风筝一样的年华 完结+番外 (鱼雄)

　　，那么老师为什么还会出第二遍呢？”
　　骆子涵听完这话，无奈的摇了摇头，笑道：“你做的试卷太少了，你要是到了初三，每天还不碰上两三道一样的题啊，你问为什么，因为题就那么多，老师变着花样出去，比如改个数之类的，就有可能使得原来的题目算不出结果来了。就是这么一回事！”
　　明一还是一脸的不相信，转过头去又把那题检验了几遍，大概还是做不出接过来，又转过脸来问骆子涵：“哪里出错了呢？”
　　骆子涵禁不住感叹，明一这么聪明的一个人，才不到一个学期的时间，就被这扯淡的教育教成了一个呆子，而我呢？
　　明一见他发呆，以为他也不会，就又要回去。骆子涵连忙拉住他，说道：“你把那个十五改成五就可以了！”
　　明一便回去演算，不到半分钟的功夫，明一便举着试卷兴高采烈地说道：“还真是这么一回事啊，师傅，你真是太神了，我什么时候才能炼到你那地步啊！”
　　骆子涵本想取笑他一下，但转念一想还是算了，自己还不一定成什么样了呢，哪有能力去指责这个社会经验如此丰富的大男孩？
　　他掏出语文课本，找到要背的地方，朗声念道：“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有人才出，各领风骚几百年。他念完这首诗，心里不禁有些落寞。
　　明一回头问道：“师傅，这首诗是什么意思？”
　　“什么意思？”骆子涵还真没想过它是什么意思，只是感到写的很好，所以喜欢，听到明一这么一问，倒有点不知所措了。
　　明一说道：“我来说说，你看对吗。李白和杜甫的诗经过很多人的传诵…”
　　“等等，你说内涵，说表面意思多没劲！”
　　“内涵？”明一皱着眉头说道，“这首诗是不是想说李白和杜甫的诗已经过很多人的传诵，现在听起来…”
　　“再等会，我感觉你说的还是表面意思，你就用一句话概括它的内涵就可以！”骆子涵说这话都能感到自己的心虚，一般考试碰到要求写某首诗的意思，他向来就是翻译句子，今天也是故意看看，这个未体会过这种考试制度的明一会是什么反应。
　　明一听了骆子涵的话，脸竟红了，低头想了一会，说道：“我感觉翻译出来就是它的意思，这首诗压根就没有什么内涵！”
　　“说的好！”骆子涵只敢在心里暗暗叫好，嘴上却道，“不对，如果考试的时候你遇到这个问题，你这么回答肯定不会！”
　　明一惊道：“什么考试？怎么还会出这么扯淡的题目，这怎么写才能拿分？”
　　骆子涵使劲回忆了一下以前这题的答案，说道：“你这样写，这首诗表明诗歌的发展应随着时代的发展不断变迁，诗人在创作基础上应求创新，而不应刻意模仿，跟在古人后面亦步亦趋。”
　　“好有道理！”明一接着却骂道，“只是他妈的我怎么可以想得到那么多，我翻译出来就已经感觉很不错了？”
　　这是一个未被同化的孩子，骆子涵这么想。可是出乎他意料的是，他只是随便的问了个这么扯淡的问题，却真的有了收获。
　　他通过自己和明一的差距，才真正地意识到知道自己的那份天真已经不在，曾经的那份批判也已经消弱了很多。他与一群可怜的孩子整天在题海里麻木不仁的活着，哭或者笑，都已经无所谓悲喜，做对那道题才算得上笑，错了长得并不是经验，掉的却是自己仅存的那点信心。这就是教育。但绝对不是本质。
　　教室里的人渐渐增多，骆子涵的前桌也在某一秒走进了教室，明一便收拾好自己的东西向骆子涵告了别。
　　大家依旧对骆子涵和王丫丫一脸的冷漠神色，骆子涵心道李晓明几个人反正已经搭理自己，所以也不再去在乎那些人奇异的眼神。正当他放下心思闷头学习的一个课间，李晓明找到了自己，偷偷摸摸的给了骆子涵一个小纸条，说道：“李宣儿给的！”骆子涵见那纸条被胶带封的死死地，估计李晓明肯
　　定还没有看过，心里首先放开了一点，却见李晓明挨在旁边丝毫没有回去的意思，便问他：“你还有什么事情？”
　　“这个，我关心一下你俩，看她写的什么？”李晓明声音压得很低。
　　骆子涵哼了一声，把那纸条塞在口袋里，怒道：“白日做梦！”
　　李晓明生气的打了骆子涵一巴掌，骂道：“狼心狗肺的玩意，我白养你这么大了！”骂完之后，早就离得骆子涵远远的，骆子涵习惯了他的这种挑衅，便不去理会他。
　　没想到李晓明却又凑上来说好话：“好兄弟，你让我看看她怎么写的吧，我很好奇啊？”
　　骆子涵趁机拧住他的手，这才骂道：“养你这么大一点事都不懂，还敢骂大人！”
　　李晓明不依，敢要还手，早被骆子涵把手腕拧了个一百八十度，笑道：“你还敢不敢动！”
　　“有本事…啊！你他妈轻点，我不说就是了，你这人怎么这么野蛮！”
　　骆子涵手上又加了一把劲。李晓明立马嗷嗷地叫了起来，好声好气的说道：“我不敢了，再也不敢了！“
　　骆子涵看了下墙上的表，见离上课不到一分钟了，便一把将李晓明推了出去，免得他回头报复。李晓明碰到了好几张桌子上，疼得了不得，果真就不回来找骆子涵了，只不过临走的那个眼神几乎就要喷出火来。
　　这时王丫丫拍了拍骆子涵的肩膀，问道：“李晓明找你什么事，昨晚也是那么鬼鬼祟祟的？“
　　骆子涵把昨晚的事罗里罗嗦的坦白了，却故意把李晓明送纸条的事拖着不说。上课铃声一响，两人的谈话只好中断。骆子涵舒了一口气，很少这么的高兴能听到上课的铃声。


第一百一十五章
　　有一些课，老师讲什么已经不重要了，重要的是铃声什么时候会响起。可话又说回来了，你听或者不听，铃声就在那里，不离不弃。
　　除非，出现这种情况：骆子涵一众苦难大众眼睁睁的看着莫愁姐身后墙上的表，那表针早过了下课的时刻，可是莫愁姐依旧在讲台上唾沫横飞，眉飞色舞，原因只有一个，铃声该响的时候竟然没有响！
　　好在是要上下一节课的数学老师实在看不下去了，走进教室以非常无理的方式将莫愁姐撵了出去。
　　可怜的是学生们，一个个思厕所如食堂一般，一直在那里强忍着不让自己作出什么过激的行为来。可待数学老师将莫愁姐提出去又回来以后，她的那张脸就像图了蜡一般僵硬，吓得那些想要上厕所的孩子一个个没了胆量提这种合理的要求。
　　于书龙毕竟是班长。俗话说的“官大一级压死人“果然不是盖出来的，他黄而堂之的站了起来，说了句：“老师，我可以上厕所吗？“他就真的黄了。因为数学老师听到他这话明显的就把脸上的蜡化开了，取而代之的是蜡所铸成的模子，伴着讲桌被狠狠的一拍，骂声就飘了起来，什么“王八羔子乌龟蛋“，什么“你爷爷奶奶，你爸爸妈妈“，反正数学老师骂气人来总是有一万种不同的花样。李晓明作为数学课代表的确得到了一些真传。
　　这顿骂绵延不绝于耳。骆子涵把一只手放在口袋里还在琢磨着李宣儿的那张纸条。因为上节课莫愁姐老走到他的旁边问这问那，所以他一直没敢往外拿。这时见数学老师骂于树龙骂的那个不亦乐乎，手心里禁不住渗出一层热汗，更不敢去把那纸条掏出来了。
　　数学老师毕竟是上了岁数的人，骂了半节课嗓子就不行了，一口气喝完了带来的什么茶，定了有那么十秒八秒，终于发话道：“于书龙，你先给我出去站着吧，我们上课！“
　　于书龙何等的乖巧之人，被骂了半个小时愣是笑脸相对，又听到数学老师请他出去，他就像去捡钱一样欢欢喜喜的走出去了。数学老师又拍了拍可怜的讲桌，用她那沙哑的嗓音说道：“上课！“
　　骆子涵听到这两个字高兴的不得了，逮了一个时机，将那个纸条悄悄的放在了面前的数学课本里。没
　　想到李宣儿竟然那么小心，把那纸条折了不过两折，但胶带却缠了有七八遭。骆子涵好奇心被勾上来了，也不管数学老师讲课还是骂人，从抽屉里小心翼翼的拿出一把小刀，将那绑得紧紧实实的胶带割开了。
　　骆子涵把刀子慢慢放了下来，偷偷瞟了一眼讲台上坐着的数学老师，见她正安安稳稳的坐在那里讲课，便放下心来，把纸条打开了。
　　“你弄的什么？“伟哥忽然伸手要抢。
　　骆子涵既怕被数学老师捉住，又担心被王丫丫看到，心里一急，赶紧把那纸条使劲往手心一攥。伟哥见偷袭不成，便想强攻，骆子涵怒道：“你闹什么闹，被抓住咱两个都死！“
　　伟哥也稍稍回过了一点神儿来，轻声问道：“到底是什么东西，你给我看看怕什么？“
　　骆子涵急道：“我问你的事你都不给我说，我凭什么要给你看？“
　　伟哥的手登时收回去了，说道：“你就算给我看十次，我也不能给你说那个事！“