向你而行 (皎皎)

　　肖萌听罢一脸茫然：“什么？”
　　班长绘声绘色道：“听说你和一个男生一起上自习，刷机房，去食堂吃饭……”
　　“那是女生！大二的一位师姐！”肖萌指出。
　　“女的？？这哪里像女生？”班长并不相信，还出示了一张不知道来自某某的偷拍照。照片里自己和汤方圆面对面坐在食堂里吃饭，偷拍者技术不错，两人神态抓得很好，两人看着格外轻松愉快。
　　“真的是女生。”王璇哭笑不得，“虽然她穿着打扮是很像男生，但本人真的是女生。”
　　“哦。”班长半信半疑地接受了这个答案。
　　“这就是流言猛于虎啊，”王璇戳着照片，“你看，我也在这张照片里，但八卦就围绕你和汤师姐展开，你真是八卦的中心啊。”
　　肖萌叹气，这大概就是那本《双胞胎的学霸之路》带来的后遗症了。
　　既然班上的男生知道了此事，女生当然也知道了。肖萌的同班同学，403宿舍的俞霏霏当晚趁着熄灯前的二十分钟到404宿舍八卦。
　　她碰着脸，眼睛里都是星星：“汤学姐真的很帅！如果她是男生就好了！”
　　王璇无言地看着她。保不准汤方圆也很遗憾自己不是男生。
　　俞霏霏接着转述了一些从大二实验班的老乡师兄那里听到的八卦——想到她之前还讲述了关于路之航的八卦，肖萌对她和她师兄十分钦佩。
　　根据俞霏霏的说法，汤方圆的编程能力很强，高中就进入信息学奥林匹克竞赛的国家集训队的50人大名单，也是其中唯一一名女生。据说，她在队里的成绩还不错，但过于男性化的外表让她不受待见。
　　“老师让她穿裙子把头发留长一点，可她完全无动于衷，还让老师‘别多管闲事’。老师很不高兴，明明说好了有一个女生的，可看上去还是男的是怎么回事？”
　　俞霏霏还说，她现在在实验班也最独特的那个，老师们嘴上说男女平等，但内心不喜欢她这种明明是女生非要做男生打扮的学生，有意无意地忽略她，汤方圆又很骄傲，不屑通过讨好老师得到机会，于是在班上成了边缘人物。
　　肖萌和王璇对视，从对方眼底看到了一些了然。难怪汤方圆要跑来和她俩组队了。
　　“根据我师兄说，她和路神是大二实验班最帅的，也是最难打交道的两人。”俞霏霏说着，重重拍了拍肖萌的肩膀，“想到这里，更佩服你了，一下子搞定了他俩！”
　　“……你误会了，”肖萌试图解释，“这两尊大神哪一个我都没有搞定好吧！”
　　王璇把脸埋在胳膊里直笑，笑完后说：“不用谦虚。路神那边怎么样我不知道，汤师姐明显很欣赏你啊！”
　　肖萌决定不给她诋毁自己的机会：“汤学姐明显更喜欢你。实际上，你和汤学姐才是在一起时间最久的吧？”
　　“……”王璇哑然。
　　肖萌说的是事实。因为王璇编程基础不太好，需要的指点更多，在404小队的学习过程中，她才是和汤方圆在一起的最多的人，肖萌遇到的问题远少于王璇。汤方圆评估了两人的学习情况后，私下和肖萌说：“我时间也有限，大部分时间只能顾得到王璇，如果你遇到了难题，不妨问问路之航。你们关系不错，他多半会为你答疑的。”
　　肖萌还能说啥？只能说“好”了。
　　这边俞菲菲神色飞舞给王璇打气：“总之，汤师姐很帅，也很强，你们404队有希望，加油刷题！”
　　然后她就带着八卦结束的快乐，施施然走掉了。


第24章
　　对汤方圆的“找路之航为你答疑”的说法，肖萌考虑了几天，决定不妨问问大神。
　　自上次的“介绍小提琴老师”的时间后，她和路之航有在网上一直有联系——平均两三天一次，路之航也时不时地向她反馈Violin-β项目的近况。
　　两周前，肖萌给了路之航一份名单，推荐了几位在小提琴培训圈颇有口碑的老师，Violin-β项目组的人按图索骥，最后请了一位叫周林的老师参与到项目中。周林今年五十八岁，因为多年时间和形形色/色的小提琴学生打交道，性格温和脾气很好。一年前他心脏动了手术正在修养，手上暂时没有学生，加上他接受新事物的能力很强，对“机器人拉琴”的项目很有兴趣，当即决定参与其中。
　　截至目前，周林和团队的磨合相当好，长达三十五年的一线小提琴教学经验，使得他的大多数建议对项目组都很有价值。得知自己的建议有用，肖萌很开心。
　　[Freddie]：周林老师提出了两个很有用的改进策略，对项目的下一步很有帮助。
　　[小萌]：能帮助到你们那就太好了。
　　[Freddie]：我们还准备邀请几位小提琴老师参与到项目中，听听更多的意见。
　　[小萌]：好主意。一个科研项目想要成功，肯定需要集思广益的。
　　[Freddie]：集思广益还不够，要对意见进行过滤和筛选。
　　[小萌]：有道理，不过小提琴老师大都不太懂计算机，他们意见可能很有价值，但未必实用。
　　[Freddie]：是的，周老师的某些意见超出了目前的技术能力，我们放弃了。
　　几句闲聊后，针对自己前两天刷题时遇到的不会做的难题，肖萌将之整理了一番，试探性的询问路之航能否赐教。路之航对此的回答简洁明快，只有短短一句。
　　[Freddie]：到实验室找我。
　　[小萌]：好的，马上！
　　能得到大神的面对面指导当然是难得的美事——肖萌当即如打了鸡血一般，自习也不上了，和汤方圆、王璇打了个招呼后收拾书包离开，于五分钟内到达VB项目组的实验室。路之航穿着一身白色实验袍迎了出来，将她带到实验室旁一个面积较小、仅可容纳七八个人开会的小会议室里。
　　肖萌毕恭毕敬道：“师兄好。”
　　路之航指了一个位置让她坐下：“面对面的交流会更有效率一些。”
　　“嗯嗯，”肖萌连连点头，又小心翼翼问：“师兄，你还在写程序吗？我会不会耽误你的时间？”
　　路之航平淡地看她一眼，似是觉得她的问题荒唐可笑：“如果我觉得浪费时间，就不会叫你过来。”
　　肖萌展颜一笑：“谢谢师兄。”
　　她于是翻出自己的笔记本电脑，出示了最近哪些难倒自己的题目；路之航在她身边落座，一道道的和她分析起来。
　　看路之航的那些书时，肖萌就感觉到了自己和大神的知识差距；和大神面对面交流“题目怎么做”的具体细节问题时，肖萌进一步感觉到，自己和大神的差距不仅仅是知识上的，还有思维方式上的。
　　路之航绝对不是那种很高冷的老师，也没有显摆自己知识的想法；肖萌也是那种学习能力很强、进步速度很快的那一拨学生，但她依然觉得，想要跟上路之航的思维真不太容易。他反应速度极快，语速也极快，她调动所有的脑细胞来聆听他所说的内容，同时匆忙地动用笔记，把他讲话的要点记下来——即便这样，她也很难记下来全部要点。
　　于是她不得问：“师兄，我可以录音吗？”
　　“可以录音，”路之航说着停了停，反问：“但为什么要录音？”
　　“你讲解的速度太快，我记不下来。”肖萌无奈的给他看自己的笔记本。
　　路之航拿着笔记本，到是看住了。他手中的笔记本非常漂亮，就像她送给自己的笔记本一样——重点是，真正的白纸黑字，清新明快、挺秀有力，字比笔记本本身更好看。
　　他很难得的分了神，道：“你的汉字写得很好。”
　　“我练过了五年字！”肖萌伸出右手展开，比出一个大大的“五”字。她想，这大概是她唯一比路之航强的地方了。
　　路之航颔首，把笔记本还给她，又道：“那我慢一点。如果你听不懂，可以叫我停下来。”
　　“好。”
　　这话很快起了作用。两人很快谈到最后一道题，再一次的，肖萌在关键点跟不上他的思路，干脆叫了暂停。
　　“师兄，Ramey定律是什么……”
　　“这是组合数学基本定律，你不知道？”路之航反问。
　　“……不知道。”肖萌汗颜，“我没有学过数学组合。”
　　知识层面的差距体现出来了。对路之航来说是常识的知识点，对她来说则是首次听闻。
　　路之航起身离开座位，回到了实验室，半分钟后他带回一台IPAD，熟练地点开一个app，打开了一本电子书，手指滑动页面，展示在肖萌面前。
　　“书上关于Ramey定律的定义。”
　　肖萌仔细地读了一遍定律，发现自己似乎懂了一点。
　　“有些明白了。我回去再看看书。”
　　“多看数学。计算机编程是建立在数学基础上的，你要参加ACM，就要打好数学基础。”
　　大神的言论就是这样掷地有声，怀着这样的感慨，肖萌想起他彪悍的数学竞赛履历和汤方圆的评语，下意识问：“师兄，所以你在数学系上课吗？”
　　路之航正在收拾笔记本，闻言用眼角余光看她一眼。
　　肖萌老实承认：“汤方圆师姐说的——她和你是同班同学，我们和她组成了一个ACM队，准备参赛。”