智者不入爱河 (陈之遥)

　　“你别胡说八道？我什么时候做过这种事？！”文涛察觉不对，抵赖。
　　林珑当即甩出证据，呵呵笑了声道：“11 月 25 日星期五，安和路文家花园正门口，千鸿的律师和保姆都在场，全都看见了！”
　　…………
　　两边律师都在尽人事地劝架，法官敲着法槌让他们注意法庭纪律。
　　齐宋喝了口水，跟娄先生一起坐那儿看戏。这其实就是他这一次的庭审策略，反正文千鸿没到庭，尽可以让文涛和林珑撕起来，以彼之矛攻彼之盾。
　　关澜陪着文千鸿等在外面，待到庭审结束，法官才与他单独谈话。
　　他们看着他走进去，再等着他走出来。
　　“好了？”关澜问。
　　“好了。”文千鸿点点头，回答。
　　虽然不是当庭宣判，但传达出来的信息都是有利的。因为法官最后又让他们和娄先生一起进入法庭，一条条地过了一遍监护协议里的条款，确认这些都是双方真实意思的表达。
　　等到全部结束，已经是傍晚了，他们在法院门口道别，看着娄先生带着千鸿上车离开。
　　这本已是一周工作的结束，接下来便是两天休假，短途旅行，去看雪。齐宋却还是觉得有点不上不下，因为计划中的另一项，与大黄鸭的会面。
　　关澜却暂时顾不上这些，出了法院才开的手机，这时候接连震动。她低头看了看，蹙眉。
　　“怎么了？”齐宋问。
　　“老师叫家长，让我马上去一趟学校。”关澜无奈回答。
　　这情况齐宋实在陌生，只能又问：“是孩子出什么事了吗？”
　　关澜也觉不可思议，缓了缓才答：“我女儿，今天在学校跟人打架了。”


第65章 信心
　　齐宋即刻解锁拉开车门，对关澜说：“我直接送你过去吧。”关澜坐进车里，却又犹豫。因为周五是黎晖接孩子，很可能会在校门口碰上。但她那辆斯柯达还停在政法市西校区的停车场，这时候已经五点多，市区渐渐拥堵起来，再过去取一趟太费时间，而从法院这里可以直接上高架，会快很多。她这儿正想着，齐宋已经发动车子驶到路上，像是猜到她的顾虑，又加上一句：“把你送到地方，我不下车，要是有什么事，你再跟我说。”越是这种时候，他越是稳。关澜觉得可以，也顾不上太多，报了尔雅学校的地址。齐宋于是设好导航，上了高架，车一路往南。关澜这才有功夫仔细看了一遍班主任吴老师发来的信息，先是说，黎尔雅跟个男同学打架，让她过去一趟。
　　齐宋即刻解锁拉开车门，对关澜说：“我直接送你过去吧。”
　　关澜坐进车里，却又犹豫。因为周五是黎晖接孩子，很可能会在校门口碰上。但她那辆斯柯达还停在政法市西校区的停车场，这时候已经五点多，市区渐渐拥堵起来，再过去取一趟太费时间，而从法院这里可以直接上高架，会快很多。
　　她这儿正想着，齐宋已经发动车子驶到路上，像是猜到她的顾虑，又加上一句：“把你送到地方，我不下车，要是有什么事，你再跟我说。”
　　越是这种时候，他越是稳。关澜觉得可以，也顾不上太多，报了尔雅学校的地址。
　　齐宋于是设好导航，上了高架，车一路往南。
　　关澜这才有功夫仔细看了一遍班主任吴老师发来的信息，先是说，黎尔雅跟个男同学打架，让她过去一趟。
　　隔了会儿，见她不回，吴老师又追来一条，说：黎尔雅妈妈你要是收到信息，麻烦请回复一下。
　　再然后便是语音，说：对方家长这就来学校了，黎尔雅妈妈也请你马上过来一趟。
　　没提人有没有受伤，看这意思却又不像是小打小闹。关澜不确定事情有多严重，当即找到吴老师的手机号码打过去，那边正在通话中。她再打黎晖的电话，却又没人接听。尔雅平常六点钟放学，算起来黎晖这时候应该还在公司，也许正忙。
　　关澜只得先给吴老师回了条信息，说自己尽快赶到。
　　然后再考虑黎晖。要是临时不让他去，还得编个理由，可能又要生出其他事情来。而且，她也看看现在的他遇到这样的情况会如何表现，这估计是个比辅导作业更大的挑战。于是便给他留言，将尔雅跟人打架被叫家长的事转述了一遍，让他要是先到的话，就先进学校，去七年级办公室找吴老师。
　　车开到半路，总算收到黎晖的回复，说：好的，我知道了，马上过去。
　　关澜补上一句：冷静点，不要跟对方家长或者老师吵架。
　　消息发出，又觉得话或许说得太过了，适得其反。但要撤回已经来不及了，黎晖那边给她回了个 OK。
　　心里有事牵挂着，她一路上都没怎么说话。齐宋便也不多言，只顾开车。所幸赶了个早，他们与晚高峰擦肩而过，四十分钟到达目的地。
　　那是间九年一贯制的学校，小学加上初中，全校两千多个学生。这时候正是初中部放学的时间，校门口呜呜泱泱都是人和车。关澜远远已经看见黎晖那辆 SUV，就那么一横，停在画了黄线的路边，人不在车里。
　　其余车位全满，齐宋只得在路中间停了停。关澜下车，回头对他说了声：“你先回去吧，晚点再联系。”
　　齐宋没应，关澜也顾不上，关了车门，左右望了望，小跑着穿过马路。
　　等进了学校，找到吴老师的办公室，门没关，黎晖高大显眼，关澜在走廊上已经看见他在里面。尔雅就站他身边，还是穿着那套蓝白色宽大的校服，衣服没脏，没破，只是头发乱了些，眼神放空，一脸不屑。那个和她打架的男同学也跟着自己妈妈站在旁边，好像哭过。
　　关澜见双方都看不出受伤，总算松了口气，屈指在门上敲了两下，跟老师打了声招呼走进去。吴老师看见她，点点头。黎晖听到声音回身，也朝她伸出手，在自己身边让出个地方来，那动作自然而然，倒还真像是一家人。
　　教室里有监控，吴老师正和双方家长一起看事发当时的实况，关澜也加入其中。
　　电脑屏幕上的画面是个自上而下视角，清清楚楚地呈现出整个教室。拍摄时间大约是课间休息，学生走来走去，说笑打闹。
　　尔雅坐在靠窗那一排倒数第二个位子上，好像也正跟别人讲话。听不见说的是什么，只能看到冲突是忽然而起的。她一下子站起来，推了前排男生一把。那男生一个踉跄，站稳之后又说了句什么。尔雅又是一把推过去。然后两人便开始薅头发，一通互锤。直到旁边有同学冲过来把他们拉开，战况才稍息。那男生好像还在骂骂咧咧，尔雅趁其不备，把他课桌整个翻倒，书包拉出来，从窗口扔出去。男生冲过来也要扔她的，尔雅根本不怵他，站那儿让他尽管来，所幸又被旁边同学拉开了。再然后老师就来了，喝止了这一场乱战，把两个祸首带了出去。
　　视频就放到这里为止，吴老师开口，说了下后来的处理方式。
　　她把打架的两个人带回办公室，分两头坐着各自冷静，再一人发了张纸，让他们把打架的原因和整个经过写下来。男同学倒是写了，坚称自己根本没招惹过黎尔雅，就是莫名其妙地被她打。至于黎尔雅，干脆拒绝，一个字都没写。因为事发当时是下课时间，教室里比较吵闹，周围也没有同学目睹整件事到底是怎么发生的，说不出个所以然来。所以还是希望双方家长把孩子带回去，疏导下情绪，再了解事情的原委。然后分别针对双方所犯的错误，该批评的批评，该道歉的道歉，让孩子认识到打架的不良后果。
　　对方家长听完，却有些不忿，说：“吴老师，我们家佑佑一向都是很乖的，刚才接到您的电话让我来学校，我就不相信他会跟人打架。好在有监控，谁先动的手其实已经很明显了。一个女孩子，怎么下手这么狠啊？”
　　黎晖一听，回说：“黎尔雅在学校也从来没打过人，这次动手肯定是有原因的。你怎么不问问你儿子说了什么，把我们一个女孩子激成这样？”
　　对方妈妈又道：“我儿子说什么了？我们到底说什么了，你们就可以动手打人啊？还把我们书包扔到楼下绿化带里，计算器摔坏了，眼镜都找不到了……”
　　黎晖也不相让，说：“东西有什么损失，你尽管报出来，我现在就全部赔给你。至于打架，视频里都拍到了，是你儿子先说了什么，黎尔雅才动手推他的。然后也是你儿子先伸手打的她，还抓她头发，她不过就是还击而已。你们一个男生，好意思说女生打你？我还没追究你儿子打我女儿的那几下呢！”
　　“果然有其父必有其女，你这人怎么这么不讲理啊？”对方喊起来，“明明是你们先动手打人的，一句道歉的话都没有吗？”
　　两边孩子看着他们吵，黎晖还要说什么，被关澜拉住，不许他再开口了。
　　吴老师也把他们劝开，说：“今天到底怎么回事，我会继续调查，给双方一个交代的。但叫家长来，肯定不是为了扩大冲突，而是想让孩子意识到打架这种行为的严重性，以后再遇到类似的事情，学会克制自己的冲动情绪，希望你们也能尽量配合。”