“你不懂。”头发花白的史教授摇摇头，笑叹道，“愿意过来的确实多，我想找的、又能过来的实在少。”
傅来音几乎瞬间明白。爸爸跟她提的时候，说史叔叔一退休就将全部家当投到一所乡村小学去了。当时父女两个都以为是史教授人老心不老，还要为祖国的教育事业鞠躬尽瘁。所以当傅来音收到史闻的实习邀请的时候，心里是抱着来帮忙的想法的。
人老心不老没错，还想为教育事业奉献也没错，不过史教授有自己的教育理想。这个小学，是史教授亲手建的乌托邦。他找傅来音不是随便找找，一方面是对她能力的肯定，一方面确实是手头资金紧张，拥有差不多能力的人，老头子开出的工资拿不出手。
两个人爬到最顶层，史闻喘了几口粗气，笑道：“你爸爸说你生来喜静，也没和人一起住过。这里有一个小隔间，小是小了一点，但可以让你一个人住，你先看看喜不喜欢，如果嫌小，也可以换到二人间去。”
傅来音把行李搬进去，也不多瞧，“史叔叔，您千万别客气，我是过来工作的呢，有独立住处已经很好啦！”
“行吧！”史闻也不多客气，“你史阿姨出去办事了，晚上等她回来后我们一起吃个饭。”说完便去忙自己的事儿了。
傅来音收拾了一阵行李。房间很干净，史阿姨应该叫人打扫过。干净又雅致，书桌旁就是一个小阳台，小阳台冲外，对着校园外窄窄的马路，可以看见旦河村庄；门旁边是窗户，窗户一打开正对着蔷薇花园，远处是空旷的操场，再远一些就是白云苍山。世外桃源不过如此。傅来音从看到这个小学的第一眼就爱上了这个地方。她的住处，也额外喜欢。
傍晚时分，傅来音独自一人逛了逛校园，禁不住对傅方来感叹：“您说史叔叔投入了全部身家，我原本是不信的。”录了一个小视频发过去——“我现在信了。”
亭台楼阁，花草树木就不说了，教学楼额外令人惊叹。一幢“回”字形的六层古风建筑，依梯而建，两门对望。下门较小，出去是小花园，拾阶而上，上门宽阔，出去是操场。上门楼上是老师的办公室，其他三面是教室。“回”字中间，有三个错落的莲花坛。日落时分，莲花闭合，薄薄的荷叶贴水静伫。晚风吹拂，潮湿的水汽和草根的泥土气扑面而来，泠泠醒神。傅来音有一瞬间恍惚，仿佛自己一下子穿越到古代。这个地方，实在不像一所学校。
等她按着史闻发来的楼层分布图去到国学教室，更是只能在内心喟叹：好一所乌托邦。国学教室旁边是国画室，亦是精美异常。傅来音津津有味逛完，对史教授的佩服深了不止一个层次，得有怎样的能力、魄力、社会关系、修养、学识，才能把这所学校从不敢想变成现实！她对几天后的教学大会充满期待，她更是对史闻想要培养出怎样的学生感到好奇。
史闻得知傅来音正在教学楼，发了一条语音：“来音，能麻烦你帮我去资料室把教职工名录带过来吗？我在男士宿舍楼下。你史阿姨也回来了，我们正好一起吃个晚饭吧？”
傅来音便去资料室取名录。名录刚打印出来，还未装订，傅来音便顺便把名录整理了一下，装订成册。
她看到自己的名字以及精简的个人信息。就在她名字上方，一个名字吸引了她的注意。
“沈青霭。”她念了一遍。好好听的名字。青霭，青色云气，山雾袅袅。
是国画老师。
国画室就在国学室旁边，两个人日后定会经常见面。也不知道这么闲雅的一个名字，人是怎样一个人？男性？女性？仙风道骨？衣袂飘飘？
饭桌上，史阿姨毫无征兆地提起沈青霭，傅来音确定了他的性别。青年画家，书香门第，小有名气，是史阿姨的远房侄子。
史梅笑眯眯看着傅来音：“来音，‘青霭’这个名字，出自哪里？”
“王维《终南山》有诗句云：‘白云回望合，青霭入看无。’”傅来音笑笑，“真是有意境。”
史梅点点头：“不错的，老沈一辈子就只爱王维。”所以给儿子取名字也选用了王摩诘的诗。
傅来音也爱的。因着这句诗，她才多看了名字后面的个人信息，知道他是国画老师。
第二天，傅来音见着沈青霭的画。
怎么说呢？
艺术类、创造类的作品，从来没有让所有人喜欢的道理。也从来没有一件艺术品以此为目的成功过。创作者，有他命定的观众。他触碰到了某一类人的特质，使人们爱得死去活来。
沈青霭的画，触到了傅来音。
她成了他命定的观众。
史氏夫妇正在指挥工人把画挂起来，史闻见她站在最大幅山水画前默默不语，说：“细节处理还不够好，稍显生涩。不过这需要时间打磨，急是急不来。”
傅来音却道：“正是这生涩之处，山水灵动，闲逸又暗藏锋芒。年轻人的归隐和耄耋之年的归隐是不一样的。”
史闻只是随口一说，傅来音却回答得极认真，史闻来了兴致，顺着道：“怎么说？”
“年轻人的归隐是有野心的，他等着下山那刻意气风发；耄耋之年，是等死。”
史闻笑道：“那他画归隐图岂不太虚伪？没有归隐之心，却偏偏要装作不惹尘埃。要是没人请他下山，藏山一辈子，岂不憋屈死？”
傅来音“噗嗤”一笑：“您说得也太过了。哪儿有那么严重？”这幅画妙就妙在万籁俱静，但静中又觉一点儿风雨欲来。万分之一点，很少很少，少而珍，微妙幽深，因成一种特质。
所以这一点儿不是虚伪，是人性。若是没人请他下山，他也不憋屈。他爱着这万籁俱静，他宁处深山，等一知己；知己不来，尘世毫无留恋。
史闻说那话是逗人的，傅来音不上他的当，老头子只好换了话题：“你既然这么懂，不如给它配首诗？”
“只可意会不可言传。画有画的妙，诗有诗的妙。在画上写诗，就是把藏着的明说出来，既对不起画，也委屈了诗。我可不做。”
史闻“啧”了两声，对史梅招手道：“来来来，快来瞧瞧你侄儿的新粉丝。我看她和青霭网上的那些女粉丝不遑多让。”
史梅瞪他一眼：“来音是看画识人，网络上的小姑娘是以貌爱人，能一样吗？”
傅来音有些不好意思，心里小声道：我其实也爱长得帅的。面上却问：“他在网上有很多粉丝吗？”
史梅点点头，说：“最开始应该是圈里人说他长得好看，发到网上去，渐渐有些圈外人也来看他的画展，一来二去，就有一群年轻的小姑娘总是去他的画展。人数还挺多。”
“那他怎么来了这里？”他应该是不缺钱也不缺事的。
“自然是来帮我。”史梅拍拍她，叹一口气，“实在是缺人手。”
晚上闲下来，傅来音随手搜了一下沈青霭这个名字，看到他的照片。
《来音日记》：“沈青霭，人如其名，眼含山色，悠远闲淡。”
第2章 穷山恶水出刁民
几天后教学大会。
史闻说：“这是一所特色小学。基础知识我们要讲，但我们不只讲知识。中国文化的某种美，我希望从他们接触这个世界的时候就伴随他们。我当然不反对任何一种审美，当他们长大后，他们有能力自己抉择自己的审美观。但是在这里，当他们在这里学习，我希望他们能感受到这个学校给他们创造的某种审美。当他们离开后，也深深地尊重这里的一切，并且把它当做一种独特的东西看待。那么，我就可以说，我想要传递给下一代的已经完成了。”
他把他的热爱传递给孩子们，孩子们热不热爱是一回事，他希望他们了解。先狭隘，再博大；先归属，再放开。有他的私心在，也有他的伟大。
教学大会上，商讨了课程安排，排定了课表，也确定了各班主任。学校不大，生源也并不丰沛，一个年级两个班，每班三十人左右，全校师生职工加起来不过四百人。学校规定了三门特色课：国学、国画、武术。除了国学课是添加课程，国画课代替了传统的美术课，武术课代替了传统的体育课。
武术课一周两节，国画课一周一节；至于国学课，除了四五年级是一周两节课外，其余年级都是一周一课。
算下来，傅来音一周有十六节课，横跨六个年级。这里的每个老师都身兼数科，连沈青霭也不例外，一个国画老师顺便是四五年级学生的社会实践课老师。傅来音是所有老师里最轻松的。
史闻说：“新的生活开始了。史某此刻欠你们的，将来一定还上。”全场响起热烈的掌声。
稍晚时候，傅来音和沈青霭在国学教室门口碰上了。
沈青霭主动伸出手去：“你好，国画老师沈青霭。”
傅来音收回迈入教室的半只脚，微微俯身，伸出手去，“你好，傅来音，实习老师。”
两个人眼神相触，傅来音微微移开：“教国学。”
沈青霭点点头：“国画教室就在你旁边，有什么帮忙的请说。”
