[九零]福气包六岁半 [金推] (异雀)

　　朱老师给了他个白眼，突然想起来一件事：“我看苗妙最近也挺努力的，八成是想考个第一回 来。你这学生可省事儿了，青华燕大妥妥的，一份奖金到手啊。”
　　这话题潇老师就没继续了，他笑了笑。
　　学生考上好学校，班主任是有丰厚奖金的。所以大部分老师其实都想当这个实验班的班主任。
　　不过，实验班的班主任收获颇丰，考验也大，这群学生们个个眼高于顶的，要是压不住可就难看了。
　　要是换个老师，有妙妙学习这么好的学生还去报个公安大学，只怕整个高三都拿来给妙妙做工作了。也就是潇老师，才纵容了自己这个得意门生这样的任性。
　　不光是他少拿奖金的事，也关系到将来学校的成绩。潇老师想好了，到时候他会把这个压力承担下来。
　　他送走朱老师，眼见着三班班主任在他办公桌前头晃荡了好几圈。
　　“哟，什么风把你给吹过来了？”
　　现在天气慢慢冷了，三班班主任也手上抱着个保温杯：“听说你们班长这次想考第一？”
　　“哟，耳朵挺长啊，”潇老师瞧着三班班主任这样，乐了，“你这话说得就不对了，我们班班长可不是想考第一，是要考第一。注意用词，这区别可大了。”
　　三班班主任给了潇老师一个白眼：“你对你们班长挺有信心啊，上次不是才考第三吗？”
　　“哟，还才考第三？你口气挺大的啊，说吧，怎么着，你们班那个赵……赵什么来着，又想跟我们班长别苗头？”
　　赵思俊刚刚入学的时候，本来是分在实验班的，结果因为迟到被潇老师直接踢出去了。后来他还找过潇老师希望能回实验班，也被拒绝了。
　　从这开始，他就开始跟实验班别上苗头了。一班三班踢比赛的那次，起因也是赵思俊说温凯的坏话。
　　潇老师注意过两次，这孩子还真是卯足了劲儿去追妙妙的名词……
　　只不过，还没成功过。
　　“上次月考赵思俊可是只比你们班苗妙低了五分！男生怎么也比女生聪明点，高一高二不算，等到高三大家都跟着复习，距离早晚会拉开的。”
　　“呵呵，”潇老师无情嘲讽，“你当个老师还性别歧视？可不是你媳妇儿拎着你耳朵骂人的时候了是不是？”
　　潇老师这人脾气不太好，打人虽然不打脸，但是骂人可专门揭短。
　　偏偏他的实力在那，带的班总能名列前茅，学校器重他。他的专业水平也好，去出过几次考试题，可不就一点面子都不给三班班主任。
　　“现在说这个没意思，等到时候看吧！”
　　三班班主任的教学水平还不错，不过，在省实验这样高手如林的学校里，就只能勉强算是中等偏上了。
　　他没带过实验班，只带过普通班，一直觉得自己缺的不是水平而是学生。好容易逮着个潇老师踢出去的赵思俊，那可真是捧在手里怕摔了、含在嘴里怕化了。
　　潇老师听朱老师八卦过，听说那个赵思俊在三班特权极大，全班就他一个从不上早读。他喜欢熬夜复习，偶尔第一节课起不来，三班班主任也一句话都不多说，还帮着补假条。
　　朱老师颇不以为然：“这样做哪行啊？先不说这样搞这学生的兴奋点不对，高考可是白天考，又不是晚上！他就这么惯着这个什么赵思俊，班里别的学生会没有意见？”
　　她点题一句：“公正才能诞生热血，学习也是一样！老师得一碗水端平了，学生才有好心态良性竞争。”
　　“朱老师这话太对了！”潇老师给她捧场，使劲儿鼓掌，“怪不得咱们朱老师的班级次次年级第二，那都是朱老师这样的好老师给带出来的！”
　　“行了行了，正经点！”
　　朱老师想过去给三班班主任说，结果那老小子居然还给她摆脸色，气得她一句话都不讲了。
　　不过，她还是不想放弃，她严肃地跟潇老师说：“虽然三班班主任不靠谱，他们班那个赵思俊听说性格也不太好，有点乖戾。但是咱们当老师的，既然知道问题了，就得管。回头找个机会，你是年级组长，再找上周老师，去好好说一下，再这么搞下去这个班要叫他搞完了！”
　　“赵思俊这孩子底子不错，但是现在这样天天熬夜学习，连课间操体育课都不去，只怕到高三下学期就完了！”
　　人的精力不是无限的，天天这样给自己加码，短期内能坚持住，但是时间长了之后，弹簧可就有崩断的风险了。
　　潇老师考虑了一下：“行，等这次四校联考之后的吧。有些人就是不撞南墙不回头，得叫他自己磕一下，然后再去说，这才听得进去。”
　　他跟朱老师告别，去自己班看了一圈，自习课上人人都在认真学习，妙妙虽然习惯了坐在讲桌上维持纪律，但是现在的纪律几乎没什么可以维持的了。
　　高一高二两个年级下来，大家的自律能力早就养成了，高三这么关键的时刻，再也没有人分散注意力了。
　　潇老师满意地绕了一圈，走到讲桌前，轻轻点了点妙妙的作业本。
　　妙妙抬起头来，看见潇老师给她做口型：“给我把第一考回来！”
　　潇老师很少直接地给妙妙说这样的话。
　　他的教育方法，一向是比较因材施教的。像是妙妙这种自己好强又努力的学生，潇老师反而会以引导为主，怕压力太大让学生崩掉。
　　但是这两年他观察过来，妙妙的性格虽然好强，可是却是那种喜欢自己揽责任的。这样的学生，就需要老师给点明确的目标或者压力，才能让她更自在些。
　　看见潇老师说这句话，妙妙呆了一下，这才笑着使劲儿点了一下头。
　　她一定会做到的！
　　潇老师满意了，他出了教室，小声地把门带上。
　　这天开始，大家都发现，潇老师的教学开始时不时玩一点小花样了。
　　潇老师平时说话的时候，其实是很风趣幽默的，虽然他很严厉，但是大家仍然觉得他还挺和蔼的，就是因为他说话有意思。
　　但是在上课的时候，潇老师还从来没这样过，他一直强调，数学是一门严肃的美的学科。他很少在授课过程中采取什么趣味性的教学，而是尽最大努力准确。
　　不过，这几天他突然开始点名学生上台讲错题了。
　　第一个上去的就是妙妙。
　　妙妙虽然给同学讲过题，但是那是一对一，也可以随便说说。这样子直接上讲台给全班讲课，还是第一次。
　　她虽然不紧张，但是讲题的时候还是发挥得不太好，有一个点漏了，快讲完才发现，赶紧回去补充。
　　潇老师点点头：“以后我会经常叫人上来讲题，这个其实不是我为难你们，能够把一道题给别人讲清楚讲透，这才算是自己会了。”
　　已经开始二轮复习了，加上四校联考的压力，很多学生都会自己加码，手电筒或者充电台灯已经是宿舍常备了。这样的情况下，反复讲同一个知识点肯定会引起学生的困倦。
　　潇老师祭出的这个方法，还是很有效果的。而且，他不会按照学号或者一定次序来提问，有一天，他甚至进教室第一句就是：“今天让穿了蓝毛衣的男同学来讲题。”
　　大家都紧张地互相看，结果发现班级里大部分男生的毛衣都是黑色的，只有三个人是蓝色。
　　三个人轮流上台讲了六道题，到第六道题的时候，终于卡壳了。
　　劳博就是这个倒霉的，这道题目特别难又恨繁琐，凡是涉及到圆锥曲线的复合大题，就没有一道能够轻轻松松解答的。
　　他有点为难地走上去，看着潇老师：“潇老师，这道题我真的不会啊，我就等着你讲呢……”
　　“那也先上去试试看，这道题其实不难，就是绕了几个弯，可以看成是讲过的题的组合，”潇老师用下巴指了指讲台，示意劳博上去，他也知道劳博的外号，“你得有点老大爷的气度！稳一点，上去再看一遍！”
　　劳博咬了咬牙，反正伸头缩头都是一刀，直接冲上讲台去了。
　　这道题他自己也琢磨了一下，觉得是没见过的题型，就直接放弃了，准备等潇老师讲完了再总结到笔记本上。
　　这会儿站在讲台上看这题，他心跳砰砰地，可是注意力反而更加专注起来……
　　这道题……
　　劳博专心地看了两遍已知条件，这次干脆把自己能算的东西先算出来了一点，这才明白，原来这道题的陷阱在这里！
　　他有点语无伦次地把这道题在黑板上现场算完，才去看潇老师，看着潇老师点了点头，兴奋地下了讲台回到座位上去了。
　　潇老师不放过一切教育学生的机会：“你们看，一开始劳博说自己不会，但是被赶鸭子上架之后反而会了。劳博你说说，你和之前自己做的时候有什么区别？”
　　劳博反射性地弹起来：“我刚刚想着不能在讲台上丢人，把能算出来的东西先算了两步，这才发现了线索。”
　　“对，其实题目这东西就是，哪怕你真的有点思路都没有，先把手上能计算的已知条件计算一下，多少会拓宽一些思路的，”潇老师伸手示意劳博坐下，“这件事我要给你们说一下。”