那老师将成绩放到了桌面上，其它几个正整理数学试卷的老师，纷纷过去凑着看成绩。
“实验班不愧是实验班，平均分还是那么高。”
“你看，最好的实验班和最差的普通班的平均分居然差了二十分！”
“不过实验班居然只有两个是满分的？我听说，这次考试不是有三四个是满分的吗？”
“难道是在普通班？这是哪个老师，捡漏遇上这种学生，运气也太好了吧！”
舒时听着还有一两个满分的漏网之鱼，便好奇地凑上前。
她倒是不指望自己班里能出什么满分天才，但是看看热闹也行。
谁料，舒时刚凑上前，便听到围着成绩单的老师们一阵惊呼。
“天哪，四班居然有两个满分的？”
“两个实验班也就一个班一个满分，四班两个？我没听错吧？”
“真的假的？怪不得四班的平均分一直不低……”
什么？居然是她教的四班里有两个满分的？
舒时不敢相信，自己居然教出了两个满分学生。
“让我看看，让我看看。”舒时立马拨开挡她视线的两个老师，伸头盯着成绩单看。
成绩单的成绩是按照学号排列，舒时一眼便看到了第一个150的分数。
她往旁边的姓名对上，发现是连星元。
舒时很满意。
自己当初叫他退了校篮球队，果然是明智之举。
没有别的事情影响学习，连星元也在这次数学考试中拿到了满分。
这才是学生应该做的。
在她接手四班前，连星元虽然优秀，但是也没优秀到这种程度。
还是她教得好！
这样想着，舒时又往下扫了两眼。
听说她的班级出了两个满分，舒时不禁好奇，还有一个学生是谁呢？
结果，又一个明晃晃的150映入眼帘。
舒时立马对上一旁的名字。
结果看到的名字，却让她愣了一愣。
冉稚？怎么会是她？
舒时很惊讶。
在她的印象里，冉稚已经和差生划上了等号。
舒时从事教师行业并不短，所以她遇到过各种学生。其中学生一旦有了连续下滑的倾向，这样的学生基本是无药可救了。
所以舒时很果断地将冉稚放弃。
可她没想到，冉稚居然还有翻盘的一天。
虽然冉稚之前交上来的数学作业的做很好，可是舒时一直以为这是冉稚抄的作业，到了考试就会露出她的真相。
这回，可不是真露相了吗？
明晃晃的150，直刺得舒时眼疼。
舒时甚至还产生了，冉稚是不是作弊的想法。
很快她将这种想法抛于脑后。
她很看不惯冉稚是真，但明格中学的监考很严，冉稚根本没有作弊的可能性。
也就是说，这是冉稚凭着真实能力获得的成绩。
一百五……
舒时咬咬牙。
能在这种情况下获得这样的分数，冉稚不仅不是个笨的，而且还前途无量。
看来，她对冉稚的态度也要变一变了。
舒时拿着成绩单，享受着身边其他普通班老师羡慕的目光。
能在这种难度下拿到一百五的分数，只要不掉链子，这学生未来高考的数学也基本上稳了。
倘若说，冉稚获得数学第一的成绩让舒时感到不可思议，而之后一个又一个消息砸得舒时直发懵。
语文年级第五，英语年级二十，小三门也都在年级前十。
大三门年级排名前五，班级排名第一。
这样的成绩汇聚在一个人身上，虽然清北可能有点难度，但是交复这两所名校却基本上稳了。
那可是华夏最顶尖的高校，出来的学生，未来可是前途无量。
就连舒时的高考成绩，离这两个学校的分数线，还差个好几十呢！
“舒老师，你们班这次期中考试考得不错啊，尤其是那个冉稚。”
“未来有个铁定进名校的学生，真是羡慕。”
当然，她还听到不少的窃窃私语。
“你说，这舒时也真是，有个这么优秀的学生，却偏要和她对着干。”
“但是冉稚那段时间成绩的确不稳定，谁又能知道这学生还有上来的一天呢？”
“我看十一班的班主任前面找了年级组长，你说，她是不是想将连星元和冉稚两个调到实验班去？”
“也有可能，这次十一班遭了滑铁卢，年级前五一个他们班的学生都没有。而且四班这两个好苗子，放到一些人手上真是浪费了些。哎，可惜我不是实验班班主任，如果我要是，我铁定会要过来这两个学生。”
要人？
舒时满脑子都是这两个字，她心里生气一阵不满。
好不容易她手头上有两个优秀的学生，怎么能任凭别人夺了去？
舒时心里起了心眼，她快步走到四班门口。
现在正是下课，学生们在教室里聊天，看到门口站了个舒时，他们的声音都不自觉地轻了很多。
不是他们怕舒时，而是他们不愿意自己说的话让她听了去，再鹦鹉学舌传给家长，按上个不务正业的帽子。
舒时不知道，自己教四班不过几个月的时间，就已经引起学生这么大反感。
“冉稚，连星元，你们出来一下，我有事找你们。”舒时才不管其它学生怎么想，她现在一心都是不能让别的班的老师，将自己班这两个学生抢了去。
叫他们出去？
冉稚这还是第一次见到舒时主动来教室找她。
冉稚和连星元一前一后走出教室。
舒时一改以往对待冉稚冷嘲热讽的表情。
冉稚觉得，今天舒时的态度出奇地好。
“我要告诉你们一个好消息。”舒时笑脸盈盈，“你们两个这次在期中考试考到了年级前五的成绩，希望下次再接再厉。”
年级前五？
冉稚心里这才明白，舒时对她态度突然转好的原因，应该是因为她在期中考试考得不错的缘故。
但冉稚并没有斯德哥尔摩综合征，以前舒时怎么对待她的，冉稚都记在心里。
纵使现在舒时对她好了，冉稚对舒时的态度也不会有所转变。
所以听了舒时的话后，冉稚只是淡淡地点点头，没有任何表态。
舒时面对冉稚冷淡的态度，脸上的笑容一僵。
虽然连星元考得也不错，但是他的分数和冉稚相比，还是要差一点。
再者，舒时心里清楚，自己之前对待冉稚态度恶劣。
所以舒时一心只关注冉稚，倒是将一旁的连星元忽略了。
舒时往冉稚他们身后一瞟，远远地就看到年级组长朝着四班的方向走来。
难道说，年级组长要来劝人转班了？
舒时心里一慌，干脆说明了她叫他们出来的原由：“你们这次成绩不错，所以实验班那里有意向想要将你们调入他们班。”
“但是你们也知道，实验班压力大，而且他们每天的课程都会比我们多一节。里面很多学生都是为了冲竞赛，而不是冲高考。”
看着年级组长越走越近，舒时加快了语速：“凭借你们的能力，进入实验班，因为和他们其它同学比，缺失了在实验班学习一年的经验，可能最后学校的竞赛名额也不会给你们，所以你们基本上还是走高考路线的。”
“而完完全全走高考路线，我想你们应该很享受目前四班的学习氛围。”舒时道，“我希望你们能够留在四班。”
冉稚原本低着的头微微抬起，她看了眼舒时。
舒时像是被冉稚看穿了内心想法，手里捏了一把冷汗。
分班出现意外，让一些好苗子落到普通班的情况也不是没出现过。
不过一个班出现一个能排到年级前十的好苗子，学校也就放任他们到普通班就读，毕竟这样的学生，还能带带普通班的学习气氛，提高一点普通班的成绩。
但是像舒时这样，一下子赚到两个好苗子，甚至年级排名都特别靠前，这就十分显眼了。
所以，舒时是真的担心自己班内两个好学生都会被十一班的班主任抢走。
一旁的连星元倒是没什么想法。
在高一，他的成绩基本稳居年级前二十。上学期的好成绩，不过是他运气好，意外考上。
但是到了高二，若不是他爸……
连星元眼底渐深，所以这个学期，他必须争取考到自己能考取的最佳成绩。
他会向他爸证明，自己的决定是正确的。
至于就读哪个班，连星元根本不在乎。
在他看来，学习是自己一个人的事情。他愿意去学，就能靠自己学到最好。老师的作用，无非是让自己少走弯路，但是最终目标不变。
舒时这头刚说完，年级组长就来了。
“哟，舒时，你也在这儿呢？”年级组长有些惊讶。
舒时笑着道：“学校不是说要时常关心学生嘛！我正找两个学生聊聊呢。”
年级组长点点头，道：“那正好，我找你们班两个同学有点事。”
来了。
舒时脸上笑容更盛：“哪两个同学？我去帮你叫出来。”
年级组长道：“一个叫冉稚，一个叫连星元的。”
