒着,
“接下来实战考试即将开始了,这当然也是设置及格线的,如果还想要去林间合宿,就给我少犯愚蠢的行为。”,
说着,老师瞄了瞄骸,继续道,
“你们,之前都有收集情报吧?都知道大致的考试内容了吗?”,
听此,上鸣嘚瑟的表示,
“当然,是类似入学考试时候的机器人收割大战吧~”,
一旁的芦户也是已经好似过关般,激动的欢呼着,
“烟花!咖喱!试胆大会!还有...”,
可惜的是,‘一盆冷水’立马就被从相泽老师武器里钻出来的可爱校长浇了下去,
“非常遗憾,因为各种各样的原因吧,考试内容已经改变了呢。”,
“刷,咔”,
嗯,确定过声音,是退色石化的人,
“kufufu...”,骸好笑的看着保持嘚瑟动作化作石雕的两位,轻轻摇了摇头,
‘真是好玩的孩子呢。’,
站在骸一边的白兰叼着棉花糖嚼嚼嚼,眯起的眼里也是闪过笑意,
那边百则是吞吐的问道,
“那个,改变内容是...”,
眼神与骸在一瞬间对视了眼确认什么的校长转过头,对着一双双求解的小眼睛解释起来,
“为了应对之后可能发生的对人战...活动,我们要更加的重视实战性才可以,因此...”,
“...因此?”,A班众留着汗,心情紧张的听着,
“因此吗,接下来我们需要你们大家一起,对战骸同学。”,
校长眨着可爱的小眼睛,宣布了考试内容,
“...诶?!!!”,
“等!等等啊,这意思是1vs19?这样子也太,额...”,
刚想要说什么的众人,在白兰那看戏一般的眼神中想起前不久得知的信息,一顿,迟疑起来,
‘也许...不会有问题?’,
他们纠结的在内心这样补全后面的自己不想要承认的现实,
“kufufu,不需要担心,我不会使用幻术,毕竟那就没有什么训练价值了,我只使用这只眼睛的畜生道,修罗道以及人间道。”,
骸不知是不是有意的,在众人的心上又补了一刀,
“... ...”,阴影.jpg,
‘骸...’,
白兰看着被打击到的幼苗们,不动声色的将脚步向一旁挪了挪,
‘嘛那,这时候的骸酱有点无差别攻击,还是不要上去凑热闹的好。’,
想着,白兰一边继续看着戏,手同样不闲着的往自己嘴里送着棉花糖,脑海里也回想起了前几天的会议...
几天前--
“按照你的想法,一年A班的考试模式要采取...混战?”,
会议室里,雄英的高层们因为这位特殊人士刚刚所提出的‘建议’面面相觑,一时间不知道如何回答才好,
“...骸同学,你确定用这个模式没问题吗?”,
片刻的寂静后,校长抬起那可爱的小爪子对提出这一建议的骸确认起来,从其的问话中到也能听出来已然是有了一些想法,
而被问的人头微微一动,扬起一个自信的弧度,
“kufufu,我对自己的能力还算是有点信心。”,
‘现在赶紧锻炼一番,省的到了林间合宿的时候被吓到。’,
外表一片正经的骸,内心其实有着小小的心虚,
趁着校长思考的空挡,骸脑子里再次过了遍和白兰一起指定(没打错)的计划,随后没忍住微动了下小拇指,那是他内心‘不正经’时候的小动作,
‘嘛那,到也不用太过,那个简单的计划也代表着不会太被动吧。
总之到时候实力碾压过去就好,毕竟白兰也在呢,有锅到时候甩给他就行了。
不过,盖亚到时候会做到何等地步可就真是...’,
“那么!那些孩子们就交给你了,骸先生!”,
校长坚定的声音打破了骸接下来的思考,这位从某方面可以说和骸同病相怜的人(?)在这时真正的,毫无保留的将自己的信任托付给了骸这位外来者,
已经收回思绪的骸看着伸到自己眼前的小爪子,默默地飞快地将自己的手伸出,握!
隐藏的星星眼.jpg,
‘这触感!这细滑度!此生不洗手了!(喂...)’,
... ...
‘所以说啊...得到了这群关键人物的信任这种事还真的比不上对于窥探已久的校长小爪子的毛绒绒来的让骸喜悦。已经没救了啊,骸酱~’,
回忆着最后骸放手的时候那个恋恋不舍(隐)的样子,白兰笑眯了眼,好心情的和雄英众老师们走进了休息室,
‘不过倒也是,毕竟在那个世界里几年前的彭格列中某些高层可能还真就比不上这些人付出的信任呐,骸酱也是辛苦哦~’,
这里就暂时不去想白兰这心里的一番言语带着多少信息量了,
房间荧幕里映照出来的内容,一眼就可以让人知道,实战考试已然开始了!
“骸不使用幻术,真的没问题吗?”,
看着已经开始行动的A班的优秀幼苗,有的老师开始有些担忧起来,
相泽老师看了眼开口询问的麦克,缓缓说出了自己的想法,
“虽然平时大多看到骸使用的都是幻术,但骸也说过是有其他力量的。
虽然那孩子没有揭露太多,但我想,既然骸提出来了,就是不会弱的能力了。”,
虽没有正面回答,但话里话外都是向着骸,尤其是言语中不自觉带出来的‘孩子’一词,浑身散发着对自家学生极力护短的年度好教师的气场,(虽然还是死鱼眼--吐槽.jpg)
而相泽老师句子中表达的也很明显--‘不用幻术,不还有别的能力吗?问什么废话。’,
大致就是这个潜在意思。