风筝一样的年华 完结+番外 (鱼雄)

　　陈甜恬插嘴说道：“我感觉这个牵风筝的人是个有力量有耐力的人，要不然他怎么会一直牵着老师这根线不放呢？”
　　骆子涵点点头，感觉她说的有理。
　　伟哥却摇摇脑袋，说道：“你说的那个太大了，有力量有耐力的人哪里没有？你现在跑出学校去，满大街都是有耐力的农民工，他们肯定不是啊！你得就近的找，就在咱们学校便可以了，我感觉校长就是那个牵风筝的人！”
　　陈甜恬被伟哥说的很不高兴，反驳道：“校长上面还有好多教育局的官呢，教育局上面还有更大的官呢，小小的校长怎么可以牵着我们走？”
　　“那不一样啊，骆子涵说我们学生是风筝，又没有说别的人，你想那么多，直接说是国家主席好了，那样不更好？”
　　陈甜恬怒道：“我倒是想说呢，可是国家主席又是自由呢吗？”
　　“国家主席又是自由的吗？”骆子涵仔细品味着这句话，感到好有哲理。他曾经就这样想过，国家主席不过是每天做好人民要求的那些事就好了，哪里有时间去看自己喜欢的电视剧？这样一想，自己也忍不住笑了起来。
　　伟哥继续说道：“陈小美女，你想的太多了，你还是把你的数学成绩提上来再说吧！”
　　陈甜恬哼了一声，怒道：“我怎么也比你多考了十几分呢，你还好意思说我？”
　　伟哥幸灾乐祸的笑道；“可是我有个满分的好同桌啊，只要他每天给我讲一个题，我期末也能考满分！”
　　骆子涵看着伟哥，皱着眉头说道：“你能不能换个愿望，这个太难了，我帮不了你！”
　　伟哥想了想，说：“你有没有办法让我的头像挂在天安门上？”
　　骆子涵大吃一惊，忙道：“那还是第一个吧！”
　　陈甜恬怒道：“就你这样的还想挂在天安门，大白天的做什么梦？”


第一百三十章
　　伟哥与陈甜恬的争吵以骆子涵的妥协而告终。他知道自己是决不能改变天安门的照片，所以只好答应教伟哥学数学。
　　他只是一个从村里走出来的初中生，没见过世面，没出过远门，对外面世界的了解仅仅局限在了那小小的书本上。别人对他说的，假的多，真的少，他不是圣人，所以汲取的不仅仅是精华，还有糟粕。
　　听到伟哥调侃天安门的照片时，他一开始感到很意外，殊不知早已经是那些闲人们无聊时的谈资了。于是他慢慢地也学会了这类的调侃，而且说得比其他人更顺畅，当然，这是很久以后的事情。
　　正在大家聊得不亦可乎之时，这节悠闲的数学课却随着铃声的响起而结束了，数学老师得意洋洋地离开教室，那样子就像是她考了满分。
　　数学老师一走，教室里反倒没有那么喧哗。忽然门口有人喊道：“骆子涵，有个小美女找你！”
　　“小美女？”骆子涵心里一喜，以为是林海儿来找他了。林海儿虽然给他添过很多麻烦，可他确实打心底喜欢这样一个小妹妹的。而且林海儿不知道为什么许久没来找过他，他心里颇有些失落，也许是自己的虚荣心在做怪，也许是真的想念那个毫无遮拦地喊他“子涵哥哥”的小姑娘了。
　　然而美好的愿望总会落空，当他走出门的那一刹那，他就知道自己错了。面前站得不是林海儿，而是刘青衣。骆子涵怕王丫丫再误会，忙问道：“有什么事，快点说？”
　　刘青衣抬起手来，手里是一份试卷，柔声说道：“这是我的语文试卷，你给我看看吧，我想知道自己差在哪里？”
　　骆子涵不去接，急道：“我才考了五十分啊，哪里有资格去给你看呢？”
　　刘青衣道：“怎么不可以！你的语文考那么低只是意外而已啊，而我就是不会！”
　　“我也不会！”
　　“你会！”
　　骆子涵不想再和她纠缠，接过她的试卷来说道：“好，那我就给你看看，你赶紧回去吧！”
　　刘青衣笑道：“那就谢谢你了！”说完转身跑开了。
　　骆子涵拿着刘青衣的试卷走回教室里，见众人都在以鄙视的眼神盯着他看，他忙解释说：“那个是华老师班里的语文课代表，来给我送语文试卷的，你们想多了！”
　　有人道：“不做亏心事何怕鬼敲门！”
　　有人道：“身正不怕影子歪！”
　　有人道：“上梁不正下梁歪！”
　　骆子涵人不可忍，对着那人吼道：“你他妈这是什么意思，我惹你招你了？”
　　那人不是别人，正是那个碎嘴皮子孙天逸。孙天逸没想到自己的这句“上梁不正下梁歪”竟会使骆子涵生这么大的气，忙说：“我就是随便一说，你发这么大的火干什么？”
　　骆子涵骂道：“你才他妈是上梁不正下梁歪呢！”
　　孙天逸愣住了，不敢再说话。骆子涵回到位子上，依旧为那话气得不得了。王丫丫拍了拍他的肩膀，劝道：“他们不过是闹着玩，你干嘛要生那么大的气啊！好了好了，消消气吧！”
　　骆子涵不吱声，把刘青衣的语文试卷在那里狠狠的折着。
　　王丫丫问道：“那个小美女来找你送什么试卷？”
　　骆子涵把手里折成一个小方形的纸块递给王丫丫，说道：“就是这个！”
　　王丫丫慢慢地将那试卷打开了，看了一下刘青衣的分数，忍不住笑道：“怎么语文课代表才考了四十分，还真是让人不可思议啊！”
　　骆子涵呆呆地盯着她，一言不发。
　　王丫丫把试卷烦了过来，看了一下作文，笑道：“你两个人还真有意思，你作文考了一分，她作文考了二分，这是闹什么呀？”
　　“二分？”骆子涵忙把试卷拿了过来，一看刘青衣的作文成绩，果然一个硕大的阿拉伯数字“2”无聊地躺在纸上。骆子涵自己也笑了，摇头叹气道：“没想到竟然还有和我一样遭遇的人，真是太可怜了！”
　　王丫丫摸了一下骆子涵的脑袋，问道：“子涵，你怪不怪我？”
　　骆子涵惊道：“我为什么要怪你？”
　　“那个刘青衣上次来的时候我见她和你争吵，心里生气，就把人家给气跑了，后来还有点吃她醋呢，我虽然不能想象她的那种心情，但是我知道她肯定不会很好受的！她给你送试卷应该是想让你帮她指正一下错误吧，那你就好好给人家看看吧，下次她再来的时候你叫上我，我给她好好道了歉！你说好不好？”
　　骆子涵听力王丫丫这番善解人意的话，心里别提有多高兴，忙道：“当然好了，我们家丫丫本来就是知书达理的人，我最喜欢的也是你这点了！”
　　王丫丫脸一红，不好意思地说道：“那我就一直知书达理好了！”
　　伟哥突然叫道：“啊啊啊，你两个考虑一下我们的感受吧！”
　　骆子涵拍了他一下，笑道：“你怎么啦？”
　　“你俩以为这是电视剧啊，说的那么好听，都要恶心死了！”
　　王丫丫狠狠地白了伟哥一眼。伟哥见状赶紧闭上了嘴。
　　骆子涵对刘青衣的二分作文很感兴趣，所以等到自习课上的时候，他便迫不及待地将那份试卷拿了出来，见刘青衣的字虽然不是太好看，但比自己要强的多了。
　　他又继续看作文内容：
　　“看到这个作文题目的第一眼，我就在想，为什么我要爱我的学校，我的学校又哪里值得我去爱呢？”
　　骆子涵看了这第一句，忍不住叫好，接着往下看到：
　　“我是个小女生而已，老师不叫我们谈恋爱，也没有给我们说过什么才叫爱，所以我不清楚我对学校的那种感觉是不是所谓的LOVE。
　　怎样描述那种感觉呢？
　　我打个小小的比方，比如说我每次上学路过一家诊所的时候，心里都会忍不住恐慌。我每次来到学校
　　也是这种感觉，我不知道为什么会这样。
　　我们的学校提供给我们的不是药物与吊瓶，而是知识与老师。知识可以使我们在愚昧的世界解放出来，老师便是那个世界看门人。他们允许你通过这道改变你精神世界的门，可条件是你得把门上鲜红的对联贴好。对联是什么呢？是分数。俗言道，分分分，学生的命根，这话估计是做老师的编出来的，然后通过一些破门而出的人宣而广之，慢慢地就铸就了今天这副千军万马为了分数而战的时代。
　　要求里有一条是不许跑题。那我不跑题了。”
　　骆子涵感到这话好有意思，看下段写道：
　　“我爱我的学校，他恨他的老师，不知道这算不算一副好的对联？可惜就是不能挂在门面上，那样未免惹得同学们欢呼雀跃了。我是多么想做一个文文静静的小女生，但这个学校却慢慢地把我打磨的如此剽悍！我经常会想，如果我跑到办公室里找到校长对他说：‘校长校长，你能不能把我变成一个温柔可爱的女孩’，校长的回答肯定是‘NO’。
　　因此，我放弃了这个想法！
　　在昨天中午放学回家的时候，我看到那个令我恐慌的诊所门已经关上了，门上挂着一块牌子，上面写着‘良医治病，恶医要命。今我知悔，再不伤生！’我心里说不出的高兴。于是我就想，如果我们的学校关门了，是不是也应该挂个牌子？只不过上面该写什么字我却没想好。”