“没关系,江江江江逾白!”林知夏笑说,“花朵没有消失,它永远开在我的脑海里。”
江逾白用红笔在纸上画了一支红色郁金香:“这一朵也给你,林林林林知夏。”
阶梯教室最前方,翟老师已经讲完了集训课程的大纲。他拍掉手上的粉笔灰,高声说:“同学们,课间休息十五分钟啊,下节课,初一(十七)班的张老师会给大家归纳概括竞赛中的第一大类题型。我们要做到当天的知识,当天消化!每天上午和下午的课程结束后,我们就在傍晚举行一场随堂测试!第二天早上发试卷!你们每次考试的成绩,都会被记录下来,优秀学生有机会被选为代表,参加省级和国家级的数学竞赛!”
阶梯教室里的一部分同学跑出去放风了,还有剩下的一部分同学都在听翟老师说话。
翟老师告诉大家:“我去年带着学生去澳门参加全国联赛,那几个学生顺便在澳门玩了一圈,学校都给报销了,竞赛奖金给得也多。你们不要把竞赛当成一件痛苦的事,竞赛它有很多附加值在里面,你们懂吧?都是十几岁的小伙子小姑娘了,要有信心,不要产生畏难情绪。”
不少学生都很抵触“每天一场随堂测试”的规定。谁都知道“寒假集训”有多累多恐怖,林知夏却被翟老师说的“顺便在澳门玩了一圈”深深地吸引了。她又向江逾白发表感想:“这次的培训班活动真有趣!”
话音未落,翟老师走出了阶梯教室的大门。他要去文印室给学生们拿材料。
段启言拍案而起。
他的钢笔滚落到地上。他没有捡。
十七班的同学们猜到了他要做什么,心中既期待,又忐忑。如果段启言的表现太丢脸,那十七班的风评也保不住了。
段启言原地立正,左脚重重往地上一踏,这声音沉着有力,附近的同学纷纷将目光投到他身上。而他羞耻得几乎睁不开眼,只能从眼皮的眯缝中辨别江逾白的所在地。他朝着那个方向,深深地鞠了一躬,大声喊道:“陛下……陛下!”
江逾白没做声。林知夏替他回答:“你是谁?”
段启言咬着牙,红着脸,应道:“我是他的属下!”
整间阶梯教室陷入了长达三秒的寂静,又爆发一阵滔天巨浪般的哂笑声。外校和本校的众多同学都把段启言引为笑谈,段启言却没有狂奔出教室。他努力地维持镇定,双手抱膝坐在座位上。
这,就是他的成长。
林知夏丝毫不受外界声音的干扰。她用白纸裁出一顶精致的小王冠,亲手把王冠戴在江逾白左手食指的指尖上。然后,她趴在桌子上,悄悄对他说:“恭喜江逾白,小王子登基成功,林知夏为你加冕。”
作者有话要说:啊啊啊啊我好喜欢夏夏【老母亲流泪.jpg
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【下集预告:寒假集训重重艰险!十七班团结一心共抗外敌!】
第33章 寒假集训(中)
教室里充斥着同学们吵闹的闲言闲语。没人注意到江逾白左手食指上的小王冠。江逾白仿佛出席了一场盛大的仪式,他的王冠是裁剪精细的一圈白纸,他的王座是镶着海绵垫子的一排木椅。
林知夏刚刚为他筹办了朴素的盛典。他的心潮澎湃,如同奔腾呼啸的海浪,浪花把他卷上了高山之巅,让他立身于距离天空最近的地方。他激动又沉默,再次陷入词穷的境地。
江逾白突然理解了段启言之前冲出教室的行为——有时候,一个年轻的男子汉可能不知道要怎么面对现实。
江逾白的外套连着一顶帽子。他干脆把帽子立起来,盖住自己的头发,也遮住了他的侧脸。他右手的掌心拢在左手食指上,严严实实地保护他的王冠。
林知夏旁观他的一举一动,又在《人类观察日记》中写道:“江逾白果然是我最好的朋友。他总是愿意接受我的情景设定,无论《探索宇宙》,还是今天的加冕仪式,都能引发他的关注……”
她一边写字,一边问他:“江逾白,你见过真正的王冠吗?”
“见过,”江逾白想了想,补充道,“我在博物馆和私人藏馆,见过欧洲王室的皇冠。”
“什么样子的?”林知夏偏头看他。
他仔细回忆,描述道:“全是宝石,各种颜色,每块宝石差不多这么大……”他比了个尺寸,讲出一个具体的地名:“英国伦敦的维多利亚和阿尔伯特博物馆,二楼珠宝藏馆,有一大批皇冠,镶了红黄蓝绿紫色的宝石。”
林知夏惊叹道:“我只在书本上看过古董。”
她合上笔记本,接着说道:“英国维多利亚女王出生于1819年,在位六十四年。她和丈夫阿尔伯特王子促成了第一届世博会,也就是1851年的伦敦世博会,展示十九世纪的各国科技成果。根据《万国工业博览会1851年评审报告》的内容,我们中国在第一届世博会上拿出了精致的丝绸、漆器、瓷器、植物蜡,获得了奖章。这一届世博会的其中一位组织者,就是你刚才说的那个博物馆的第一任馆长。”
江逾白点头,附和道:“你记得真清楚。”
林知夏透露道:“我想参观全世界的博物馆。”
“我家里有一个藏馆,”江逾白很大方地说,“你有空可以再来我家玩。”
林知夏立刻答应:“好的!”
话音落后,她略带犹豫地问:“江逾白,你家里的私人藏馆,就像博物馆一样吗?”
林知夏为江逾白制作皇冠时,裁开了一张白纸。江逾白捡起那张白纸的剩余部分。他用尺子在纸上画出一个长方形,还在长方形的正中央写下一行字:林知夏的博物馆通行门票。签发日期,2006年1月7日。签发人,江逾白。
他把这张“通行门票”递给了林知夏。
“谢谢你,江逾白,”林知夏两手攥紧门票的边缘,“我有了这个东西,就能正式参观你家的私人藏馆了吗?”
江逾白承认道:“是的。”
其实他心里想的是,也许,将来他们可以一起参观世界各地的博物馆。直到这一刻,江逾白才放下了盖在头上的帽子,从容镇定地出现在同学们的视野中。
教室的正前方,翟老师抱着一沓试卷回来了。他把试卷锁进讲桌的抽屉里,还对同学们说:“你们每天都要考试,上课一定要认真听啊,别走神,我希望大家都能考出好成绩!”
讲桌宽约一米,桌上摆着一台联想电脑,翟老师弯腰敲响了电脑键盘,找出张老师的课程PPT,这才把张老师请上了讲台。
张老师负责的专题是“几何题”。他能把选择、填空和计算题杂糅到一起,由浅入深地讲解历年竞赛规律。他注重课堂气氛,偶尔会向学生提问。
去年的一道竞赛真题被投映在大屏幕上,张老师发问道:“大家思考一下,怎么证明AF和EC两条线段平行?”
十八班的金百慧马上举手。
张老师点了她的名字,她站起来回答:“Ceva定理及其逆定理。”
“没错!”张老师说,“这道题看起来难,实际啊,简单的不能再简单,用我们刚才说的Ceva定理就足够了。我把辅助线画出来,你们就都懂了。”
张老师勤勤恳恳地画着辅助线,林知夏也在她带来的一本《几何拓扑学》。她开始思考Ricciflow收敛时的高斯曲率常数值,她曾经在俄罗斯数学家Perelman的论文里看过熵和欧拉示性数的关系。早在2003年,Perelman就证明了庞加莱猜想,但是Perelman并未直接运用三维流形的Ricciflow……
林知夏沉浸在微分几何的世界中。万春蕾瞥见了林知夏手上的书,当场倒吸一口凉气,问她:“你,你在看什么?”
林知夏翻回扉页:“《几何拓扑学》。”
张老师在讲台上阐述三角形的解法,林知夏在座位上《几何拓扑学》。他们二者的对比十分强烈,万春蕾感受到了巨大的冲击。林知夏手头那本书的微分方程密密麻麻,万春蕾不敢再偏头往林知夏的方向瞧一眼。
万春蕾还忍不住试探林知夏:“你的书上全是代数式,林知夏,你一边看,一边想吗?”
林知夏自言自语:“我在回想Perelman的三维流形庞加莱猜想的证明过程。我有一个不懂的地方,今天中午回家以后,我要给数学系的博士生打电话。”
“沈教授把数学系博士的电话号码给你了?”江逾白记笔记的手指一顿。
“沈教授出海考察,还没回来。朱婵姐姐帮了我好几次,”林知夏诚实地说,“朱婵给了我数学系、物理系、计算机系的博士姐姐们的手机号。”
江逾白随口问她:“朱婵平时和你聊什么?海洋物理吗?”
林知夏回忆她和朱婵的谈话内容,脸上露出了茫然的表情:“朱婵姐姐经常问我,我妈妈在怀我的时候吃什么东西,每天睡几个小时。我好费解。大人们的行为一般都有具体的导向性,她的动力是什么呢?”
江逾白也感到疑惑。
林知夏猜测道:“她该不会想要一个和我差不多的……”
“和你差不多的小孩。”江逾白帮她补充句子。
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