李萍小心地拍了拍她的床,轻声道:“王艳,醒醒,快上课了!”
王艳不耐烦地翻了个身,“不想起,老师问就说我不舒服,晚点到。”
李萍为难地看了柯简一眼,柯简摇了摇头,两人一起出了门。急忙到校园超市买了面包,柯简还捎了两瓶热牛奶。
“怎么办,”李萍咽了口牛奶,声音有些急,“她不去上课不好吧?看起来也不像是生病了。”
柯简把面包塞进书包,“没事。老师要是问起,你就说‘王艳说她身体不舒服’。”
李萍点了点头,在一楼处和她分了别。
柯简到教室的时候,几乎只剩一两个空位了。她急忙掏出自己的语文课本,翻到《沁园春·雪》。
时间很快划过,一下子就到第四节 课了,柯简从码的整整齐齐的桌肚里掏出物理必修一。
物理老师姓李,说话有些大舌头,且语速很急,柯简坐在后排听着有些费力。她看着李老师很快地讲了一些定义,草草写了几排板书,就开始讲速度了。
“前面的都很基础,你们昨天也预习了,我就不讲了,不会的下来相互问下。这一章重难点就是速度,特别是这个‘打点计时器测速’,会经常考实验题。”柯简仔细听着他说话。
她很苦恼,一方面是要分精力去辨别老师的话,一方面是自己昨天还没看到这里,全是陌生的知识让她有些手忙脚乱。
柯简大概之前从来没有这种疑惑——到底是从一至终跟着老师的思维走,还是一边自己看书思考一边听课?
就这样两边都试着抓点,她反而越听越不会了。
当李老师说的第一个知识点她没听太明白,低头看了看书,好不容易理顺抬头,老师已经讲到很后面了。
柯简就像是个捡了芝麻丢西瓜的猴子,在这叫“速度”的这一条路上慌慌张张地奔跑着。
不知道为什么,在连续几个点没听懂后,柯简叹了口气,想着这样断断续续青黄不接的,干脆不如下来从头到尾通顺地自己捋一遍。
她分了心神,开始打量起了自己班的同学。
他们大多数都戴着眼镜,用异常专注地眼神盯着老师,所有人都在认真地写字听课,好像讲台处的一亩三分地就是通往康庄大道的不二法门。
有些人似乎跟她一样没跟上,着急地摇了摇身边的人,被摇的人一脸焦躁偏过头,低声快速允诺下来再说。
就连宁寒柯都在全神贯注地看黑板。
柯简用余光看了看同桌冷玉。
冷玉手里拿着一本很厚的笔记本在写,左边放着教材,腿上还摊了本蓝色辅导书。柯简一向有什么补充知识点就直接顺手写到教材上,一笔一划地记笔记在她看来,太费时,效率也不高。
但这时候的她却莫名的有一种惭愧和佩服夹杂的情绪。
冷玉听的很投入,李老师讲了几句她会跟着点头,在老师提出疑问时,也会小声的回答。柯简心想,要不自己也买几本厚的笔记本来写吧,之前看很多高考状元分享学习经验,都会提到精心制作自己的笔记本。
就这样下定决心后,柯简拿起书又静心地从头看了下来。
但她从没做过一个“叛逆”的学生,这套边听边学的业务还没摸熟,只能自己理解一点算一点。
终于熬过了物理课,柯简有些疲倦地把头埋到桌上。
明明是午休时间,大部分人都三三两两结伴跑去食堂了,班里却还有不少人在探讨着刚才的物理课——
“刚才老师说电磁打点计时器和电火花打点计时器有什么区别来着,我没记下来。”
“你看我笔记吧,上面写得挺清楚的。”
“要是实验的时候没发现电源频率变小,测出的加速度到底是小还是大来着?”
“你自己推啊,这多简单。”
“呃……”
柯简也没什么胃口吃饭。她从初中以来,物理就不是特别好,并不是像文渠所说那样考不到满分的不好,而是切切实实学着会有些吃力。
她好像天生对什么速度、力、光、电、磁的不太感兴趣,只是庆幸初中所学内容不难,她努努力,搞些题海战术好像就不会差哪去。
但柯简现在一下子对自己曾经的学习方法、学习体系、学习能力都产生了巨大的怀疑。
第一次,她连着对自己也开始了质疑。
柯简没回寝室,简单地应付完午饭,她就回了教室。有些走读的学生没回家,也留在教室里继续看书。
秋老虎势头不减,浅蓝色窗帘挡住了刺眼的光线,大叶榕的树影却依旧跟醉酒似的摇摇晃晃。
柯简坐在靠窗的倒数第二排,感受到一束窜逃成功的光线投射在自己桌面,她伸手轻轻碰了碰阳光,变得几乎透明的手指似乎真实地感受到了一丝炽热的温度。
也就分心了这么一会儿。她把刚从超市里买的教辅书摊平,就着课本仔细研读起来。
*
晚上回寝,柯简刚打开寝室的门,就听到一声愤怒的斥责:“我都说了不要你的水果,你他妈是没长眼睛也没长耳朵啊?傻逼吗?!”
李萍红着眼,正微鞠躬地朝王艳道歉:“对不起,对不起,我真不是故意的……”
柯简走进了看见一块被扔在地面上的小瓣苹果,王艳指着自己桌上的纸正怒气十足地朝低头的李萍吼。
估摸是李萍分苹果给她,一些水渍不小心洒在了王艳的纸上。
那是她刚进学校就贴在自己书桌上的一张A4纸,上面打印着国家一级至三级的田径运动员,不同里程的技术等级标准。
柯简没有插话,只是放下自己的书包后,把地上的苹果捡起来,冷声道:“至于这么生气吗?纸坏了重新打印一张就行了,非要骂人?”
“哟。”王艳站起来,眼睛刀刃似的看向柯简,“你是不是觉得你A+班的学生了不起?看不起我们练体育的,觉得我们笨,所以这只是张废纸,随便坏,坏了也无所谓?你优越感这么强,就不怕出了校门儿挨打啊。”
眼神里写满了“老子立马要找人打你”的威胁。
柯简想起自己读初中时,班上后面有些不学习的人很喜欢这样流里流气的说话。动不动把挨打打架挂嘴边,好像下一秒就可以叫一堆人来群殴似的。
只是最终大多数落成可有可无的嘴炮。
柯简无言地竟然想笑了,自己从头到尾就没跟她相处几天,还优越感?她看了眼此刻正安静坐在自己座位上把玩MP3的林紫涵,声音很平静:“明天就重新打印张纸还你。”
“至于看不看得起——说实话,大多数人真没那空闲时间去过于关注别人。”
柯简顿了顿,“你得先看得起你自己。”
柯简把手里的苹果利落地扔进垃圾桶,瞧见气急败坏的王艳正恨恨地看着她,神色很阴郁。她也没怎么搭理,只是把偷偷擦泪一脸害怕的李萍拉到阳台洗漱。
要自己先做到问心无愧。
前提那人不是个故意找茬的神经病。
第13章 坏骨
柯简的宿舍生活体验并不算很好。
她曾在杂志上看过介绍学霸寝室的访谈,里面说着她们彼此之间是如何互帮互助,是怎样关爱彼此,毕业时难舍难分……当时她对住校生活还挺期待。
但后来发现,当真正囿于那窄窄的10平方米宿舍时,生活习惯、家庭背景、性格差异…非常细小的一个点都会被无限放大,变成难以回避的摩擦。
她们315寝室一旦四人相处时,就会变成一滩死水。
不过到目前为止,都还算得上井水不犯河水。
柯简学习的进度一切都好,除了物理。物理的进度很快,老师三四节课就把第一章讲完了。她自己额外买了一本练习册,学校发了一本,老师选了一本。
每天的学习时间都很紧张,能分给一个科目的时间毕竟有限。看着大片空白的辅导书,柯简有些烦躁。
她觉得自己有些贪多嚼不烂了,但数量这种直观的东西的确能给人带来很多信心和安心。柯简只能像鲁迅先生说的那样,挤海绵似的腾出时间,因为这些东西的确需要大量的时间来磨。
一次物理章末课堂小测。
柯简卡在了最后一个选择题,她觉得自己的思路是没有问题的,但不知道为什么,算来算去四个选项里都没有自己做出的答案。
只能一遍遍的求证,不断地检验自己的每个步骤。
当她发现自己居然是粗心在最前面把一个数值算错了,不仅有些懊恼。耽误了好些时间,尤其是她又不甘放弃,做题速度又只能算一般,所以最后几道大题都来不及写,就收卷了。
柯简叹了气口,余光里看着冷玉交卷时纸面上密密麻麻的字迹,有些疲倦地把头趴在课桌上。
不能和别人比,要和曾经的自己比。
道理是这么说,但是忍不住。
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第一个周末,上午,天光清亮,柯简起的很早。她去教室里整整学了一天,终于有些摸到物理的门路了。
她把第一章的知识点从头到尾的梳理了下。先是教材,再把三本练习册的相关内容都刷的差不多。
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